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3.家蠶的發(fā)育過程經歷的階段包括(  )
A.受精卵→幼蟲→成蟲B.受精卵→蛹→幼蟲→成蟲
C.受精卵→幼蟲→蛹→成蟲D.受精卵→蛹→成蟲

分析 (1)完全變態(tài)發(fā)育經過卵、幼蟲、蛹和成蟲等四個時期.完全變態(tài)發(fā)育的昆蟲幼蟲與成蟲在形態(tài)構造和生活習性上明顯不同,差異很大.
(2)不完全變態(tài)發(fā)育經過卵、若蟲、成蟲三個時期.不完全變態(tài)發(fā)育的昆蟲幼體與成體的形態(tài)結構和生活習性非常相似,但各方面未發(fā)育成熟.

解答 解:家蠶是完全變態(tài)發(fā)育經過卵、幼蟲、蛹和成蟲等四個時期,因此家蠶的發(fā)育過程是受精卵→幼蟲→蛹→成蟲.
故選:C

點評 解答此類題目的關鍵是理解完全變態(tài)發(fā)育和不完全變態(tài)發(fā)育的特點.

練習冊系列答案
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9.對于健康人來說,造血干細胞主要存在于骨髓中,這些干細胞分化為紅細胞、白細胞和血小板.

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14.關于生命的起源和進化的敘述,你認為合理的是(  )
A.科學家認為生命的起源最早階段是一個化學進化的過程
B.古代爬行動物進化成鳥類,再由鳥類進化到哺乳類
C.用達爾文的理論,現(xiàn)在地球上生存的生物都是自然選擇的產物
D.有機物是生命起源的基礎,簡單的有機物是在原始海洋中形成的

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11.維生素是人體生長、發(fā)育、生命活動必不可少的微量物質.√(判斷對錯)

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18.下列有關基本單位的敘述中,錯誤的是( 。
A.腎單位是形成尿液的基本結構單位
B.神經元是神經系統(tǒng)結構和功能的基本單位
C.骨是運動系統(tǒng)結構和功能的基本單位
D.細胞是生物體結構和功能的基本單位

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

8.下列各項措施中,屬于切斷傳播途徑的是( 。
A.將傳染病患者隔離B.經常參加體育鍛煉
C.按計劃進行預防接種D.飯前便后勤洗手

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15.保護生物多樣性最有效的措施是(  )
A.人工繁育瀕危物種B.實施大型生態(tài)工程
C.防止生態(tài)環(huán)境污染D.建立自然保護區(qū)

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

12.生物界有許多奇妙的現(xiàn)象值得我們去探索,某社團同學選取了多種生物,對這些生物的生殖和發(fā)育有關知識進行了探索,請回答下列問題:

(1)下列生物產生新個體的方式中,屬于無性生殖的有ABD(填字母).
A.水螅出芽生殖  B.細菌分裂  C.雜交水稻的培養(yǎng)
D.哺乳動物的克隆  E.桃樹的開花結果
(2)月季除了用戊圖所示的方式繁殖外,還可以用種子進行繁殖,用種子繁殖的后代具有雙親的遺傳特性.
(3)圖甲中的M表示的發(fā)育過程稱為變態(tài)發(fā)育.
(4)圖乙中若D表示受精卵,請寫出家蠶一生的發(fā)育過程D→A→B→C(用字母和箭頭表示).
(5)圖丙所示鳥卵的結構中,胚胎發(fā)育的部位是[2]胚盤.
(6)丁圖表示的這種生殖方式與丙圖不同,我們把這種生殖方式稱為胎生,圖中胎兒通過3(填數(shù)字)從母體獲得所需要的營養(yǎng)物質和氧.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

13.在用低倍鏡觀察人的口腔上皮細胞實驗時,甲同學在視野中看到的物像如圖所示,分析原因可能是( 。
A.細胞未刮取成功B.細胞未涂抹開
C.刮取細胞前未漱口D.蓋蓋玻片時產生了氣泡

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