【題目】生物進化的內在因素是（ ）
A.遺傳和變異
B.生存斗爭
C.過度繁殖
D.自然選擇

【答案】A
【解析】解：生物在繁衍的過程中，會不斷地產(chǎn)生變異，其中的許多變異是能夠遺傳的，這些不斷發(fā)生的可遺傳的變異是生物進化的基礎．生物在生存過程中，既要與自然環(huán)境進行斗爭，又要與其他生物進行斗爭．自然選擇使不斷變化的生物適應于不斷變化的環(huán)境．因此遺傳變異為生物進化提供原始的材料，是生物進化的內因；生存斗爭是生物進化的動力和手段；適者生存與不適者被淘汰是生物進化的結果，故選項A正確．
故選：A
【考點精析】通過靈活運用自然選擇學說，掌握自然界中的生物，通過激烈的生存競爭，適者生存下來，不適者被淘汰即可以解答此題．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖一為心臟結構圖，圖二為血液循環(huán)模式圖，請據(jù)圖回答問題：

（1）圖一的四個腔中壁最厚的是（）_____，它與同側的心房之間、它與動脈之間具有能______________的瓣膜．

（2）在圖二中，當血液由M流向N時，_____血變成了_____血．

（3）圖二中，當血液由A流向B時，含量增加的氣體是_____

（4）用圖二中的數(shù)字、字母和箭頭表示體循環(huán)的途徑：④→⑤→_____→_____→_____→⑧→①．

（5）當血液由A流向B、由M流向N時，都要經(jīng)過_____血管．這種血管管壁最薄，內徑最小，管內血流速度最慢．這些特點有利于血液與組織細胞間充分進行_________．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列哪一項不是無性生殖（ ）

A. 用根繁殖 B. 用種子繁殖

C. 用莖繁殖 D. 用葉繁殖

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是動物體內的幾種組織，請根據(jù)圖回答下列問題。

（1）寫出各種組織的名稱。①是__________，②是__________，③是_________，④是___________。

（2）圖中所示的在人體內分布最廣泛的組織是__________；細胞排列緊密，細胞間質少的組織是___________；具有收縮和舒張功能從而產(chǎn)生運動的組織是_________________。（全填序號）

（3）水螅是一種簡單的動物，體內有一個神經(jīng)網(wǎng)，在接受刺激時能夠使身體發(fā)生收縮反應。該神經(jīng)網(wǎng)屬于圖中的___________。（填序號）

（4）蚯蚓體壁上有一種能夠使身體變長變細、變短變粗的組織，該組織屬于圖中的__________。（填序號）

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖中，A～E表示人體的不同結構層次，請據(jù)圖分析回答下列問題：

（1）整個人體都是由A細胞發(fā)育而成的，A細胞是_____．

（2）A細胞通過_____形成B．在此過程中，細胞內最重要的變化是_____數(shù)量先加倍，然后平均分配到兩個子細胞中，從而確保了新細胞與原細胞所含的_____一樣多

（3）B通過_____形成C．在此過程中，細胞的形態(tài)、結構和功能產(chǎn)生了差異．

（4）胃是人體內一種消化器官，胃腺細胞屬于具有分泌和保護作用的_____組織，而胃壁肌肉細胞則屬于_____組織，它具有收縮和舒張功能．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】“好雨知時節(jié)，當春乃發(fā)生．隨風潛入夜，潤物細無聲”中主要描寫了哪種環(huán)境因素（ ）
A.光
B.水
C.空氣
D.土壤

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列各組生物，都屬于真菌的一組是( )

A. 大腸桿菌、銀耳、猴頭菇 B. 酵母菌、靈芝、黃曲霉

C. 青霉菌、蘑菇、紫菜 D. 香菇、根瘤菌、乳酸菌

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列昆蟲的發(fā)育過程中，出現(xiàn)蛹的昆蟲是（　�。�

A. 蟋蟀B. 蝗蟲C. 螻蛄D. 蜜蜂

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為做傳統(tǒng)酸菜用的壇子，加蓋后壇口需加水密封，這樣做的目的是（ ）

A. 隔絕空氣，促進醋酸菌的發(fā)酵

B. 隔絕空氣，促進乳酸菌的發(fā)酵

C. 隔絕空氣，抑制醋酸菌的發(fā)酵

D. 隔絕空氣，抑制乳酸菌的發(fā)酵

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