9．下列不屬于微生物的是（　�。�
A．蘑菇B．黃曲霉C．菊花D．木耳

分析 微生物的個(gè)體微小，結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，有的無(wú)細(xì)胞結(jié)構(gòu)，如病毒，只有蛋白質(zhì)的外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)構(gòu)成．有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的，有的是單細(xì)胞的，如細(xì)菌，有的是多細(xì)胞的，如真菌等．

解答 解：A、B、D都是多細(xì)胞的真菌，屬于微生物；菊花是植物．
故選：C

點(diǎn)評(píng) 解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是知道微生物的概念和種類(lèi)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

19．如圖是生活在水中或潮濕環(huán)境中的無(wú)脊椎動(dòng)物，請(qǐng)分析回答問(wèn)題：
（1）A是渦蟲(chóng)，屬于扁形動(dòng)物，身體呈兩側(cè)對(duì)稱(chēng)，背腹扁平，有口無(wú)肛門(mén)．
（2）B是水螅，身體呈輻射對(duì)稱(chēng)，體表有刺細(xì)胞，有口無(wú)肛門(mén)．
（3）C是蚯蚓，屬于無(wú)脊椎動(dòng)物中的環(huán)節(jié)動(dòng)物（類(lèi)群）．分辨蚯蚓身體前后端的標(biāo)志是環(huán)帶；在觀察蚯蚓的運(yùn)動(dòng)時(shí)，實(shí)驗(yàn)者在蚯蚓的體表涂了一層凡士林，你認(rèn)為C會(huì)死亡，原因是蚯蚓靠濕潤(rùn)的體壁完成呼吸，涂抹凡士林使其無(wú)法呼吸而死亡．
（4）D是蛔蟲(chóng)，屬于線形動(dòng)物，身體細(xì)長(zhǎng)呈圓柱形，體表有角質(zhì)層，有口有肛門(mén)．
（5）E是河蚌，屬于軟體動(dòng)物，它的貝殼是由外套膜分泌的物質(zhì)形成的．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

20．如圖一（A-E）是番茄一生中的相關(guān)結(jié)構(gòu)，請(qǐng)認(rèn)真分析回答：
（1）A萌發(fā)時(shí)所必需的外界環(huán)境條件是一定的水分、適宜的溫度、充足的空氣，內(nèi)部條件是有種子是完整的，胚是活的，度過(guò)休眠期的．
（2）B的主要部分是雄蕊和雌蕊．
（3）C是由B中的子房發(fā)育而成的．
（4）D必須完成兩個(gè)重要過(guò)程才能發(fā)育成C，如圖二所示過(guò)程為傳粉．
（5）A萌發(fā)生長(zhǎng)成E，最先突破種皮的是胚根，在幼苗長(zhǎng)出第一片綠葉之前，消耗的營(yíng)養(yǎng)來(lái)自于種子內(nèi)的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：填空題

17．美國(guó)科學(xué)家沃森和英國(guó)科學(xué)家克里克發(fā)現(xiàn)了DNA分子的雙螺旋結(jié)構(gòu)，使生物學(xué)的研究進(jìn)入到分子生物學(xué)階段．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

4．與蚯蚓屬于同一類(lèi)的動(dòng)物是（　�。�
①水蛭   ②蜈蚣    ③沙蠶    ④蛔蟲(chóng)．
A．①②B．②③C．①③D．②④

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

14．下列哪些特點(diǎn)不是精子的特點(diǎn)（　　）
A．體積比較小B．有長(zhǎng)尾C．能游動(dòng)D．有豐富的卵黃

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

1．老師找到四個(gè)與動(dòng)物有關(guān)的成語(yǔ)，其中所涉及到的動(dòng)物都屬于恒溫動(dòng)物的成語(yǔ)是（　�。�
A．[蛛]絲[馬]跡B．[雞][犬]不寧C．[鷸][蚌]相爭(zhēng)D．[虎]頭[蛇]尾

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

12．請(qǐng)根據(jù)所學(xué)實(shí)驗(yàn)“制作并觀察植物細(xì)胞臨時(shí)裝片”和“觀察人的口腔上皮細(xì)胞”，回答下列問(wèn)題：
（1）為了避免蓋玻片下出現(xiàn)氣泡，應(yīng)該怎樣規(guī)范操作“蓋”這一步驟？應(yīng)用鑷子夾起蓋玻片，使它的一邊先接觸載玻片的水滴，然后緩緩地蓋在水滴上．
（2）“制作并觀察植物細(xì)胞臨時(shí)裝片”時(shí)，若選用的材料是黃瓜，還需要“染”嗎？需要．
（3）在“觀察人的口腔上皮細(xì)胞”實(shí)驗(yàn)中，應(yīng)該怎樣取材？用消毒牙簽在自己漱凈的口腔內(nèi)側(cè)壁上輕輕的刮幾下．
（4）當(dāng)實(shí)驗(yàn)環(huán)境中光線較強(qiáng)時(shí)，應(yīng)選用遮光器的較小的通光孔和反光鏡的凹面鏡．要想看到較大細(xì)胞，應(yīng)轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器換成高倍鏡．
（5）在低倍鏡下視野中看到的黃瓜表層果肉細(xì)胞群屬于營(yíng)養(yǎng)組織，人的口腔上皮細(xì)胞群屬于上皮組織，除此之外，動(dòng)物細(xì)胞還具有哪些基本組織？神經(jīng)組織、結(jié)締組織和肌肉組織．動(dòng)物體和植物體的結(jié)構(gòu)層次的不同之處是植物體的結(jié)構(gòu)層次沒(méi)有系統(tǒng)．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

13．火雞根據(jù)猛禽的外形特征來(lái)辨認(rèn)它們，并決定是否逃跑．科學(xué)家利用不同紙卡模型測(cè)試了地面火雞的逃跑反應(yīng)．結(jié)果如圖1所示，若用圖2所示的紙卡模型進(jìn)行測(cè)試（箭頭所示），則地面火雞的反應(yīng)是（　�。�
A．均無(wú)逃跑反應(yīng)B．均有逃跑反應(yīng)
C．模型向左時(shí)有逃跑反應(yīng)，向右則無(wú)D．模型向右時(shí)有逃跑反應(yīng)，向左則無(wú)

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