18．“魚兒離不開水”，活魚從水中取出，不久就會死亡的原因是（　�。�
A．體表干燥B．無法呼吸C．身體內(nèi)缺水D．血液循環(huán)停止

分析 魚類終生生活在水中，用鰓呼吸；魚總是不停地大口吞水這并不是在進(jìn)食而是在呼吸．

解答 解：魚類終生生活在水中，用鰓呼吸，鰓上有許多鰓絲，鰓絲既細(xì)又多，有利于氣體交換，鰓絲里密布毛細(xì)血管，當(dāng)水由口流進(jìn)，經(jīng)過鰓絲時，溶解在水里的氧就滲入鰓絲中的毛細(xì)血管里，而血里的二氧化碳浸出毛細(xì)血管，排到水中，隨水從鰓蓋后緣的鰓孔排出體外，這樣魚的鰓絲中的毛細(xì)血管中的血液轉(zhuǎn)化為鮮紅色的動脈血．因此鰓只能與水中的氧氣進(jìn)行氣體交換，所以魚從水中被取出，不久會死亡，原因是無法呼吸．
故選：B．

點(diǎn)評 認(rèn)真觀察生活中的一些現(xiàn)象，常使用我們說學(xué)的知識去解釋．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

8．據(jù)調(diào)查顯示，我國近視眼人數(shù)已近4億，居世界第一．近視人數(shù)連年攀升，已經(jīng)成為影響我國人民健康的重要問題．患近視眼的人，其眼球的結(jié)構(gòu)變化以及成像狀況是（　�。�
①晶狀體凸度過大　②晶狀體凸度過小   ③眼球前后徑過長   ④眼球前后徑過短
⑤物像落到視網(wǎng)膜前面   ⑥物像落到視網(wǎng)膜后面．
A．①③⑤B．①④⑤C．②④⑤D．②④⑥

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

9．請結(jié)合圖示回答下列有關(guān)生物學(xué)問題（“[]”填字母，“___”填具體文字）：

 （1）與大豆根瘤菌相比，圖甲特有的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是[B]成形的細(xì)胞核；與甲相比，大豆根尖伸長區(qū)細(xì)胞特有的結(jié)構(gòu)有細(xì)胞壁和液泡．
（2）圖乙內(nèi)合成有機(jī)物的結(jié)構(gòu)是[A]，表示有機(jī)物合成的反應(yīng)式為：二氧化碳+水$→_{葉綠體}^{光能}$有機(jī)物（儲存能量）+氧氣．
（3）圖丙的葉片在植物體的結(jié)構(gòu)層次上屬于器官．
（4）丙和丁是由完全相同的種子種在不同環(huán)境中長成的萬壽菊，你認(rèn)為長在降雨量較大地區(qū)的一株是丙，這一事實說明生物能夠適應(yīng)環(huán)境．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

6．鯽魚在水中游泳主要通過（　�。�
A．胸鰭和腹鰭的擺動
B．所有鰭的協(xié)調(diào)作用
C．尾鰭的擺動
D．軀干部和尾部的擺動以及鰭的協(xié)調(diào)作用

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

13．下列不屬于軟體動物的是（　�。�
A．烏賊B．蝦C．扇貝D．田螺

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

3．真正適應(yīng)陸地環(huán)境的脊椎動物是（　　）
A．昆蟲動物B．環(huán)節(jié)動物C．兩棲動物D．爬行動物

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

10．生態(tài)平衡是指生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的（　�。�
A．數(shù)量不變
B．比例保持不變
C．數(shù)量與比例不變
D．種類、數(shù)量和所占比例維持在相對穩(wěn)定的狀態(tài)

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

7．下列不屬于真菌的是（　　）
A．酵母菌B．霉菌C．蘑菇D．螺旋菌

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

8．如圖是人體消化系統(tǒng)部分結(jié)構(gòu)示意圖，相關(guān)敘述錯誤的是（　�。�
A．①是肝臟，能分泌膽汁并儲藏在膽囊中
B．②是胃，可消化淀粉、蛋白質(zhì)和脂肪
C．③是小腸，是吸收營養(yǎng)物質(zhì)的主要器官
D．④是大腸，通過蠕動將食物殘渣推向肛門

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