11.請(qǐng)根據(jù)圖回答問(wèn)題.
(1)人體消化系統(tǒng)包括消化道和消化腺兩部分.
(2)[④]肝臟 分泌的膽汁中不含有消化酶,但能促進(jìn)脂肪的消化;[⑤]胃 能暫時(shí)貯存食物.
(3)食物中淀粉、蛋白質(zhì)、脂肪需經(jīng)過(guò)消化才能被吸收.其中在[⑤]胃中開(kāi)始被初步消化,在[⑦]小腸 中被最終分解成氨基酸.
(4)饅頭的主要成分是淀粉,淀粉會(huì)在[⑦]中最終消化成為葡萄糖.

分析 人體消化系統(tǒng)包括消化道和消化腺.消化道包括①口腔、②咽、③食道、⑤胃、⑦小腸、⑧大腸和⑨肛門(mén),消化腺包括1唾液腺、④肝臟、⑥胰腺、胃腺和腸腺.

解答 解:(1)人體消化系統(tǒng)包括消化道和消化腺兩部分.
(2)[④]肝臟分泌的膽汁中不含有消化酶,但能促進(jìn)脂肪的消化;[⑤]胃能暫時(shí)貯存食物.
(3)食物中淀粉、蛋白質(zhì)、脂肪需經(jīng)過(guò)消化才能被吸收.其中蛋白質(zhì)在[⑤]胃中開(kāi)始被初步消化,在[⑦]小腸中被最終分解成氨基酸.
(4)饅頭的主要成分是淀粉,淀粉會(huì)在[⑦]小腸中最終消化成為葡萄糖
故答案為:(1)消化道
(2)肝臟;脂肪;胃
(3)胃;小腸;氨基酸
(4)葡萄糖

點(diǎn)評(píng) 解答此題的關(guān)鍵是要明確消化系統(tǒng)的組成和功能.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

1.W水田中的粺草和稻苗的關(guān)系應(yīng)該屬于(  )
A.合作關(guān)系B.競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系C.捕食關(guān)系D.寄生關(guān)系

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

2.狂犬病是一種由狂犬病病毒所致的人畜急性傳染。车匕l(fā)生了狗傷人事件,疾病控制中心的醫(yī)生為傷者注射了狂犬疫苗.
(1)狂犬病的病原體是狂犬病毒,它沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu),只能寄生在活細(xì)胞里,靠自己的遺傳物質(zhì)中的遺傳信息,利用細(xì)胞內(nèi)的物質(zhì),制造出新的病毒,這就是它的繁殖.
(2)狂犬病疫苗進(jìn)入人體后,刺激淋巴細(xì)胞產(chǎn)生抵抗病原體的特殊蛋白質(zhì),即抗體,從而將入侵的病原體清除,這種免疫屬于特異性免疫.
(3)該患者被狗咬傷后,傷口外出血,若血液呈紅色,從傷口滲出或像水珠一樣流出,則可判斷該出血為毛細(xì)血管出血.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

19.如圖為人體血液循環(huán)過(guò)程模式圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:

(1)上圖所示四條血管中含靜脈血的有肺動(dòng)脈和上下腔靜脈.
(2)若靜脈注射藥物,則藥物經(jīng)過(guò)心臟各腔的先后順序是A-C-B-D(用字母和箭頭表示).
(3)當(dāng)膈肌處于收縮狀態(tài)時(shí),氣體入肺.
(4)②所代表的氣體是氧氣,它進(jìn)入組織細(xì)胞后在細(xì)胞的線粒體部位被利用.
(5)若E處代表的是小腸絨毛處毛細(xì)血管,經(jīng)過(guò)此處后,血液變?yōu)楹瑺I(yíng)養(yǎng)物質(zhì)豐富的靜脈血.
(6)在F處肺泡與毛細(xì)血管進(jìn)行氣體交換的原理是氣體擴(kuò)散作用.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

6.地球上的氧氣主要來(lái)自綠色植物的( 。
A.呼吸作用B.光合作用C.蒸騰作用D.吸收作用

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

16.下列各項(xiàng)中,屬于變異現(xiàn)象的是(  )
A.鳥(niǎo)的后代與哺乳類(lèi)的后代有很大的區(qū)別
B.同一母豬生下的一窩豬崽都是黑色
C.大豆葉片和小麥葉片在形態(tài)上不一樣
D.同一穗玉米種子的后代植株有高有矮

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

3.某生物興趣小組的同學(xué)做了“探究大豆種子萌發(fā)的環(huán)境條件”的實(shí)驗(yàn).下表是利用大豆種子進(jìn)行的五組實(shí)驗(yàn).將100粒飽滿而且胚完整的、有活力的大豆種子隨機(jī)分成5等分,分別放在底部鋪有棉花的5個(gè)培養(yǎng)皿中,在不同的條件下培養(yǎng)數(shù)日并記錄結(jié)果.請(qǐng)回答問(wèn)題.
組別
場(chǎng)所光下光下光下光下黑暗
溫度25℃25℃0℃25℃25℃
棉花干濕度潮濕干燥潮濕水淹沒(méi)種子潮濕
種子發(fā)芽數(shù)19粒0粒0粒0粒18粒
(1)乙組實(shí)驗(yàn)中種子不能萌發(fā)的原因是缺少適量的水分.
(2)對(duì)照甲、戊兩組實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論是光對(duì)大豆種子的萌發(fā)沒(méi)有影響.該實(shí)驗(yàn)甲、戊兩裝置中均有1粒--2粒種子沒(méi)有萌發(fā),最有可能的原因是處于休眠期.
(3)丁、戊兩組實(shí)驗(yàn)?zāi)苄纬蓪?duì)照嗎?不能.為什么?有兩個(gè)變量.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

20.如圖是消化系統(tǒng)的模式圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)口腔中有人體最堅(jiān)硬的器官牙齒;
(2)⑨是胰腺,它所分泌的胰液對(duì)食物中的糖類(lèi)和蛋白質(zhì)和脂肪的消化起重要作用;
(3)瘦肉是主要營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)最終在[⑦]小腸內(nèi)被消化為氨基酸;
(4)人體最大的消化腺是[③],它所分泌的膽汁有助于脂肪的消化;
(5)淀粉開(kāi)始消化的部位是[①],淀粉被酶分解為麥芽糖;
(6)消化道中能吸收水和酒精的器官是[10]胃;
(7)脂肪最終在小腸內(nèi)被分解為甘油和脂肪酸.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:填空題

20.在生物的細(xì)胞分裂過(guò)程中,基因的到精確的復(fù)制,保證遺傳信息代代相傳,并通過(guò)蛋白質(zhì)的合成,完成特定的生命活動(dòng),例如,家蠶能吐絲,是因?yàn)榧倚Q含有絲素蛋白基因.

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同步練習(xí)冊(cè)答案