10.自然選擇是通過生存競(jìng)爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)的,生物的多樣性和適應(yīng)性是自然選擇的結(jié)果.環(huán)境的定向選擇作用決定著生物進(jìn)化的方向.

分析 自然選擇學(xué)說的內(nèi)容包括:過度繁殖、生存斗爭(zhēng)、遺傳變異、適者生存.達(dá)爾文的自然選擇學(xué)說,其主要內(nèi)容有四點(diǎn):過度繁殖,生存斗爭(zhēng)(也叫生存競(jìng)爭(zhēng)),遺傳和變異,適者生存.

解答 解:自然界中各種生物普遍具有很強(qiáng)的繁殖能力,從而能產(chǎn)生大量的后代.而生物賴以生存的食物和空間是有限的,生物為了獲取食物和空間,要進(jìn)行生存競(jìng)爭(zhēng).在生存斗爭(zhēng)中,具有有利變異的個(gè)體,容易在生存斗爭(zhēng)中獲勝而生存下去,反之,具有不利變異的個(gè)體,則容易在生存斗爭(zhēng)中失敗而死亡,這就是說,凡是生存下來的生物都是適應(yīng)環(huán)境的;自然選擇過程是一個(gè)長(zhǎng)期的、緩慢的、連續(xù)的過程,由于生存斗爭(zhēng)不斷地進(jìn)行,因而自然選擇也是不斷地進(jìn)行,通過一代代的生存環(huán)境的選擇作用,物種變異被定向地向著一個(gè)方向積累,于是性狀逐漸和原來的祖先不同了,這樣,新的物種就形成了,由于生物所在的環(huán)境是多種多樣的,因此,生物適應(yīng)環(huán)境的方式也是多種多樣的,所以,經(jīng)過自然選擇也就形成了生物界的多樣性.所以自然選擇是通過生存競(jìng)爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)的,生物的多樣性和適應(yīng)性是自然選擇的結(jié)果.自然選擇是普遍存在的,而且環(huán)境的選擇作用決定著生物的進(jìn)化方向.
故答案為:生存競(jìng)爭(zhēng);多樣性;適應(yīng)性;生物進(jìn)化.

點(diǎn)評(píng) 遺傳和變異是生物進(jìn)化的內(nèi)在基礎(chǔ),環(huán)境的變化是生物進(jìn)化的外在動(dòng)力,生物只有適應(yīng)不斷變化的環(huán)境,才能生存和發(fā)展.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

20.如圖是消化系統(tǒng)的模式圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)人體消化食物和吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的主要場(chǎng)所是[13]小腸.
(2)能分泌膽汁的器官是[3]肝臟.其乳化脂肪的方式是物理性消化
(3)糞便形成的部位是[12]大腸.
(4)能暫時(shí)貯存食物,并且進(jìn)行初步消化的器官是[10]胃.
(5)消化道中只有消化而基本無吸收功能的器官是口腔只有吸收而無消化功能的是大腸既有消化又有吸收功能的是胃和小腸.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

1.如圖為洋蔥鱗片葉的臨時(shí)裝片的制作過程,根據(jù)所學(xué)的知識(shí)判定下列說法正確的是( 。
A.該臨時(shí)裝片的制作順序是④②③①
B.洋蔥的表皮、葉肉等是細(xì)胞分裂形成的,其變化過程中遺傳物質(zhì)減半
C.洋蔥可用種子繁殖,與“無心插柳柳成蔭”中的繁殖方式不同
D.③中滴加的是生理鹽水

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

18.如圖所示的是小腸內(nèi)部結(jié)構(gòu)圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題
(1)人體內(nèi)的小腸很長(zhǎng),它的內(nèi)表面有許多[②]環(huán)形皺襞,而環(huán)形皺襞的表面有[②]小腸絨毛.[①]及其內(nèi)部的[③]毛細(xì)血管和[④]毛細(xì)淋巴管的管壁都僅有一層上皮細(xì)胞,可使?fàn)I養(yǎng)物質(zhì)較易通過.
(2)通過小腸吸收到人體的氨基酸進(jìn)入細(xì)胞內(nèi),會(huì)合成蛋白質(zhì),甘油和脂肪酸被吸收到體內(nèi)后,合成脂肪
(3)那些未被小腸消化吸收的物質(zhì)會(huì)進(jìn)入到人體的大腸內(nèi),其中一部分水、無機(jī)鹽和維生素被這個(gè)器官吸收,其余的殘?jiān)纬杉S便,通過肛門排出體外.

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

5.在人的體細(xì)胞23對(duì)染色體中,有1對(duì)染色體與人的性別決定有關(guān),被稱為性染色體,其余22對(duì)叫常染色體.若性染色體是XY則為男性,若性染色體為XX則為女性.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

15.下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)的描述,錯(cuò)誤的是( 。
A.在“測(cè)定某種食物中的能量”實(shí)驗(yàn)中,應(yīng)該設(shè)置重復(fù)組
B.科學(xué)實(shí)驗(yàn)中的數(shù)據(jù),往往存在誤差
C.淀粉遇到碘液變藍(lán)色,麥芽糖遇碘不變藍(lán)
D.實(shí)驗(yàn)“比較不同蔬菜中維生素C的含量”所用的蔬菜汁可連續(xù)數(shù)天使用

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

2.觀察泌尿系統(tǒng)的模式圖,請(qǐng)回答:

(1)泌尿系統(tǒng)由圖中[2]腎臟、[3]輸尿管、[4]膀胱、[5]尿道組成,[2]腎臟形成尿液.
(2)[4]位于腹腔內(nèi),有暫時(shí)貯存尿液作用.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

19.下列各對(duì)性狀中,屬于相對(duì)性狀的是(  )
A.果蠅的紅眼和白眼B.玉米的高莖和豌豆的矮莖
C.豌豆的黃粒和圓粒D.狗的長(zhǎng)毛和卷毛

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

2.關(guān)于蛋白質(zhì)的作用,敘述錯(cuò)誤的是(  )
A.蛋白質(zhì)是構(gòu)成人體細(xì)胞的基本物質(zhì)
B.人體的生長(zhǎng)發(fā)育、組織更新和修復(fù)都離不開蛋白質(zhì)
C.蛋白質(zhì)雖然是能源物質(zhì),但一般不為人體的生命活動(dòng)提供能量
D.蛋白質(zhì)是儲(chǔ)備的能源物質(zhì)

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同步練習(xí)冊(cè)答案