【題目】下圖為一個(gè)豌豆莢，內(nèi)有6粒豌豆種子。下列有關(guān)敘述中，錯(cuò)誤的是（ ）

A.a由子房發(fā)育而成

B.b由胚珠發(fā)育而成

C.豌豆種子的胚由受精卵發(fā)育而成

D.每個(gè)種子的基因組合必定相同

【答案】D

【解析】

圖中的豌豆莢在結(jié)構(gòu)層次上屬于果實(shí)，由花的子房經(jīng)傳粉和受精后發(fā)育而來，子房的發(fā)育情況如圖所示：

A．a表示豌豆莢，是果實(shí)，由子房發(fā)育而來，該選項(xiàng)正確。

B．b表示其中的一粒種子，種子是由子房?jī)?nèi)胚珠發(fā)育成的，該選項(xiàng)正確。

C．種子的胚是由受精卵發(fā)育成的，該選項(xiàng)正確。

D．種子中胚的基因來自于精子與卵細(xì)胞，每粒種子都是由不同的卵細(xì)胞和精子形成的受精卵發(fā)育來的，由于精子和卵細(xì)胞的基因不同，因此每個(gè)種子的基因組合不一定相同，該選項(xiàng)錯(cuò)誤。

故選：D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為某草原生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）圖中的草是生物圈中的______，貓頭鷹等動(dòng)物是生物圈中的______。

（2）在此生態(tài)系統(tǒng)中兔和草是___關(guān)系。

（3）老鷹在捕捉兔時(shí)，兔會(huì)盡力逃跑，這是動(dòng)物的一種______行為。

（4）假如在某一段時(shí)間，狐貍的數(shù)量減少了，那么鷹的數(shù)量______。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】生物分類的各種等級(jí)中，表示生物之間親緣關(guān)系最近的（ ）
A.綱
B.科
C.屬
D.種

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【題目】汗腺具有調(diào)節(jié)體溫和排泄的功能．（判斷對(duì)錯(cuò)）

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【題目】人類活動(dòng)對(duì)環(huán)境造成的有些破壞是可以修復(fù)的．（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】血漿是血液中的液態(tài)部分，對(duì)人體具有重要作用，下面不屬于血漿主要作用的是（　　）
A.運(yùn)載血細(xì)胞
B.運(yùn)輸氧
C.運(yùn)輸體內(nèi)產(chǎn)生的廢物
D.運(yùn)輸營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為各種微生物示意圖，相關(guān)敘述合理的是

A. ①是病毒，其細(xì)胞結(jié)構(gòu)由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成

B. ②只能利用現(xiàn)成的有機(jī)物生活，是生態(tài)系統(tǒng)中的消費(fèi)者

C. 以上微生物中③和②的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是最相似的

D. ④和⑤都是真核生物，是生態(tài)系統(tǒng)中的分解者

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是探究“食物在口腔內(nèi)的化學(xué)性消化”的實(shí)驗(yàn)過程，請(qǐng)你分析并回答下列問題：

（1）①②試管構(gòu)成一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)，其變量是_____。

（2）應(yīng)將兩支試管同時(shí)放到_____℃的溫水中，在此溫度時(shí)唾液淀粉酶活性最強(qiáng)。

（3）5到10分鐘后取出兩支試管，各滴加兩滴碘液搖勻，不變藍(lán)的試管是_____號(hào)，原因是_____。

（4）在消化道內(nèi)的消化液中，除唾液外，還有_____、_____也能幫助淀粉的消化。

（5）人體中最大的消化腺是_____。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】單子葉植物種子的子葉的作用是（　�。�
A.貯藏營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)
B.光合作用
C.吸收、轉(zhuǎn)運(yùn)營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)
D.發(fā)育成葉

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同步練習(xí)冊(cè)答案