【題目】下列條件不是所有細(xì)菌和真菌生存所必需的條件的是（ ）
A.適宜的溫度
B.水分
C.氧氣
D.營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)

【答案】C
【解析】解：細(xì)菌和真菌的生活需要一定的條件，如水分、適宜的溫度、還有有機(jī)物．但不同的細(xì)菌和真菌還要求某種特定的生活條件，例如有的需要氧氣如霉菌，有的在有氧的條件下生命活動(dòng)會(huì)受到抑制如綠膿桿菌．因此不是所有細(xì)菌和真菌生存所必需的條件的是氧氣．
故選：C．
【考點(diǎn)精析】掌握細(xì)菌和真菌的分布是解答本題的根本，需要知道細(xì)菌、真菌生活的基本條件：營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)、適宜溫度、水分、生存空間；不同的細(xì)菌和真菌還要求某些特定的條件，如有些細(xì)菌和真菌要氧氣生活，有些不要．如：酵母菌發(fā)酵不要氧氣，是無(wú)氧呼吸，乳酸菌制奶也不要氧氣．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列生物中屬于生產(chǎn)者的是（ ）
A.草
B.吃蟲(chóng)鳥(niǎo)
C.細(xì)菌
D.豬

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是人體消化系統(tǒng)組成的示意圖，請(qǐng)根據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

(1)圖中所示，消化道內(nèi)外有能分泌消化液消化腺，食物在消化道內(nèi)通過(guò)消化液中消化酶的作用最終分解成能被人體吸收的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，如____________，圖中 5表示肝臟，它分泌的消化液與其他消化液不同是___________________

(2)圖中8表示小腸，小腸壁上有豐富的血管，按血液流動(dòng)的方向，進(jìn)入小腸壁的血液與從小腸壁流出的血液相比，從小腸壁流出的血液中氧氣的含量__________ ；營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的含量________________________。

(3)圖中1能夠分泌消化液，其中的消化酶可以把淀粉轉(zhuǎn)變成___________________。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】向日葵和老虎相比，向日葵沒(méi)有的結(jié)構(gòu)層次是（ ）
A.細(xì)胞
B.組織
C.器官
D.系統(tǒng)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】蚯蚓的呼吸是依靠濕潤(rùn)的皮膚來(lái)完成的。探究環(huán)境因素對(duì)蚯蚓生活的影響，有同學(xué)設(shè)計(jì)了下面的實(shí)驗(yàn)：取兩個(gè)大小一樣的廣口瓶，貼上甲、乙標(biāo)簽。在甲瓶中放人濕潤(rùn)的肥沃土壤，在乙瓶中放入烘干的肥沃土壤，然后在甲、乙兩瓶中同時(shí)各放入5條大小及生活狀況相同的蚯蚓（如圖）�；卮鹣铝袉�(wèn)題：

(1)哪瓶中的蚯蚓蠕動(dòng)逐漸減弱，一段時(shí)間后就不動(dòng)了？_______。

(2)該實(shí)驗(yàn)說(shuō)明環(huán)境中的哪一個(gè)因素影響蚯蚓的生活？________。

(3)在本實(shí)驗(yàn)中設(shè)置甲瓶的作用是___________。

(4)實(shí)驗(yàn)完畢，你將對(duì)蚯蚓做如何處理？_______________。

(5)仿照上述實(shí)驗(yàn)，完成下列實(shí)驗(yàn)沒(méi)計(jì)，說(shuō)明土壤中農(nóng)藥對(duì)蚯蚓的生存有影響：在甲、乙兩瓶中分別放入濕潤(rùn)的肥沃土壤，其中甲瓶的土壤中混入一定量的__________，乙瓶的土壤中不混。然后在甲、乙兩瓶中同時(shí)各放入5條大小及生活狀況相同的蚯蚓。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在小麥種子萌發(fā)過(guò)程中，發(fā)育成莖和葉的結(jié)構(gòu)是（ ）
A.胚芽
B.子葉
C.胚根
D.胚乳

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某學(xué)校研究小組的同學(xué)模擬捕食者對(duì)中華蟾蜍進(jìn)行攻擊，以研究中華蟾蜍的逃避策略。

（1）在動(dòng)物的類群中，中華蟾蜍屬于_________動(dòng)物。中華蟾蜍卵在水中發(fā)育成蝌蚪，蝌蚪的_________和尾逐漸消失，生出適應(yīng)陸上生活的肺和四肢，逐步發(fā)育成蟾蜍。

（2）研究小組同學(xué)分別從0°、45°、90°方向?qū)蛤軖仈S易拉罐（如圖1），以模擬捕食者從不同方向?qū)ζ溥M(jìn)行攻擊。觀察并記錄蟾蜍的逃避方式，分析中華蟾蜍的逃避策略。

結(jié)合圖2分析，不同攻擊方向?qū)е轮腥A蟾蜍采取的逃避方式各不相同。在面對(duì)90°方向的攻擊時(shí)個(gè)體均會(huì)以_______的方式逃避捕食者；在遇到45°的攻擊時(shí)，個(gè)體靜止不動(dòng)和退縮的比例均_______（填“大于”或“小于”）0°的攻擊。

（3）研究小組的同學(xué)進(jìn)一步推測(cè)，中華蟾蜍可能不容易發(fā)現(xiàn)_______，或者不確定是否已被水平方向的捕食者發(fā)現(xiàn)，故采取靜止不動(dòng)或退縮的方式觀察捕食者的進(jìn)一步行為是最好的防御措施。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是我們學(xué)過(guò)的五種動(dòng)物,請(qǐng)回答有關(guān)問(wèn)題：

（1）生物_____（填字母）所在的動(dòng)物類群種類最多、數(shù)量最大、分布最廣。

（2）生物B生活在水中，運(yùn)動(dòng)器官是_____。

（3）生物C生活在水中和潮濕的陸地,用_____呼吸,兼用皮膚輔助呼吸,而它的幼體用_____呼吸

（4）生物D與E相比，E在生殖發(fā)育方面的特點(diǎn)是_____，保證了E比其他生物的后代有較高的成活率。

（5）上述屬于恒溫動(dòng)物的是_____（填字母），屬于無(wú)脊椎動(dòng)物的是_____（填字母）。

（6）E類動(dòng)物的牙齒沒(méi)有撕咬食物的_____齒，與植食性有關(guān)。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某人是雙眼皮，他的生殖細(xì)胞只有1種，那么他的基因組成是（　　）
A.AA
B.Aa
C.aa
D.aA

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同步練習(xí)冊(cè)答案