分析 圖中,①玻璃管代表的是氣管,③氣球代表肺,④玻璃鐘罩代表的是胸廓,⑤橡皮膜代表的是膈。
A表示呼氣,B表示吸氣.
解答 解:(1)圖中,①玻璃管代表的是氣管,③氣球代表肺,④代表的是胸廓,⑤橡皮膜代表的是膈肌;
(2)A表示呼氣,膈肌和肋間外肌舒張時(shí),肋骨與胸骨因本身重力及彈性而回位,結(jié)果胸廓容積縮小,肺也隨之回縮,造成肺內(nèi)氣壓大于外界氣壓,肺內(nèi)氣體排出肺,形成被動(dòng)的呼氣運(yùn)動(dòng). B表示吸氣,吸氣時(shí),膈肌與肋間肌收縮,引起胸腔前后、左右及上下徑均增大,胸廓的容積擴(kuò)大,肺隨之?dāng)U張,造成肺內(nèi)氣壓減小,小于外界大氣壓,外界氣體進(jìn)入肺內(nèi),形成主動(dòng)的吸氣運(yùn)動(dòng).
故答案為:(1)氣管;肺;膈;
(2)B;A.
點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是掌握吸氣呼吸時(shí)膈肌胸廓肺的狀態(tài).
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | ①⑥ | B. | ②④⑤⑦ | C. | ①③⑥ | D. | ①③④⑥ |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:判斷題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 甲圖所示的血管是動(dòng)脈 | B. | 甲圖所示的血管中血流速度最快 | ||
C. | 丙圖所示的血管中血流速度最慢 | D. | 乙圖所示的血管是靜脈 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 生物的繁殖能力超過(guò)了生存環(huán)境的承受力 | |
B. | 生物在生存斗爭(zhēng)中適者生存,不適著被淘汰 | |
C. | 生物的過(guò)度繁殖引起生存斗爭(zhēng) | |
D. | 根據(jù)人類需要選育生物新品種 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 洋蔥表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片 | B. | 番茄果肉細(xì)胞臨時(shí)裝片 | ||
C. | 小麥葉片細(xì)胞臨時(shí)裝片 | D. | 小麥根尖的縱切片 |
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