18．下列不屬于動(dòng)物繁殖行為的是（　�。�
A．家燕在屋檐下筑巢
B．杜鵑把卵產(chǎn)在鶯的巢內(nèi)，并把鶯的卵弄出巢
C．成年雄猴為爭(zhēng)王而發(fā)生爭(zhēng)斗
D．雌雄鴕鳥(niǎo)輪流孵卵，白天晚上互換

分析 繁殖行為：與動(dòng)物繁殖有關(guān)的行為．如占巢、求偶、交配、孵卵、哺育等一系列行為．

解答 解：A、家燕在屋檐下筑巢是繁殖行為中的筑巢行為，不符合題意；
B、杜鵑把卵產(chǎn)在葦鶯的巢內(nèi)，并把葦鶯的卵弄出巢是繁殖行為中的產(chǎn)卵行為，不符合題意．
C、成年雄猴為爭(zhēng)王而發(fā)生爭(zhēng)斗，屬于同種動(dòng)物為了爭(zhēng)奪權(quán)力地位而發(fā)生的攻擊行為．符合題意．
D、雌雄鴕鳥(niǎo)輪流孵卵，白天晚上互換屬于繁殖行為，不符合題意．
故選：C

點(diǎn)評(píng) 解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是理解繁殖行為的特點(diǎn)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

8．小強(qiáng)在校園后花園的陰濕處發(fā)現(xiàn)一類(lèi)低矮的植物，葉又小又�。龀裳b片在顯微鏡下觀察，發(fā)現(xiàn)葉大多由一層細(xì)胞組成，莖和葉內(nèi)沒(méi)有疏導(dǎo)組織．這類(lèi)植物是（　�。�
A．被子植物B．裸子植物C．蕨類(lèi)植物D．苔蘚植物

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：判斷題

9．青蛙是兩棲動(dòng)物，用肺呼吸，皮膚作輔助呼吸．√．（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

6．蚊子是夏天常見(jiàn)的昆蟲(chóng)，繁殖能力強(qiáng)，能傳播多種疾病，請(qǐng)回答：
（1）蚊子的發(fā)育經(jīng)過(guò)卵、幼蟲(chóng)、蛹、成蟲(chóng)四個(gè)時(shí)期，比蝗蟲(chóng)的發(fā)育多了蛹時(shí)期．
（2）某同學(xué)聽(tīng)說(shuō)洗衣粉液能殺死蚊子幼蟲(chóng)，他準(zhǔn)備了1%的洗衣粉液等相關(guān)實(shí)驗(yàn)材料，對(duì)此問(wèn)題進(jìn)行探究：
①撈取蚊子幼蟲(chóng)60個(gè)，平均分成A、B兩組，分別置于兩個(gè)同樣的玻璃杯中．
②A組中加入適量的清水，B組加入等量的1%洗衣粉液．
③該同學(xué)用如圖表示他預(yù)測(cè)的實(shí)驗(yàn)結(jié)果，若AB兩組實(shí)驗(yàn)結(jié)果均接近曲線Ⅰ所示，則說(shuō)明1%的洗衣液不能殺死蚊子幼蟲(chóng)；若A組實(shí)驗(yàn)結(jié)果接近曲線Ⅰ所示，B組實(shí)驗(yàn)結(jié)果接近曲線Ⅱ所示，則說(shuō)明1%的洗衣粉液能殺死蚊子幼蟲(chóng)．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

13．下列營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)能被小腸直接吸收的是（　�。�
A．無(wú)機(jī)鹽、葡萄糖、蛋白質(zhì)B．葡萄糖、維生素、無(wú)機(jī)鹽
C．脂肪、維生素、蛋白質(zhì)D．氨基酸、維生素、淀粉

