【題目】“切脈”是我國(guó)中醫(yī)學(xué)上常用的診斷疾病的方法之一,其原理是人體某一器官患病,常會(huì)在脈搏上表現(xiàn)出來(lái)。人體內(nèi)出現(xiàn)脈搏現(xiàn)象的血管是( )
A. 動(dòng)脈B. 靜脈C. 毛細(xì)血管D. 毛細(xì)淋巴管
【答案】A
【解析】
脈搏即動(dòng)脈搏動(dòng),動(dòng)脈隨著心臟有節(jié)律性的收縮和舒張,動(dòng)脈管壁相應(yīng)的出現(xiàn)擴(kuò)張和回位的搏動(dòng),在體表淺動(dòng)脈上可觸到搏動(dòng)。即心臟收縮時(shí),由于心室輸出血液沖擊引起動(dòng)脈的跳動(dòng)。醫(yī)生可據(jù)此診斷疾病,脈搏是動(dòng)脈所特有的現(xiàn)象。
動(dòng)脈是將血液從心臟輸送到身體各部分去的血管。動(dòng)脈血管大多數(shù)分布在身體較深的部位,動(dòng)脈的管壁厚、彈性大,管內(nèi)血流速度快。動(dòng)脈雖然大多數(shù)分布在身體的較深部位,但是在體表的個(gè)別部位也能摸到。如手腕部的橈動(dòng)脈、頸部的頸動(dòng)脈。如中醫(yī)的“切脈”,按摸到的血管就是橈動(dòng)脈血管。而靜脈是把血液從身體各部分送回心臟的血管,靜脈的管壁薄、彈性小,管內(nèi)血流速度較慢。靜脈的波動(dòng)很小,感覺(jué)不到;毛細(xì)血管是連通于最小的動(dòng)脈與靜脈之間的血管,管壁極薄,血流速度最慢。毛細(xì)血管的波動(dòng)最小,感覺(jué)不到。因此,只有A 選項(xiàng)符合題意。
故選:A
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】河蚌的貝殼是由下列哪一種物質(zhì)(或結(jié)構(gòu))形成的?( )
A. 外套膜分泌的物質(zhì)B. 斧足的分泌的物質(zhì)
C. 外套膜D. 柔軟身體產(chǎn)生的分泌物
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】我們最熟悉的生物是我們自己——人,下列關(guān)于人的相關(guān)敘述,正確的是( )
A.人體結(jié)構(gòu)層次:細(xì)胞→組織→器官→人體
B.細(xì)胞是人體形態(tài)和功能的基本單位
C.細(xì)胞分裂、生長(zhǎng)、分化形成人體的四種基本組織
D.胎兒的出生,是新生命發(fā)育的起點(diǎn)
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】植物生長(zhǎng)需要無(wú)機(jī)鹽。__________肥能促進(jìn)細(xì)胞的分裂和生長(zhǎng),使枝葉長(zhǎng)得繁茂;__________肥能促進(jìn)幼苗的生長(zhǎng)發(fā)育、花的開(kāi)放、果實(shí)和種子的成熟;__________肥能促進(jìn)糖類的形成和運(yùn)輸,使莖稈健壯。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】請(qǐng)根據(jù)下表列出的實(shí)驗(yàn)方法步驟,推知實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,再根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn) 象分析原因。
試管 編號(hào) | 放入 饅頭 | 加入 清水 | 加入 唾液 | 振蕩、攪拌搖勻 | 處理溫度 與時(shí)間 | 冷卻后 加碘液 |
1 | 碎屑 | 0 | 2 毫升 | 攪拌 | 37℃/10min | 2 滴 |
2 | 碎屑 | 2 毫升 | 0 | 攪拌 | 37℃/10min | 2 滴 |
3 | 整塊 饅頭 | 0 | 2 毫升 | 攪拌 | 37℃/10min | 2 滴 |
(1)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,1 號(hào)試管_________________;2 號(hào)試管_________________;3 號(hào) 試管_________________。
(2)三支試管都放在 37℃的環(huán)境下,原因是_________________。 這說(shuō)明人體的一切生理活動(dòng)必須在適宜的_________________條件下才能 進(jìn)行。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】有利于減少魚在水中運(yùn)動(dòng)遇到的阻力的結(jié)構(gòu)特征是( )
A. 用鰭游泳B. 身體左右側(cè)扁,呈流線型
C. 用鰓呼吸D. 身體背部有脊柱
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