（2013?桐城市）小明同學(xué)建立了如圖生物分類表解，表①、②、③、④可代表的生物分別是（　�。�
分析：此題考查的是動(dòng)物的分類，結(jié)合分類索引進(jìn)行分析來解答．
解答：解：根據(jù)體內(nèi)有無脊柱把動(dòng)物分為脊椎動(dòng)物和無脊椎動(dòng)物．脊椎動(dòng)物包括魚類、兩棲類、爬行類、鳥類和哺乳類．枯葉蝶為無脊椎動(dòng)物④，魚類①為鯽魚，鳥類②為朱鹮，哺乳類③為東北虎
故答案為：C
點(diǎn)評(píng)：正確理解動(dòng)物的分類方法是解決此類題目的關(guān)鍵．
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中生物 來源： 題型：

（2013?桐城市）某生物興趣小組在“探究影響鼠婦分布的環(huán)境因素”時(shí)，先調(diào)查鼠婦的分布，觀察鼠婦的生活環(huán)境，然后提出探究問題．下面是該小組提出的探究問題，你認(rèn)為最佳的是（　�。�

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科目：初中生物 來源： 題型：

（2013?桐城市）下列有關(guān)顯微鏡使用的敘述，正確的是（　�。�

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科目：初中生物 來源： 題型：

（2013?桐城市）如圖是動(dòng)物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)模式圖，關(guān)于此圖的描述正確的是（　�。�

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科目：初中生物 來源： 題型：

（2013?桐城市）儲(chǔ)存水果和蔬菜時(shí)，常采用降低氧氣濃度或溫度的方法，其主要目的是（　　）

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科目：初中生物 來源： 題型：

（2013?桐城市）某同學(xué)按如圖所示方法進(jìn)行了無土栽培的嘗試，下列有關(guān)敘述不正確的是（　�。�

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