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

1．在人們的日常生活、生產(chǎn)實(shí)踐中，常常涉及到生物學(xué)知識(shí)，如草莓成熟時(shí)節(jié)，氣溫逐漸升高，買(mǎi)回來(lái)的鮮草莓很容易腐爛變質(zhì)．為了探究草莓在低溫下能否延長(zhǎng)保鮮時(shí)間，某校生物興趣小組的同學(xué)們?cè)谝粋�(gè)草莓園里采摘了同一品種、大小相近的新鮮成熟草莓，并設(shè)計(jì)了以下實(shí)驗(yàn)方案：
組別 實(shí)驗(yàn)材料 環(huán)境溫度 其他環(huán)境條件 保存時(shí)間 變質(zhì)個(gè)數(shù) 
 甲草莓50個(gè) 4℃相同 2天 無(wú) 
乙 草莓50個(gè) 常溫 2天 46個(gè) 
請(qǐng)利用你所學(xué)的知識(shí)回答下列問(wèn)題：
（1）選取甲、乙兩組新鮮草莓的品種、大小、成熟狀況、個(gè)數(shù)及其他環(huán)境條件均相同，其目的是保證變量唯一；設(shè)置乙組的作用是對(duì)照．
（2）你認(rèn)為草莓變質(zhì)的根本原因是微生物的大量繁殖；通過(guò)該實(shí)驗(yàn)可以得出的結(jié)論是低溫能抑制微生物的繁殖，保鮮瓜果蔬菜．據(jù)此結(jié)論，列舉日常生活中的實(shí)例：冰箱保鮮瓜果蔬菜．（答出1點(diǎn)即可）
（3）制作酸奶和泡菜時(shí)起關(guān)鍵作用的微生物是乳酸菌．
（4）當(dāng)前許多中小學(xué)生喜歡在學(xué)校附近的小商小販處購(gòu)買(mǎi)“三無(wú)”食品，經(jīng)常食用此類(lèi)食品存在的安全隱患是無(wú)生產(chǎn)日期、無(wú)生產(chǎn)廠家和廠家地址；（答出1點(diǎn)即可）．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

8．探究某種食物中含有能量的多少，可以用食物燃燒放出的能量使水溫升高的方法來(lái)測(cè)定，已知1毫升水每升高1℃需要4.2焦（能量單位）的熱量，某生物興趣小組對(duì)不同食物中的能量進(jìn)行測(cè)定，實(shí)驗(yàn)結(jié)果如表所示：
食物名稱(chēng)花生仁大米核桃仁黃豆
質(zhì)量（克）202020①
水（毫升）50505050
溫度上升（℃）2.21.331.4
請(qǐng)據(jù)表回答下列問(wèn)題：
（1）從小組的實(shí)驗(yàn)結(jié)果可以看出，花生仁、大米、核桃仁三種食物中，含能量最多的是核桃仁．
（2）這個(gè)探究實(shí)驗(yàn)只做一次，結(jié)果可靠嗎？不可靠，應(yīng)當(dāng)怎樣做？設(shè)置重復(fù)組．
（3）實(shí)驗(yàn)表格的①應(yīng)該為20克．
（4）食物中的有機(jī)物大都可以為生命活動(dòng)供能，其中糖類(lèi)是主要供能物質(zhì)，脂肪是備用能源物質(zhì)．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

5．在植物界中，數(shù)量最多、最高等的是（　　）
A．被子植物B．蕨類(lèi)植物C．裸子植物

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

6．如圖是某池塘生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)簡(jiǎn)圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：
（1）若作為一個(gè)完整的池塘生態(tài)系統(tǒng)，除了圖所示的組成成外，還應(yīng)包括非生物部分和分解者．
（2）該生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者是水藻．
（3）食物鏈?zhǔn)侵冈谝粋�(gè)生態(tài)系統(tǒng)中的各種生物由于食物關(guān)系而形成的一種聯(lián)系．該生態(tài)系統(tǒng)中共有5條食物鏈．
（4）該食物網(wǎng)中，魚(yú)和水蚤是捕食關(guān)系．

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