20.如圖示果實的形成,圖中①和④分別為(  )
A.受精卵、胚B.胚珠、果實C.子房、果實D.子房、種子

分析 一朵花完成傳粉、受精后,子房發(fā)育成果實,子房壁發(fā)育成果皮,胚珠發(fā)育成種子,受精卵發(fā)育成胚,據(jù)此答題.

解答 解:受精完成后子房的發(fā)育情況如圖:

  從圖中可知,植物在完成受精作用后,子房壁發(fā)育成果皮,胚珠發(fā)育成種子不是果實,受精卵發(fā)育成胚.可見圖中①是子房,②是胚珠,③是果皮,④是種子.
故選:D

點評 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握果實種子的形成.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:填空題

10.蜥蜴的受精卵產(chǎn)在陸地上,卵內(nèi)有豐富的營養(yǎng),并含有一定的卵黃,卵外還有堅韌的卵殼保護,使卵能夠在干燥環(huán)境中發(fā)育成幼蜥.因此,蜥蜴的生殖和發(fā)育可以擺脫對水的依賴,是真正適應(yīng)陸地環(huán)境的脊椎動物.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

11.下列示意圖中,近視眼的示意圖為   (選填“甲”“乙”),可以配戴眼鏡加以矯正   (選填“丙”“丁”)(  )
A.甲丙B.甲丁C.乙  丙D.乙丁

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

8.胚的結(jié)構(gòu)包括( 。
A.胚芽、胚軸、胚乳、子葉B.胚芽、胚軸、胚根、胚乳
C.胚芽、胚軸、胚根、子葉D.胚芽、胚根、胚乳、子葉

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

15.渦蟲受到刺激會彎曲身體,斑馬受到攻擊會逃跑,說明了動物能夠(  )
A.對外界刺激作出反應(yīng)B.受到生活環(huán)境影響
C.自由運動D.遺傳和變異

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

5.如圖曲線表示一段時間內(nèi)某植物葉片吸收二氧化碳與光照強度的關(guān)系.以下分析正確的是( 。
A.N 點表示該植物既不進行光合作用也不進行呼吸作用
B.MP 段表示該植物的光合作用隨光照強度的增強而增強
C.MN 段表示該植物只進行呼吸作用
D.NP 段表示該植物只進行光合作用

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

12.大面積植樹造林不僅美化環(huán)境,還能促進生物圈中的水循環(huán),這是因為植物可以通過蒸騰作用( 。
A.降低空氣的溫度B.促進大氣濕度.增加降水
C.增加空氣中氧的含量D.吸收空氣中的二氧化碳

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

9.下列有關(guān)遺傳與變異的說法正確的是( 。
A.生物的性狀通過生殖過程傳遞給后代
B.基因位于DNA上,一個DNA分子上有一個基因
C.生物的基因組成相同,則性狀表現(xiàn)一定相同
D.在生物的體細(xì)胞中,染色體一般是成對存在的

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

10.保護生物的多樣性人人有責(zé)!如果你和伙伴們從江邊上撿回來一只罕見的巨龜,你們會用下列哪種辦法來對待它?( 。
A.送到動物園讓專業(yè)人士飼養(yǎng)B.自己食用
C.賣了賺錢D.將其殺死后制成標(biāo)本保存

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同步練習(xí)冊答案