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【題目】關于用鼻呼吸而不用口腔呼吸的原因的敘述中，不正確的是（ ）

A.鼻腔的入口處叢生鼻毛，能阻擋灰塵

B.鼻腔的鼻黏膜能夠分泌黏液，粘住灰塵和細菌

C.鼻黏膜內分布著大量的毛細血管，可以溫暖空氣

D.鼻毛可以減慢吸入空氣的速度

【答案】D

【解析】

試題分析：鼻腔內有鼻毛，可以清潔吸入的氣體；鼻腔內有毛細血管，可以溫暖吸入的氣體；鼻腔內有黏膜，可使吸入的氣體變得濕潤，所以用鼻子呼吸可使吸入的氣體變得溫暖、濕潤和清潔，而口腔沒有這個功能。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】植被覆蓋率高的地區(qū)，往往氣候潮濕、降雨量多，這種現(xiàn)象說明（　　）

A. 生物生存依賴環(huán)境 B. 環(huán)境影響生物生存

C. 生物只能適應環(huán)境 D. 生物能夠影響環(huán)境

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】材料閱讀，回答有關問題。

有一對夫婦被控告犯有溺殺女嬰的罪行。法官提審時，他們都矢口否認，說嬰兒生下后就死了。法官當即解剖死嬰，取出其肺放入水中。望著沉在水中的肺，法官無罪釋放了這對夫婦。

請根據以上材料，簡述“沉肺斷案”的理由。

_____

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】生物有別于非生物，即它們都是“活的”，是有生命的．生物的主要特征表現(xiàn)在、、、等方面．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列屬于生命現(xiàn)象的是（　�。�

A. 管理機器人阿爾法狗下圍棋 B. 生石花開黃花

C. 巖洞中的鐘乳石長大 D. 北京天壇回音壁發(fā)出回音

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】對如圖中所包含的信息及相關知識的說法錯誤的是（ ）

A.圖中病毒起到了抗原的作用

B.該免疫類型屬于特異性免疫

C.該免疫細胞會產生抵抗病毒的抗體

D.該免疫細胞可以殺死入侵的全部病毒

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下面是曉曉同學列出家中的幾種物體，屬于生物的是

A. 洗衣機 B. 機器人玩具 C. 吊蘭 D. 電視機

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】霏霏和東東將一盆天竺葵放置在黑暗中一晝夜后，選取其中一個葉片，用三角形的黑紙片將葉片的上下兩面遮蓋起來（如圖一所示），置于陽光下照射一段時間后，摘下該葉片，去掉黑紙片，經過酒精脫色、漂洗，最后用碘液檢驗，請分析實驗過程，并回答下列相關問題：

（1）將天竺葵在黑暗中放置一晝夜的目的是_____，進而排除對實驗的干擾．

（2）葉片一部分遮光，一部分不遮光，這樣的遮光處理可起到_____作用．

（3）圖二是對葉片脫色的裝置，正確的是_____（選填：甲、乙）．該圖中代表酒精的是標號_____．

（4）在脫色過程中，盛有葉片的燒杯中液體逐漸變成_____色．脫色后的葉片呈現(xiàn)的顏色是_____色．

（5）在脫色后的葉片上滴加碘液，圖一中_____部分變藍，說明該部分含有_____．

（6）通過該實驗霏霏和東東得出的結論是：_____是綠色植物進行光合作用的條件．

（7）霏霏告訴東東，通過該實驗還可以得出的結論是_____．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】判斷智能機器人是否為生物，可看其是否會（　�。�

A. 唱歌 B. 做飯 C. 運動 D. 繁殖

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