【題目】下圖為人體某處的血管結(jié)構(gòu)和血流方向示意圖。下列有關(guān)敘述正確的是（ ）

A．若b為肺部毛細(xì)血管，則a內(nèi)流靜脈血，c內(nèi)流動(dòng)脈血

B．若b為腎小球，則a內(nèi)流動(dòng)脈血，c內(nèi)流靜脈血

C．若b為組織內(nèi)的毛細(xì)血管，則a內(nèi)流靜脈血，c內(nèi)流動(dòng)脈血

D．若b為消化道壁毛細(xì)血管，則a內(nèi)流靜脈血，c內(nèi)流靜脈血

【答案】D

【解析】

試題A、血液流經(jīng)肺部毛細(xì)血管時(shí)，血液中的二氧化碳進(jìn)入肺泡，肺泡中的氧氣進(jìn)入血液，這樣，血液由靜脈血變成了動(dòng)脈血；因此若b為肺泡內(nèi)的毛細(xì)血管，則a內(nèi)流靜脈血，c內(nèi)流動(dòng)脈血．故不正確．

B、腎小球的兩端分別是入球小動(dòng)脈和出球小動(dòng)脈，入球小動(dòng)脈分出的數(shù)十條毛細(xì)血管彎曲盤(pán)繞形成腎小球；入球小動(dòng)脈、腎小球、出球小動(dòng)脈里流的都是動(dòng)脈血，即若b為腎小球，則c是出球小動(dòng)脈，內(nèi)流動(dòng)脈血．故不正確．

C、小腸是消化吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的主要器官，因此若a中的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)比c內(nèi)少，故不正確．

D、若b為消化道壁毛細(xì)血管，由于消化器官要進(jìn)行消化和吸收等生理活動(dòng)需要消耗氧氣，所以a內(nèi)流動(dòng)脈血，c內(nèi)流靜脈血，不符合題意．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某生物興趣小組的同學(xué)在進(jìn)行野外考察時(shí)，采回植物腎蕨、柚松、葫蘆蘚、向日葵、玉米、水綿并制成了植物標(biāo)本，他將這些植物，做了如下分類(lèi)，請(qǐng)據(jù)圖完成下列問(wèn)題：

（1）請(qǐng)你協(xié)助興趣小組同學(xué)，按上述分類(lèi)表解逐一分類(lèi)，寫(xiě)出上表中③、⑥對(duì)應(yīng)的植物名稱：③________，⑥________．

（2）上述六種植物中，________（請(qǐng)?zhí)顚?xiě)植物類(lèi)群）的葉只由一層細(xì)胞構(gòu)成，有毒氣體可以從背腹兩面侵入細(xì)胞，因此可作為監(jiān)測(cè)空氣污染程度的指示植物．

（3）油松和向日葵最主要的區(qū)別是________．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】與寄生生活相適應(yīng)，蛔蟲(chóng)最發(fā)達(dá)的器官是（　�。�
A.運(yùn)動(dòng)器官
B.生殖器官
C.感覺(jué)器官
D.消化器官

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖為人體腎單位結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答后面的問(wèn)題：

（1）腎單位由②_____、④_____和⑤腎小管組成。在②處發(fā)生了_____作用，從而使④流的液體是_____。

（2）若某人尿液中出現(xiàn)血尿和蛋白尿，則此人可能出現(xiàn)的病變部位是_____。

（3）⑥處流走的液體與①處流進(jìn)的相比，從成分比例分析，少了最多的一種物質(zhì)是____。

A.二氧化碳 B.尿素 C.葡萄糖 D.血細(xì)胞

（4）一個(gè)人24小時(shí)會(huì)產(chǎn)生150升的原尿，可是在一天內(nèi)排出的尿液只有1.5升，你能說(shuō)出其中的奧秘嗎？這是由于_____。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為骨骼肌與關(guān)節(jié)的模式圖，分析回答下列問(wèn)題

（1）圖一中，完成屈肘的動(dòng)作必須在____________的支配下，由肱二頭肌_________，同時(shí)，肱三頭肌____________來(lái)共同完成。

（2）由圖一中可知，一塊骨骼肌至少固定在________塊骨上，使肌肉附著在骨上的結(jié)構(gòu)是_____。

（3）圖二中，________內(nèi)含有滑液，可以減少骨與骨之間的摩擦。

（4）關(guān)節(jié)是由關(guān)節(jié)面、③和②________三部分組成的。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】秋去冬來(lái)，大雁南飛，這一現(xiàn)象屬于大雁的（ ）

A．生殖行為 B．防御行為 C．遷徙行為 D．社會(huì)行為

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】（題文）小明放學(xué)回家，路過(guò)某居民小院時(shí)不慎被一只突然竄出的貓抓傷了手。請(qǐng)結(jié)合下列圖示及所學(xué)知識(shí)回答問(wèn)題：

(1)小明被貓抓時(shí)，手立即縮回，此反射活動(dòng)完成的途徑是_______________(用圖中的序號(hào)和箭頭表示)

(2)小明在完成縮手反射的同時(shí)，神經(jīng)沖動(dòng)還沿著圖中_______________(填序號(hào))傳達(dá)到______________________________產(chǎn)生痛覺(jué)。

(3)在以后的的幾天里，每當(dāng)經(jīng)過(guò)這家小院，小明的心跳和呼吸都會(huì)不由自主地加快，這屬于______________________________反射；聽(tīng)到有人說(shuō)到“貓”也會(huì)緊張，這是由于人類(lèi)特有的_______________中樞參與的結(jié)果。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某生物體細(xì)胞內(nèi)含有染色體24對(duì)，細(xì)胞分裂后形成的新細(xì)胞內(nèi)的染色體數(shù)目是（　�。�
A.24條
B.42對(duì)
C.48對(duì)
D.24對(duì)

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖表示反射弧的組成示意圖，請(qǐng)根據(jù)圖回答：

①當(dāng)某同學(xué)的手指突然受到針刺以后，手指皮膚中的[5]感受器受到刺激，產(chǎn)生的神經(jīng)沖動(dòng)，經(jīng)[4]傳入神經(jīng)傳到[3]______，然后神經(jīng)沖動(dòng)再通過(guò)[2]傳出神經(jīng)，傳到[1]______引起上肢相應(yīng)的肌肉收縮，產(chǎn)生縮手動(dòng)作。

②反射是______調(diào)節(jié)人體各種活動(dòng)的基本方式。反射弧任一環(huán)節(jié)出現(xiàn)障礙，反射活動(dòng)______正常進(jìn)行。（“能”或者“不能”）

③在膝跳反射中3所指的結(jié)構(gòu)在______。（“脊髓”或者“大腦”）

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案