【題目】下列有關色盲說法正確的是
A. 男子色盲的遺傳基因是來自他的父親
B. 色盲是一種常見的隱性遺傳病
C. 色盲基因位于Y染色體上,所以男性色盲患者多于女性患者
D. 色盲通常是不能正確分辨藍色和紅色
【答案】B
【解析】
色盲是伴X染色體隱性遺傳病,此類疾病的特點是:(1)交叉遺傳(色盲基因是由男性通過他的女兒傳給他的外孫的)。 (2)母患子必病,女患父必患。(3)色盲患者中男性多于女性。
A、色盲是伴X隱性遺傳病,表現(xiàn)為男性患者多于女性患者,且隔代、交叉遺傳。若母親有病,則兒子一定有;父親正常,則女兒一定正常。該男孩的致病基因肯定來自于自己的母親, A錯誤;
B、色盲常常表現(xiàn)為隔代、交叉遺傳,是一種常見的隱性基因遺傳病,不能辨別顏色,視覺沒有發(fā)生障礙,B正確;
C、色盲是伴X隱性遺傳病,表現(xiàn)為男性患者多于女性患者,且隔代、交叉遺傳,C錯誤;
D、色盲通常是不能正確分辨顏色,可能紅綠色盲,也可能紅藍色盲,D錯誤。
故選:B。
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】為了探究細菌生存的條件,某生物小組取經(jīng)過消毒的甲、乙、丙三個相同的錐形瓶,按下表要求進行了實驗設計
瓶號 | 甲 | 乙 | 丙 |
加入物質(zhì) | 30毫升滅菌豆?jié){ | 30毫升滅菌豆?jié){ | 30毫升滅菌豆?jié){ |
瓶口處理 | 不作處理 | 不作處理 | 用消毒棉球塞住 |
溫度 | 25℃ | 5℃ | 25℃ |
請據(jù)表分析,本實驗設計中包含了多少組對照實驗、變量是什么
A. 二組,溫度、空氣B. 二組,空氣、消毒棉球
C. 二組,溫度、細菌D. 三組,溫度、空氣、細菌
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】某同學使用顯微鏡觀察植物細胞時,發(fā)現(xiàn)視野中的物像不是特別清晰,此時他應調(diào)節(jié)顯微鏡的( )
A.細準焦螺旋B.粗準焦螺旋C.反光鏡D.光圈
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列關于植物類群的說法錯誤的是( )
A.藻類植物沒有根、莖、葉的分化
B.苔蘚植物可以當做監(jiān)測空氣污染程度的指示植物
C.蕨類植物有根、莖、葉的分化,具有輸導組織
D.所有的植物體都是由六大器官組成的
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】這是一位同學寫的一份關于探究“土壤的潮濕程度對鼠婦生活的影響”的實驗報告,由于被水浸漬,有些地方字跡已經(jīng)看不清楚(題目中畫橫線出),請你將它補充完整,并回答他所提出的問題。
環(huán)境 | 2min | 3min | 4min | 5min | 6min | 7min | 8min | 9min | 10min | 11min | |
干土 | 2 | 1 | 1 | 1 | 1 | 2 | 1 | 1 | 0 | 1 | |
濕土 | 8 | 9 | 9 | 9 | 9 | 8 | 9 | 9 | 10 | 9 | |
(1)提出問題:土壤的潮濕程度會影響鼠婦的生活嗎?
