【題目】下列各種動(dòng)物行為中，在獲得途徑上與其他三者不同的是（　　）
A.
B.
C.
D.

【答案】C
【解析】解：由圖可知：圖A表示鳥的筑巢和求偶，圖B表示失去幼仔的母雞撫育小貓，圖C表示動(dòng)物的繞道取食，圖D表示失去雛鳥的美國(guó)紅雀喂魚．
動(dòng)物行為按獲得途徑不同可分為先天性行為和學(xué)習(xí)行為．先天性行為指動(dòng)物生來就有的、由體內(nèi)遺傳物質(zhì)決定的行為，對(duì)維持最基本的生存必不可少．如：燕子筑巢和求偶、失去幼仔的母雞撫育小貓、失去雛鳥的美國(guó)紅雀喂魚浮到水面張口求食的小魚都屬于先天性行為．而學(xué)習(xí)行為則是指在遺傳因素的基礎(chǔ)上，通過環(huán)境因素的作用，由生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)而獲得的行為．動(dòng)物越高等，學(xué)習(xí)能力越強(qiáng)，適應(yīng)環(huán)境能力也就越強(qiáng)，對(duì)生存也就越有意義．如：動(dòng)物的繞道取食不是生下來就有的，而是出生以后，通過環(huán)境因素的作用，由生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)而獲得的行為．屬于學(xué)習(xí)行為．
故選：C

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖甲示“觀察小魚尾鰭內(nèi)血液的流動(dòng)”實(shí)驗(yàn)材料的處理，圖乙示顯微鏡下觀察到的視野圖象，請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)的方法步驟和現(xiàn)象，回答下列問題

（1）濕棉絮包裹在小魚頭部的鰓蓋和軀干部，在實(shí)驗(yàn)觀察過程中，應(yīng)時(shí)常往棉絮上滴加 ， 這樣做的目的是 ．
（2）通常情況下，使用倍顯微鏡觀察尾鰭血管內(nèi)血液的流動(dòng)情況．
（3）圖乙示顯微鏡下觀察到的圖象，你認(rèn)為血管類型[③]是 ． [②]是 ， 判斷的主要依據(jù)是 ．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】肺泡適于氣體交換的特點(diǎn)是

①肺泡數(shù)量多 ②肺泡由一個(gè)細(xì)胞構(gòu)成 ③肺泡壁由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成 ④肺泡外包繞著豐富的毛細(xì)血管

A、①② B、①②③ C、③④ D、①③④

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】若圖是縮手反射的模式圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題：

（1）若圖中[2]表示感受器，請(qǐng)寫出下列序號(hào)所表示的結(jié)構(gòu)名稱：[1] ， [3] ， [5] ．
（2）某人第一次手碰到火時(shí)，會(huì)發(fā)生縮手反射，從反射的類型看，該反射屬于反射；以后此人的手再次接近火時(shí)，會(huì)主動(dòng)縮回手，這時(shí)的反射屬于反射．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】根據(jù)小腸示意圖上的編碼及所指部分回答

（1）小腸黏膜上皮凹陷形成 ， 能分泌腸液，含有多種消化酶，對(duì)食物進(jìn)行性消化．
（2）小腸內(nèi)表面有環(huán)形皺襞，皺襞上有許多[] ， 這樣增大了小腸的內(nèi)表面積；此外，[]壁很薄，內(nèi)有豐富的和 ． 它們的壁也只有一層上皮細(xì)胞，這些都有利于吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人體發(fā)育的起點(diǎn)是___________，是由_________和___________結(jié)合形成的，完成受精作用的場(chǎng)所是_________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】研究人員先給甲口服某激素，給乙注射同種同量的激素，然后測(cè)試甲、乙兩人的血糖濃度值，并繪制成曲線圖（如圖），請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題：

（1）人體內(nèi)產(chǎn)生這種激素的部位是 ．
（2）乙注射這種激素后，血糖濃度下降的原因是 ．
（3）比較甲、乙兩曲線，表明糖尿病患者可能通過進(jìn)行治療．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】選一盆銀邊天竺葵（銀邊部分的葉肉細(xì)胞不含葉綠素），進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)（如圖）：

①將天竺葵預(yù)先放置在黑暗處48小時(shí)，再用兩片2cm×2cm不透光的黑色紙片夾在綠色部位上（圖中C處），然后把植物放在光下照射4～6小時(shí)，再剪下此葉片，并用打孔器在葉片A、B、C三個(gè)部位打下三個(gè)葉圓片．
②把葉圓片分別放入盛有酒精的小燒杯中，經(jīng)熱水浴脫色（隔水加熱，溶解葉片中的葉綠素）．
③用清水漂洗經(jīng)過脫色的葉圓片，再把葉圓片放到培養(yǎng)皿里，向葉圓片滴加碘液．
④稍停片刻，用清水沖洗掉碘液，觀察葉圓片的顏色．
請(qǐng)根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)步驟，回答下列問題：
（1）在實(shí)驗(yàn)中，將天竺葵預(yù)先放置在黑暗處48小時(shí)，這樣做的目的是什么？ ．
（2）A、B、C三個(gè)葉圓片中，哪一個(gè)葉圓片變成藍(lán)色，為什么？ ．
（3）通過比較葉圓片可以說明光合作用需要光；通過比較葉圓片可以說明光合作用需要葉綠體．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某人身材異常矮小，但智力正常。引起此病征的激素和分泌該激素的內(nèi)分泌腺分別是（　�。�

A. 甲狀腺激素、垂體B. 生長(zhǎng)激素、垂體

C. 甲狀腺激素、甲狀腺D. 生長(zhǎng)激素、甲狀腺

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