【題目】圖為鳥卵的解剖結(jié)構(gòu),據(jù)圖回答:

(1)對內(nèi)部結(jié)構(gòu)有保護(hù)作用的是( )_______和卵殼膜。將來能發(fā)育成小雞的結(jié)構(gòu)的是( )________

(2)能夠?yàn)榕咛グl(fā)育提供養(yǎng)料的是③______和⑤______

(3)位于雞卵鈍端的___________儲存著空氣,能為胚胎的發(fā)育提供氧氣。

(4)圖中②的作用是___________________

【答案】 1卵殼 4胚盤 卵黃 卵白 氣室 固定卵黃的作用

【解析】圖中1卵殼,2系帶,3卵黃,4胚盤,5卵白,6卵殼外膜7氣室,8卵殼內(nèi)膜,9卵黃膜。

(1)1卵殼和卵殼膜對鳥卵的內(nèi)部結(jié)構(gòu)起保護(hù)作用;卵黃上的小白點(diǎn)叫做4胚盤,含有細(xì)胞核,內(nèi)有遺傳物質(zhì),是進(jìn)行胚胎發(fā)育的部位。

(2)能為雞的胚胎發(fā)育提供營養(yǎng)物質(zhì)的結(jié)構(gòu)有3卵黃和5卵白。
(3)位于雞卵鈍端的7氣室儲存著空氣,能為胚胎發(fā)育提供氧氣。

(4)2系帶起固定卵黃的作用

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為小玉網(wǎng)購的一個生態(tài)瓶。圍觀的同學(xué)發(fā)現(xiàn)這個密閉的瓶內(nèi),水草鮮美,小魚居然能活很久,覺得好奇不已。直到某“學(xué)霸”后來解說其生物學(xué)原理,大家才恍然大悟,F(xiàn)在,你也能通過對圖片的觀察與思考,理解其中奧秘嗎?

(1)該生態(tài)瓶其實(shí)就是一個模擬的簡易___________系統(tǒng)。從生物部分看,_________是該系統(tǒng)內(nèi)的生產(chǎn)者;而小魚是___________者; 瓶內(nèi)的泥沙上附著有細(xì)菌等分解者。

(2)要讓瓶中的魚、草等生物存活較長時間,應(yīng)該將生態(tài)平常擺放在溫度適宜和______充足的環(huán)境下。

(3)該裝置能否放很多條魚?正確的答案是___________。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】請回答制作和觀察人體口腔上皮細(xì)胞臨時裝片的幾個問題:

(1)如圖中幾個實(shí)驗(yàn)步驟,正確的操作順序是 ______________(填標(biāo)號)

(2)如果要把位于視野右上方的物像移至視野的中央,應(yīng)將載玻片向 ______移動;

(3)假若你所用的顯微鏡只有四個鏡頭,若想在視野中細(xì)胞數(shù)目最多,你認(rèn)為應(yīng)選用的鏡頭組合是 ______

(4)某生按正確的操作步驟觀察到口腔上皮細(xì)胞,非常激動地把顯微鏡推移到同桌面前看,結(jié)果視野變暗,要想在同桌面前看清物像,最應(yīng)進(jìn)行的操作是 ______

(5)正確地蓋蓋玻片是成功制作臨時裝片的關(guān)鍵.如圖所示制作臨時裝片時最不容易出現(xiàn)氣泡的是(箭頭代表蓋蓋玻片的方向) ______

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是植物細(xì)胞和動物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)示意圖,據(jù)圖回答問題

①屬于植物細(xì)胞的是__圖,你判斷的依是_______________;

②細(xì)胞生命活動的控制中心是(填字母)______

③細(xì)胞的許多生命活動在_______(填字母)中進(jìn)行。

④圖中結(jié)構(gòu)E名稱是_______,它是進(jìn)行_______作用的場所。

⑤西瓜之所以甘甜可口,主要是_______(填字母)中含有大量細(xì)胞液。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】一對夫婦生了一個女孩,那么這個女孩( )

A. 身體體細(xì)胞中有23對染色體,其中1對是XX性染色體

B. 由含有X染色體的卵細(xì)胞發(fā)育而來

C. 身體體細(xì)胞中有23對染色體和1對XX性染色體

D. 由含有XY性染色體的受精卵發(fā)育而來

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是“人體內(nèi)的腔”側(cè)面圖.請你思考并回答下列問題:

(1)圖中①是________,其中有腦。圖中②是__________,其中有脊髓。

(2)[ ]_____________將體腔分為胸腔和腹腔。

(3)[_____]是腹腔,腹腔中有胃、小腸、大腸、肝臟和膽囊等器官。

(4)圖中表示胸腔的是________,內(nèi)有_________、_________等器官。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列哪種生物屬于單細(xì)胞生物?

A蝸牛 B草履蟲 C蚯蚓 D蛔蟲

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】用顯微鏡觀察人血的永久涂片時,視野如圖,回答

(1)具有止血和加速凝血作用的是[]________

(2)有輸送氧和二氧化碳作用的是[_]________

(3)患急性炎癥時數(shù)目增多的是[]________

(4)具有運(yùn)載血細(xì)胞,運(yùn)輸維持人體生命活動所需的物質(zhì)和體內(nèi)產(chǎn)生的廢物作用的是[]________

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是一位同學(xué)用兩片長方形的木板(1、2),兩條松緊帶(3、4)和一顆螺絲(5)制作的肌肉牽拉骨運(yùn)動的模型,請根據(jù)圖示回答問題。

(1)圖中[1][2]相當(dāng)于兩塊___,[3][4]相當(dāng)于__ ,[5]相當(dāng)__

(2)圖中虛線箭頭表示[4]___過程,此時[3]應(yīng)該處于__狀態(tài)。

(3)圖中[3][4]兩條松緊帶的兩端都是分別連在[1][2]兩塊骨上,這表示骨骼肌兩端的___繞過 _ 附著在不同的 __上。

(4)如果[5]表示肘關(guān)節(jié),則此過程表示__動作。

(5)從這個模型可以看出,人在運(yùn)動時,要靠骨骼肌牽動___,繞著__ 轉(zhuǎn)動完成動作。

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