7．如圖表示目鏡5×、物鏡為10×時顯微鏡視野中的細胞數(shù)目，當把目鏡改為15×時，觀察到的細胞數(shù)目應變?yōu)橥暾模ā　。?table class="qanwser">A．9個B．7個C．5個D．3個

分析 顯微鏡成像的特點是倒立放大的像．放大倍數(shù)=目鏡倍數(shù)×物鏡倍數(shù)，放大倍數(shù)越大，視野內(nèi)細胞數(shù)目越少；放大倍數(shù)越少，視野內(nèi)細胞數(shù)目越多．

解答 解：顯微鏡放大倍數(shù)越大，看到的細胞數(shù)目越少．把目鏡改為15×時，顯微鏡的放大倍數(shù)是原來的（15×10）÷（5×10）═3倍，因此看到的細胞數(shù)目是原來的三分之一，即橫、豎各9÷3═3（個），結合圖中特點有一個細胞是重合的，因此一共看到了5個細胞．
故選：C

點評 解答本題的關鍵是理解顯微鏡的放大倍數(shù)與物像數(shù)目之間的關系．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

17．染色體DNA基因的關系是（　�。�
A．染色體上有基因，基因上有DNAB．DNA上有染色體，染色體上有基因
C．染色體上有DNA，DNA上有基因D．基因上有染色體，染色體上有DNA

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

18．生態(tài)系統(tǒng)的能量流動包括能量的輸入、傳遞和散失過程，散失主要是指（　�。�
A．能量沿著食物鏈流動的過程
B．生產(chǎn)者光合作用固定太陽能的過程
C．生產(chǎn)者、消費者和分解者的呼吸作用
D．包括A、B、C三個過程

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

15．這個學期的許多實驗使用了顯微鏡，回答下面幾個小問題，檢驗你對顯微鏡及其操作了解多少．
（1）在圖上，A是目鏡，B是粗準焦螺旋，C是物鏡，D是反光鏡．
（2）如果目鏡上標有10×，物鏡上標有40×，則顯微鏡觀察到的物體被放大的倍數(shù)是400倍．
（3）當顯微鏡的鏡頭不淸潔時，要用擦鏡紙除去污物．
（4）在裝片上寫字母“p”，放在顯微鏡下觀察，在視野中看到的物像是d，小明觀察到物像在顯微鏡視野的左上角，如果要把物像移到視野中央，你認為小明應該把玻片向左上角方向移動．
（5）用顯微鏡對光時，如果視野內(nèi)光線較強，應選擇下列哪項來進行調(diào)節(jié)？C
①較大的光圈②較小的光圈③反光鏡的平面④反光鏡的凹面
A．①③B．②④C．②③D．①④

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

2．我國為保護斑頭雁、棕頭鷗等鳥類及其生存環(huán)境而建立的自然保護區(qū)位于（　�。�
A．吉林的長白山B．青海的青海湖鳥島
C．江蘇的洪澤湖D．四川的臥龍、王朗

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

12．下列生物中，不屬于生物的是（　�。�
A．蘑菇B．菜豆C．家兔D．珊瑚礁

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

19．根據(jù)眼球的結構圖，請在橫線上填名稱，并回答有關問題．
（1）圖中①④⑨的結構名稱分別是晶狀體、角膜、視網(wǎng)膜．
（2）外界物體反射的光線，經(jīng)過角膜、房水、由瞳孔進入眼球內(nèi)部，再經(jīng)過晶狀體和玻璃體的折射作用落在視網(wǎng)膜上形成物像．物像刺澈了視網(wǎng)膜上的感光細胞，產(chǎn)生神經(jīng)沖動，經(jīng)過視神經(jīng)傳到大腦皮層的視覺中樞，形成視覺．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

16．下列有關動物結構與功能相適應的敘述，錯誤的是（　�。�
A．兔的牙齒有門齒和臼齒的分化，與植食性相適應
B．家鴿有堅硬角質(zhì)喙，與飛行相適應
C．蛔蟲體表有角質(zhì)層，與寄生生活相適應
D．蛇體表覆蓋角質(zhì)鱗片，與陸地生活相適應

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

17．綠色植物進行光合作用的場所和不可缺少的條件分別是（　�。�
A．線粒體和光B．葉綠體和光
C．線粒體和二氧化碳D．葉綠體和有機物

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