【題目】“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開(kāi)”這句詩(shī)描寫的是（ ）對(duì)植物生長(zhǎng)的影響。

A. 溫度 B. 濕度 C. 陽(yáng)光 D. 水分

【答案】A

【解析】

環(huán)境中影響生物生活的各種因素叫環(huán)境因素，分為非生物因素和生物因素。非生物因素包括：光、溫度、水、空氣、土壤等；生物因素是指環(huán)境中影響某種生物個(gè)體生活的其他所生物。

海拔每升高1千米氣溫下降6℃左右，因此山上的溫度比山下低，山上的桃花比山下的開(kāi)的晚。才有了“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開(kāi)”的自然現(xiàn)象，造成這一差異的環(huán)境因素是溫度。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在載玻片寫一個(gè)小小的“bd”字，在顯微鏡視野內(nèi)看到的是

A. qp B. db C. bd D. pq

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】具有社會(huì)行為的動(dòng)物是（　�。�

A. 蜜蜂

B. 蟒蛇

C. 金魚

D. 華南虎

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列不屬于動(dòng)物行為的是（ ）

A. 蜜蜂筑巢 B. 大雁南飛 C. 家兔的心臟跳動(dòng) D. 牛吃草

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列食物鏈中錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（ ）。

A. 種子→鼠→蛇→鷹 B. 種子→鼠→貓頭鷹 C. 草→馬→馬蛔蟲 D. 浮游植物→海螺→海豹

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)食物鏈越復(fù)雜，則（ ）。

A. 生產(chǎn)者的個(gè)體數(shù)量多 B. 消費(fèi)者的個(gè)體數(shù)量多 C. 消費(fèi)者的種類多 D. 生產(chǎn)者的種類多

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者主要是指

A. 進(jìn)行生產(chǎn)創(chuàng)造的人類

B. 能分解動(dòng)植物遺體，在物質(zhì)循環(huán)中起作用的細(xì)菌、真菌等.

C. 能利用光能，制造有機(jī)物的植物

D. 以捕捉其他生物為食的動(dòng)物

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】請(qǐng)將下列動(dòng)物與它們的運(yùn)動(dòng)方式用線連起來(lái)。

①大象 A、爬行

②蛇 B、飛行

③青蛙 C、爬行、跳躍、飛行

④蝙蝠 D、 行走

⑤蝗蟲 E、 跳躍、游泳

⑥鯉魚 F、游泳

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】支氣管炎和肺炎是細(xì)菌、病毒引起的。那么細(xì)菌、病毒這些微生物是怎樣從外界到達(dá)體內(nèi)發(fā)病的部位的？請(qǐng)選擇正確的路徑是(　　)

①咽�、跉夤堋、鄯巍、苤夤堋、荼乔弧、藓�

A. ①②③④⑤⑥ B. ⑤①⑥②④③

C. ②④⑥①③⑤ D. ⑤①⑥④②③

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同步練習(xí)冊(cè)答案