【題目】金蟬脫殼指的是蟬脫去

A.皮膚 B.甲殼 C.鱗片 D.外骨骼

【答案】D

【解析】

試題分析:昆蟲的體表具有堅硬的外骨骼,其主要作用是保護(hù)和支持內(nèi)部的柔軟器官、防止體內(nèi)水分的蒸發(fā)散失。這是適應(yīng)陸地生活的特點之一。外骨骼不能隨著昆蟲身體的生長而長大,所以在金蟬的生長發(fā)育過程中,有脫掉原來的外骨骼的現(xiàn)象,這就是蛻皮因此金蟬脫殼的殼是外骨骼。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】當(dāng)血液通過肺泡周圍毛細(xì)血管時,氧含量發(fā)生變化,下列正確的表示該變化的曲線是( 。

A. B.

C. D.

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】調(diào)查是科學(xué)探究常用的方法,下列做法錯誤的是

A首先制定調(diào)查方案 B記錄要客觀真實

C隨意到野外進(jìn)行 D仔細(xì)觀察

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是某生物的生殖、發(fā)育與遺傳的示意圖,其中1所示的是受精過程,2所示的是發(fā)育過程.請仔細(xì)閱讀、分析回答以下問題:

(1)若上述生物體代表綠色開花植物,在形成細(xì)胞C之前,還需要完成的生理過程是_____和受精.

(2)若上述生物體代表蝗蟲,過程②包括__________、______三個階段,這種發(fā)育類型為_____

(3)若上述生物代表青蛙,過程①的特點是_____(填體內(nèi)或體外)受精.

(4)若上述生物代表人,那么生殖細(xì)胞A的染色體組成為_____,B的染色體組成為_____

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】日常生活中我們常說的無土栽培是指( )

A. 把植物直接栽培在人、畜的糞尿中

B. 直接將植物栽培在水中的栽培方式

C. 不需要給植物施無機鹽的栽培方式

D. 把植物栽培在將植物需要的無機鹽按比例配制好的營養(yǎng)液

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】以下是某學(xué)生制作并觀察人的口腔上皮細(xì)胞臨時裝片的相關(guān)圖片,圖甲是操作步驟,圖乙是根據(jù)觀察繪制的細(xì)胞模式圖,圖丙是顯微鏡構(gòu)造圖。下列說法錯誤的是

A. 圖甲中正確操作步驟是abdc

B. 圖乙中染色最深的是②,它控制著生物的發(fā)育和遺傳

C. 觀察時,為了使物像更清晰,應(yīng)調(diào)節(jié)圖丙中②粗準(zhǔn)焦螺旋

D. 發(fā)現(xiàn)一物像在視野的左上方,要將物像移到野中央,應(yīng)該將裝片向左上方移動

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖曲線表示血液由A流向B時,氧氣與血紅蛋白的結(jié)合情況以及血液中二氧化碳含量的變化情況。則A、B分別表示的是( 。

A. 腎動脈、腎靜脈

B. 肺動脈、肺靜脈

C. 左心室、右心室

D. 肺靜脈、毛細(xì)血管

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【題目】隨著科技的不斷發(fā)展,人工器官應(yīng)用更加廣泛,人工心肺機就是其中一種,它主要由“電動泵”、“氧合器”、“熱交換器”三部分構(gòu)成。如圖為人工心肺機救治病人示意圖,請據(jù)圖回答問題。

(1)圖中A為“電動泵”,相當(dāng)于人的心臟,推動血液循環(huán)。人體中專門調(diào)節(jié)心跳的神經(jīng)中樞位于______

(2)圖中B為“氧合器”,相當(dāng)于人的______,對血液供氧,排出二氧化碳,完成血液與外界氣體的交換。

(3)圖中C為“熱交換器”用于提供熱量,調(diào)節(jié)體溫。人體維持體溫的能量主要來自細(xì)胞的______作用。

(4)圖中營養(yǎng)補充液可以提供葡萄糖。人體調(diào)節(jié)血糖濃度的激素主要是______。

(5)圖中的“流回血液”應(yīng)該是______血。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】羊的毛色有黑色和白色之分,觀察如圖羊的毛色遺傳圖解,據(jù)圖回答問題:

(1)羊毛色的黑色和白色在遺傳學(xué)稱為_____

(2)根據(jù)圖中所示遺傳結(jié)果,可推斷出羊毛色的_____色是顯性性狀.

(3)上述兩只親代白羊交配繁殖生出生出黑色小羊的可能性是_____

(4)克隆羊“多莉”是將蘇格蘭白臉母羊的乳腺細(xì)胞核注入蘇格蘭黑臉母羊的去核卵細(xì)胞中,融合成一個新的“卵細(xì)胞”;然后在實驗室里讓這個新的“卵細(xì)胞”發(fā)育成胚胎;再植入另一只蘇格蘭黑臉母羊子宮內(nèi)發(fā)育而成.“多莉”的臉色為_____

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同步練習(xí)冊答案