3.俗話說(shuō)“魚(yú)兒離不開(kāi)水”,對(duì)此最恰當(dāng)?shù)慕忉屖牵ā 。?table class="qanwser">A.生物影響環(huán)境B.生物與環(huán)境相互作用C.生物改變環(huán)境D.生物依賴環(huán)境

分析 生物生存依賴于一定的環(huán)境條件,生物必須適應(yīng)環(huán)境才能生存,魚(yú)兒生活在水中,用鰓呼吸,用鰭游泳,必須生活在水中,離開(kāi)水就會(huì)死亡.

解答 解:生物圈為生物的生存提供了基本條件,即營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)、陽(yáng)光、空氣和水,還有適宜的溫度和一定的生存空間.生物的生存是需要一定的環(huán)境條件的,“魚(yú)兒離不開(kāi)水”,說(shuō)明魚(yú)必須生活在水里,離開(kāi)水一段時(shí)間就會(huì)死亡,說(shuō)明生物生存依賴于一定的環(huán)境條件.
故選:D

點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是理解生物依賴環(huán)境而生存.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

13.綠色植物的生殖過(guò)程是(  )
A.開(kāi)花→受精→傳粉→結(jié)果B.開(kāi)花→傳粉→受精→結(jié)果
C.傳粉→受精→開(kāi)花→結(jié)果D.開(kāi)花→受精→結(jié)果→傳粉

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

14.請(qǐng)將左側(cè)花的各結(jié)構(gòu)名稱與將來(lái)發(fā)育成的結(jié)構(gòu)對(duì)應(yīng)起來(lái),將答案填寫(xiě)在下面答案欄內(nèi).

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:填空題

11.根瘤菌寄生在豆科植物體內(nèi),能將空氣中的氮轉(zhuǎn)化為植物能直接利用的含氮物質(zhì).√(判斷對(duì)錯(cuò))

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

18.下列現(xiàn)象與活動(dòng),與真菌無(wú)關(guān)的是( 。
A.制作豆腐乳B.制作米酒C.臟衣服受潮發(fā)霉D.幼兒患手足口病

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

8.綠色植物的蒸騰作用可以( 。
A.降低葉片表面及周圍的溫度B.增加空氣的濕度
C.促使水的吸收與運(yùn)輸D.以上都是

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

15.水螅的體壁由( 。(gòu)成.
A.單層細(xì)胞B.許多層細(xì)胞
C.內(nèi)胚層和外胚層兩層細(xì)胞D.內(nèi)胚層、外胚層和中胚層三層細(xì)胞

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

12.閱讀下面的小故事,并回答問(wèn)題:
幾只蝗蟲(chóng)正想啃玉米,發(fā)現(xiàn)了“田園衛(wèi)士”青蛙,一只蝗蟲(chóng)展翅就逃,結(jié)果被青蛙逮個(gè)正著.其他蝗蟲(chóng)目睹這殘酷的一幕,嚇得一動(dòng)不動(dòng)藏在草叢中,結(jié)果躲過(guò)一劫,這時(shí)一條蛇爬過(guò)來(lái),將青蛙吞進(jìn)肚里.
(1)蝗蟲(chóng)的運(yùn)動(dòng)器官翅和足,都著生在身體的胸部,覆蓋在身體表面的外骨骼,除具有保護(hù)和支持作用外,還能防止水分蒸發(fā)(散失).更好的適應(yīng)相對(duì)干燥的陸地氣候.
(2)青蛙的幼體生活在水中,用鰓呼吸,成蛙用肺呼吸,同時(shí)用皮膚輔助呼吸,因此青蛙屬于兩棲動(dòng)物.
(3)請(qǐng)寫(xiě)出小故事中最長(zhǎng)的一條食物鏈玉米→蝗蟲(chóng)→青蛙→蛇.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

13.圖一中字母表示植物不同的生理活動(dòng)圖二中數(shù)字表示葉片不同結(jié)構(gòu),分析回答:

(1)植物可以通過(guò)圖一中所示的[C](填字母)光合作用制造有機(jī)物,這一生理活動(dòng)主要在圖二中的結(jié)構(gòu)[③](填字母)葉肉中進(jìn)行.
(2)將植物幼苗放置在密閉的黑色塑料袋內(nèi)(如圖三所示),過(guò)一段時(shí)間后將其中的氣體通入澄清的石灰水中,觀察到的現(xiàn)象是澄清石灰水變渾濁,由此得出的結(jié)論是:植物進(jìn)行呼吸作用產(chǎn)生了大量的二氧化碳.
(3)將圖三裝置置于陽(yáng)光下,打開(kāi)塑料袋,發(fā)現(xiàn)內(nèi)壁附著許多水珠,水珠主要是經(jīng)圖二中葉片的[⑤]氣孔散發(fā)出來(lái)的.所需的水分、無(wú)機(jī)鹽經(jīng)圖二中的結(jié)構(gòu)[③]葉脈運(yùn)輸?shù)饺~片.

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同步練習(xí)冊(cè)答案