【題目】“毛毛蟲”與“蝴蝶”分別是昆蟲發(fā)育的哪個時期( 。
A.若蟲、成蟲
B.幼蟲、成蟲
C.若蟲、蛹
D.幼蟲、卵

【答案】B
【解析】蝴蝶的發(fā)育過程,經(jīng)歷了卵、幼蟲、蛹和成蟲等4個時期,因此屬于完全變態(tài)發(fā)育。受精卵,個體最;以爬行為主的是幼蟲又叫“毛毛蟲”;不食不動是蛹;有2對翅,3對足的蝴蝶是成蟲。因此“毛毛蟲”與蝴蝶分別是昆蟲發(fā)育的幼蟲和成蟲。

故答案為:B

完全變態(tài)發(fā)育,昆蟲在個體發(fā)育中,經(jīng)過卵、幼蟲、蛹和成蟲等4個時期的叫完全變態(tài)發(fā)育。完全變態(tài)發(fā)育的幼蟲與成蟲在形態(tài)構(gòu)造和生活習性上明顯不同,差異很大。如蝶、蚊、蠅、菜粉蝶、蜜蜂,蠶等。

不完全變態(tài)發(fā)育:幼體與成體的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習性非常相似,但各方面未發(fā)育成熟,發(fā)育經(jīng)歷卵、若蟲、成蟲三個時期。例如:蜻蜓、蟑螂、螻蛄、蟋蟀、蝗蟲等。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】閱讀下列短文,回答有關(guān)問題:

“黃梅時節(jié)家家雨,青草池塘處處蛙”。春末夏初,青蛙“呱、呱”的叫聲此起彼伏,如果尋聲找去,你會發(fā)現(xiàn)池塘中的青蛙正在抱對。過了幾天,你再來時會在水中看到小蝌蚪。若是你繼續(xù)觀察下去,會看到青蛙外形魔術(shù)般變化的全過程。

(1)“呱、呱、呱”的叫聲是_________性青蛙發(fā)出的。

(2)雌雄蛙抱對后分別產(chǎn)下的卵細胞和精子在水中完成受精作用,這種受精方式是體內(nèi)受精還是體外受精?___________________

(3)小蝌蚪長得不像“媽媽”,而像魚,那么青蛙的發(fā)育屬于_________發(fā)育(填“變態(tài)”或“不變態(tài)”)。

(4)根據(jù)上文以及你所學(xué)的知識推測,青蛙的生殖和幼體發(fā)育必須在_________中進行。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】回顧探究“光對鼠婦生活的影響”活動過程,回答下列問題。
(1)作出的假設(shè)是。
(2)該實驗中的變量是
(3)在設(shè)計實驗時,要給鼠婦提供黑暗和明亮兩種環(huán)境,以便對照。每個實驗裝置中放入10只鼠婦,每分鐘統(tǒng)計一次明亮和陰暗土壤中的鼠婦數(shù)目,統(tǒng)計10次,計算10次統(tǒng)計數(shù)的值。
(4)得出的結(jié)論是。
(5)如果“探究土壤濕度對鼠婦生活的影響”,則實驗中的變量是土壤濕度,需要給鼠婦提供兩種環(huán)境。
(6)在研究一種條件對研究對象的影響時,所進行的除了這種條件不同以外,其他條件都 的實驗,叫做對照實驗。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列不屬于計劃免疫的是

A. 給病人打針吃藥,治療疾病

B. 給嬰幼兒服小兒麻痹糖丸,預(yù)防小兒麻痹癥

C. 給三個月嬰兒接種百白破疫苗,預(yù)防百日咳等疾病

D. 給剛出生嬰兒接種卡介苗,預(yù)防結(jié)核病

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】選擇狀況相似的1~3號三盆青菜幼苗,以探究水分對植物生存的影響,F(xiàn)在設(shè)置如下表所示的探究實驗,請根據(jù)表回答問題:

編 號

1號幼苗

2號幼苗

3號幼苗

環(huán)境條件

光照充足、適量澆水

光照充足、不澆水

光照充足、大量澆水

1)在該探究實驗中,1號幼苗起________作用。

2)經(jīng)過一段時間后,觀察發(fā)現(xiàn):能正常生長的是1號幼苗,其余都不能正常生長。由此得出結(jié)論:________是影響植物生存的因素之一。

3)如果還要探究光照對植物生存的影響,應(yīng)增加一盆生長狀況相似的青菜幼苗。該青菜幼苗與表中1號幼苗相比,放置的環(huán)境條件應(yīng)為______________________________

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【題目】1955年,中國科學(xué)家湯飛凡分離出一種能引起沙眼的微生物“TE8”。1973年世界衛(wèi)生組織將“TE8”等類似微生物命名為“衣原體”。

(1)從傳染病角度分析沙眼衣原體屬于____________(選填“病原體”或“傳染源”)。

(2)不使用公共毛巾和臉盆,有利于預(yù)防沙眼傳染,這種防止傳染病流行的措施屬于____________

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】人類很早就有探索宇宙、遨游太空的夢想。自1969年人類第一次登上月球后,又開啟了登陸其它行星的計劃。科學(xué)研究表明,適宜的溫度、充足的水、一定厚度和適宜呼吸的大氣是地球生命得以存在的三個條件。結(jié)合下表分析,人類接下來可能考慮登陸的行星是

表曲溫度

大氣

行星狀況

離地球距離

水星

-173℃427℃

固態(tài)、無水

91.6萬公里

金星

420℃485℃

固態(tài)、無水

41.6萬公里

火星

-87℃-5℃

固態(tài)、有水

78.4萬公里

木星

-148℃

氣態(tài)

628萬公里

A. 水星 B. 金星 C. 火星 D. 木星

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】做踢足球動作時,下列肌肉的狀態(tài)是( )

A. 臀大肌收縮,股四頭肌收縮 B. 臀大肌舒張,股四頭肌收縮

C. 臀大肌收縮,股四頭肌舒張 D. 臀大肌舒張,股四頭肌舒張

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】生物既能適應(yīng)環(huán)境,又能影響環(huán)境。下列各項能說明生物影響環(huán)境的是( )
A.蚯蚓的活動使得土壤變得肥沃和疏松
B.大樹底下好乘涼
C.駱駝的尿液非常少,46℃才出汗
D.沙漠中的仙人掌,葉退化成刺

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同步練習冊答案