4．細(xì)胞數(shù)目增多是細(xì)胞分裂的結(jié)果．√．（判斷對錯）

分析 細(xì)胞分裂就是一個(gè)細(xì)胞分裂成兩個(gè)細(xì)胞的過程．細(xì)胞分裂使細(xì)胞數(shù)目增多．

解答 解：細(xì)胞分裂時(shí)先是細(xì)胞核一分為二，隨后細(xì)胞質(zhì)分成兩份，每份含一個(gè)細(xì)胞核，最后在原來的細(xì)胞的中央形成新的細(xì)胞膜，植物細(xì)胞還形成新的細(xì)胞壁，于是一個(gè)細(xì)胞就分裂成兩個(gè)細(xì)胞．因此，“細(xì)胞數(shù)目增多是細(xì)胞分裂的結(jié)果”．所以題干的說法正確．
故答案為：√．

點(diǎn)評 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握細(xì)胞分裂使細(xì)胞數(shù)目增多．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：填空題

14．制作饅頭或面包時(shí)要用酵母菌，制作酸奶、泡菜時(shí)要用乳酸菌，制醋時(shí)要用醋酸桿菌，制醬時(shí)要用多種霉菌．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

15．細(xì)菌與真菌相比較，在結(jié)構(gòu)上的區(qū)別是沒有（　�。�
A．細(xì)胞壁B．細(xì)胞膜C．細(xì)胞核D．線粒體

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

12．系列選項(xiàng)中，不是鳥類適應(yīng)飛行的特征的是（　�。�
A．體表有羽毛B．體溫恒定
C．前肢覆羽成翼D．用氣囊輔助肺呼吸

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

19．通過對動物類群的學(xué)習(xí)，你一定對各種特征的動物有了基本的認(rèn)識．請你根據(jù)它們的特征來回答下列問題．
（1）魚生活在說中，體表暢游鱗片覆蓋，用鰓呼吸，通過尾部和軀干部的擺動及鰭的協(xié)調(diào)作用游泳．
（2）爬行動物是真正的陸生脊椎動物，因?yàn)樗鼈兊纳澈桶l(fā)育不依賴于水．如在陸地產(chǎn)卵．
（3）鳥能在不同溫度下生存，是因?yàn)樯眢w有羽毛和脂肪，具有保溫作用．
（4）哺乳動物有牙齒的分化、牙齒分化的意義是提高了哺乳動物攝取食物的能力．
（5）青蛙的肺和皮膚、蜥蜴的肺都能與外界進(jìn)行氣體交換，它們在結(jié)構(gòu)上的共同點(diǎn)都含有豐富的毛細(xì)血管（填血管名稱）．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

9．一名正常男子體細(xì)胞和精子內(nèi)的染色體是（　�。�
A．22+XX和22+XB．22+XY和22+X或22+Y
C．44+XX和22+XD．44+XY和22+X或22+Y

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

1．下列四種結(jié)構(gòu)中，在組織構(gòu)成上與其它三個(gè)差別較大的（　�。�
A．根尖的分生區(qū)B．莖的形成層C．枝芽的生長點(diǎn)D．玉米種子的胚乳

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

18．下列屬于生產(chǎn)者的是（　�。�
A．病毒B．白菜C．陽光D．老鷹

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

19．讀圖回答．
（1）如圖所示的是植物細(xì)胞，因?yàn)榧?xì)胞中含有細(xì)胞壁、葉綠體、液泡的結(jié)構(gòu)．細(xì)胞是構(gòu)成生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位．
（2）結(jié)構(gòu)①對細(xì)胞有保護(hù)和支持作用．結(jié)構(gòu)②除保護(hù)作用外，還能控制物質(zhì)物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞．
（3）含有細(xì)胞液的結(jié)構(gòu)是[⑤]液泡；含有遺傳物質(zhì)的結(jié)構(gòu)是[④]細(xì)胞核．
（4）此細(xì)胞中的能量轉(zhuǎn)換器是線粒體和[③]葉綠體．
（5）動植物細(xì)胞所共有的結(jié)構(gòu)是細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核．

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同步練習(xí)冊答案