5.請(qǐng)把下列食物與防腐方法用線連接起來(lái).

分析 由于各種細(xì)菌、霉菌等微生物,接觸到食物,利用食物中的養(yǎng)分發(fā)育、繁殖.期間會(huì)產(chǎn)生很多的生長(zhǎng)代謝產(chǎn)物,產(chǎn)生各種各樣的味道,如酸、臭等.因此食物腐敗變質(zhì)是由于微生物的生長(zhǎng)和大量繁殖而引起的.由根據(jù)食物腐敗變質(zhì)的原因,食品保存就要盡量的殺死微生物或抑制微生物的生長(zhǎng)和大量繁殖,傳統(tǒng)的食品保存方法有鹽腌、糖漬、干制、酒泡等.現(xiàn)代的貯存方法主要有罐藏、脫水、冷凍、真空包裝、添加防腐劑等.對(duì)于不同的食品特點(diǎn)有不同的貯存出方法.

解答 解:A、咸魚(yú)用的是b、腌制法,用鹽將魚(yú)中的水分脫出,周?chē)纬筛邼舛拳h(huán)境,抑制微生物繁殖;
B、臘肉是曬制將肉中的水分脫出,或進(jìn)行煙熏,抑制和殺死微生物;
C、袋裝牛奶是d、巴氏消毒法.利用高溫殺死微生物,袋裝隔離微生物,不利于微生物繁殖;
D、果脯是用糖形成高濃度環(huán)境,不利于微生物繁殖,屬于e滲透補(bǔ)償法;
E、干蘑菇是a脫水法曬干,脫去蘑菇中的水分,不利于微生物繁殖;
F、肉類(lèi)罐頭是高溫滅菌后灌裝,不利于微生物繁殖的方法,即f罐藏法.
故答案為:

點(diǎn)評(píng) 回答此題的關(guān)鍵是要明確食品保存的原理.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

15.如圖①--④是某同學(xué)制作洋蔥表皮裝片的部分操作,甲、乙是觀察口腔上皮細(xì)胞和洋蔥鱗葉表皮細(xì)胞時(shí)的視野.請(qǐng)回答下列問(wèn)題

(1)請(qǐng)排列①--④操作的先后順序①③④②,步驟④滴加的液體是稀碘液.
(2)如果在制作人體口腔上皮細(xì)胞裝片時(shí),在載玻片上滴加的是清水,造成的后果可能是細(xì)胞脹破.
(3)在觀察過(guò)程中,由于視野太亮看不清細(xì)胞間的界限,應(yīng)使用平面鏡或小光圈.若要將甲右下方的細(xì)胞移至視野中央,需向右下方移動(dòng)裝片.如果需要看到更多的細(xì)胞,需要更換低倍物鏡.
(4)口腔上皮細(xì)胞與洋蔥表皮細(xì)胞都具有的基本結(jié)構(gòu)是細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

16.博白素有“桂圓之鄉(xiāng)”的稱(chēng)號(hào),龍眼和蘇枝都有廣泛種植,但龍眼是短日照果樹(shù),喜歡東邊的陽(yáng)光,果實(shí)從東邊熟起,而荔枝是長(zhǎng)日照果樹(shù),喜歡西邊陽(yáng)光,果實(shí)從西邊熟起.因此有東邊龍眼西邊荔枝的說(shuō)法.請(qǐng)問(wèn)影響龍眼和荔枝成熟的主要環(huán)境因素是( 。
A.水分B.溫度C.空氣D.陽(yáng)光

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:填空題

13.光照條件不會(huì)影響鼠婦的分布.×(判斷對(duì)錯(cuò))

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

20.在探究綠葉在光下制造有機(jī)物的實(shí)驗(yàn)中,用來(lái)給葉片脫色的化學(xué)試劑是( 。
A.酒精B.蒸餾水C.碘酒D.清水

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

10.如圖是綠葉在光下制造有機(jī)物的實(shí)驗(yàn)過(guò)程示意圖,請(qǐng)回答:
(1)隔水加熱的小燒杯中的液體是酒精其作用是脫去葉綠素.
(2)向培養(yǎng)皿中葉片滴加的液體是碘液.此操作依據(jù)的原理是淀粉遇到碘液變藍(lán)色.
(3)稍后用清水沖洗葉片,葉片見(jiàn)光部分變成藍(lán)色,說(shuō)明了有淀粉產(chǎn)生.
(4)實(shí)驗(yàn)中將盆栽天竺葵放在黑暗處一晝夜的目的是運(yùn)走耗盡葉片中原有的淀粉.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

17.分析說(shuō)明:
(1)“黃梅時(shí)節(jié)家家雨,青草池塘處處蛙.”(請(qǐng)?zhí)顚?xiě)完整該詩(shī)句)
(2)該詩(shī)句描繪的是什么季節(jié)的景象
(3)雄蛙鳴叫,雌雄蛙抱對(duì)對(duì)于其繁殖有什么重要意義?
(4)請(qǐng)簡(jiǎn)單敘述青蛙與人類(lèi)的關(guān)系.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

4.人體呼吸系統(tǒng)中最重要的器官是( 。
A.B.C.D.支氣管

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

5.有許多生物學(xué)家呼吁保護(hù)生物的多樣性,但也有許多實(shí)驗(yàn)證明一些野生動(dòng)物攜帶有多種致病生物,你覺(jué)得應(yīng)該(  )
A.堅(jiān)決保護(hù),部分捕殺B.堅(jiān)決徹底殺死,并且全部檢驗(yàn)
C.給動(dòng)物使用抗生素D.保護(hù)不殺戮,遠(yuǎn)離不接觸

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同步練習(xí)冊(cè)答案