(2)作出假設:土壤的潮濕程度會影響鼠婦的生活。
(3)實驗步驟:
①準備材料用具:10只鼠婦,鐵盤,紙板,干土,濕土(潮濕程度相當)。
②設計實驗裝置:在鐵盤中以橫線為界,一側放干土,另一側放__________。這樣做的目的是設置__________。實驗組是放__________一組,對照組是放__________的一組。
③在鐵盤兩側的中央各放入大小相同的鼠婦,這樣設計是為了_________。能不能取1只鼠婦進行實驗嗎?__________④觀察與記錄:仔細觀察,每分鐘統(tǒng)計一次干土與濕土中鼠婦的數(shù)量,共統(tǒng)計10次
(4)實驗記錄:不同時間,不同環(huán)境下的鼠婦數(shù)目為了使實驗結論更準確,應對上述數(shù)據(jù)求__________值。
(5)得出結論:鼠婦適應于__________的生活環(huán)境。
(6)實驗結束后,你怎么處理鼠婦呢?____________________。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】艾滋病是人類社會最為關注的一種疾病,在2002年上半年,我國艾滋病病毒感染人數(shù)比2001年同期增長了16.7%,累計感染總人數(shù)已增長到100萬人。如果不采取積極有效的措施,專家估計到2010年時,我國實際艾滋病病毒感染人數(shù)將達到1000萬人。請根據(jù)已有的生物學知識,回答下列問題
(1)艾滋病是由人類免疫缺陷病毒_______(英文縮寫)引起的,它是這種傳染病的_________。艾滋病病毒攻擊人體的_________系統(tǒng)。
(2)下列不屬于艾滋病傳播途徑的是(_______)
A.血液 B.乳汁 C.精液 D.握手
(3)注射吸毒是感染艾滋病的主要途徑。為了預防艾滋病的蔓延,我國近幾年大力開展禁毒運動,這種做法屬于預防傳染病措施中的_________。
(4)為了更好的預防艾滋病,很多科研工作者正在研制艾滋病疫苗,以期使人們獲得對艾滋病的免疫力,這種免疫屬于____________免疫。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】科普閱讀題。
衣藻等單細胞生物,依靠單個細胞即可完成所有生命活動,如獲取營養(yǎng)、排出廢物、繁殖后代等。但同時也面臨一個巨大的矛盾——生殖和運動之間的矛盾。例如它們正在分裂時,天敵來了,怎么逃命?
多細胞生物很容易將這個矛盾化解。團藻只有兩種不同的細胞。一種是體型小、長著鞭毛的體細胞,主要負責運動;另一種是個頭大、無鞭毛,主要負責繁殖的生殖細胞。這樣一來,生殖和運動這兩個機能就不需要不斷地暫停和切換了。
細胞的分工是生命演化歷程中非常重要的里程碑,分工讓生命爆發(fā)出了繽紛的多樣性。
細胞分工帶來了很多優(yōu)勢。比如人體的紅細胞專門負責運輸氧氣,而且能力非常強。紅細胞就像一個裝滿了血紅蛋白分子的大口袋,在發(fā)育過程中,把細胞核徹底舍棄掉,騰出更多的空間裝血紅蛋白。分工還能促進細胞之間的密切協(xié)作。例如,人體的小腸上皮細胞,單個上皮細胞能力一般,但是它們通過緊密連接,像用磚頭砌墻一樣固定在一起,形成了密不透風的小腸壁。小腸上皮細胞間的協(xié)作,把吸收營養(yǎng)這個能力發(fā)揮到極致。
細胞的分工與協(xié)作還能產(chǎn)生新功能,它能創(chuàng)造出單個細胞沒有的能力。最典型的就是大腦里的將近一千億個神經(jīng)細胞,它們緊密纏繞,通過多達一千萬億個連接形成了密如蛛網(wǎng)的系統(tǒng)。它是人類喜怒哀樂、感知思考、學習記憶的根源。如果細胞沒有出現(xiàn)分工,生命也就不可能發(fā)展出智慧。
人體所有細胞都來源于受精卵,為什么它的后代卻呈現(xiàn)出如此多的樣貌呢?基因的選擇性表達,回答了這個問題。例如,只有在紅細胞中,控制血紅蛋白合成的基因才得以表達;只有在胰島細胞中,控制胰島素合成的基因才得以表達。因此細胞的分工歸根結底是基因的選擇性表達的結果。
總之,“整體大于部分之和”,人類這樣智慧生命的出現(xiàn),要感謝細胞的分工。
(1)衣藻與人的結構層次相比,缺乏_____、_____和_____層次。
(2)細胞能夠產(chǎn)生新細胞,這是通過_______實現(xiàn)的。將小腸上皮細胞、神經(jīng)細胞等執(zhí)行“特定任務”的細胞取出來,理論上也可以像受精卵一樣,發(fā)育為一個完整的生物體,原因是這些細胞內(nèi)的______和受精卵的是相同的。
(3)人體內(nèi)的細胞結構不同、分工明確,這是通過______形成的。其實質(zhì)是______的結果。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】青蛙捕食農(nóng)田害蟲。對一塊稻田內(nèi)青蛙數(shù)量的統(tǒng)計結果顯示,1998~2000年,青蛙的數(shù)量減少了一半。該現(xiàn)象引起的后果可能是( )
A.害蟲數(shù)量增加B.青蛙天敵數(shù)量增加
C.農(nóng)作物增產(chǎn)D.使用農(nóng)藥量減少以確保農(nóng)作物產(chǎn)量
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