分析 (1)參與消化淀粉的消化液有唾液、胰液和腸液.
(2)人體呼吸的全過程是肺與外界的氣體交換(即肺通氣)、肺泡內(nèi)的氣體交換(肺的換氣)、氣體在血液中的運(yùn)輸、組織細(xì)胞的氣體交換四個(gè)環(huán)節(jié).如下圖所示:
(3)吸作用指的是細(xì)胞內(nèi)(線粒體)有機(jī)物在氧的參與下被分解成二氧化碳和水,同時(shí)釋放能量的過程.
解答 解:(1)淀粉最先在口腔內(nèi)就被消化.在口腔中,唾液中含有淀粉酶,可以將淀粉分解成麥芽糖;然后再在小腸中腸液和胰液的作用下,被分解成葡萄糖.參與消化淀粉的消化液有唾液、胰液和腸液.
(2)人體組織細(xì)胞獲得氧氣要經(jīng)過肺通氣肺換氣、氣體在血液中的運(yùn)輸、組織氣體交換四個(gè)過程,溺水死亡是 肺通氣過程發(fā)生障礙.
(3)氧氣以氧合血紅蛋白的形式在血液中運(yùn)輸.呼吸作用指的是細(xì)胞內(nèi)(線粒體)有機(jī)物在氧的參與下被分解成二氧化碳和水,同時(shí)釋放能量的過程.
(4)在泌尿系統(tǒng)里,出球小動(dòng)脈兩端連接的都是毛細(xì)血管.
(5)腦部的神經(jīng)細(xì)胞進(jìn)行代謝活動(dòng)產(chǎn)生的尿素經(jīng)過D系統(tǒng)排出體外,需次穿過由組織細(xì)胞、腎小球和腎小囊壁三層細(xì)胞.故答案為:(1)唾液、胰液和腸液;
(2)③;
(3)氧合血紅蛋白;線粒體;
(4)出球小動(dòng)脈;
(5)三
點(diǎn)評 熟練掌握生物學(xué)的基礎(chǔ)知識是解題的關(guān)鍵.
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①②③④共同構(gòu)成胚,胚是新植物體的幼體 | |
B. | 種子萌發(fā)時(shí)需要適宜的溫度,適量的水分和充足的空氣 | |
C. | 種子萌發(fā)時(shí)胚根首先突破種皮,所需的營養(yǎng)物質(zhì)由子葉提供 | |
D. | ⑥和⑦組成果實(shí),⑥由受精卵發(fā)育而來,⑦由子房壁發(fā)育而來 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
試管與白熾燈的距離(厘米) | 10 | 20 | 30 | 40 |
每分鐘產(chǎn)生的氣泡個(gè)數(shù)(個(gè)) | 60 | 25 | 10 | 5 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 花托 | B. | 雄蕊 | C. | 雌蕊 | D. | 雄蕊和雌蕊 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 先天性行為是由遺傳物質(zhì)決定的 | |
B. | 學(xué)習(xí)行為是后天學(xué)習(xí)所得,能遺傳給后代 | |
C. | 動(dòng)物越高等,學(xué)習(xí)能力越強(qiáng) | |
D. | 先天性行為和學(xué)習(xí)行為對動(dòng)物的生存都有重要意義 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 動(dòng)脈血管出血時(shí),應(yīng)立即用橡皮管或布袋緊緊扎住出血血管的遠(yuǎn)心端 | |
B. | 青少年要拒絕吸煙、酗酒,遠(yuǎn)離毒品 | |
C. | 酒駕危險(xiǎn)的主要原因是酒精會(huì)麻痹脊髓,使駕駛者反應(yīng)慢,動(dòng)作不協(xié)調(diào) | |
D. | 艾滋病的傳播途徑主要是接觸傳播,所以我們要避免與艾滋病患者接觸 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 受精卵、幼蟲、蛹、成蟲 | B. | 受精卵、幼蟲、成蟲 | ||
C. | 受精卵、蛹、幼蟲、成蟲 | D. | 幼蟲、蛹、成蟲 |
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