9.直臂垂直提起一桶水時(shí),收縮的肌肉是( 。
A.腓腸肌B.肱二頭肌和肱三頭肌
C.肱二頭肌D.肱三頭肌

分析 本題考查骨、關(guān)節(jié)和骨骼肌的協(xié)調(diào)配合.人體完成一個(gè)運(yùn)動(dòng)都要有神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié),有骨、骨骼肌、關(guān)節(jié)的共同參與,多組肌肉的協(xié)調(diào)作用,才能完成.

解答 解:骨骼肌包括中間較粗的肌腹和兩端較細(xì)的肌腱(乳白色),同一塊骨骼肌的兩端跨過關(guān)節(jié)分別固定在兩塊不同的骨上.骨骼肌有受刺激而收縮的特性,當(dāng)骨骼肌收縮受神經(jīng)傳來的刺激收縮時(shí),就會(huì)牽動(dòng)著它所附著的骨,繞著關(guān)節(jié)活動(dòng),于是軀體就產(chǎn)生了運(yùn)動(dòng).但骨骼肌只能收縮牽拉骨而不能將骨推開,因此一個(gè)動(dòng)作的完成總是由兩組肌肉相互配合活動(dòng),共同完成的. 例如,屈肘動(dòng)作和伸肘動(dòng)作的產(chǎn)生.屈肘時(shí),肱二頭肌收縮,肱三頭肌舒張,伸肘時(shí),肱三頭肌收縮,肱二頭肌舒張. 直臂垂直提起一桶水時(shí),肱二頭肌和肱三頭肌都收縮.
故選:B.

點(diǎn)評 在運(yùn)動(dòng)中,神經(jīng)系統(tǒng)起調(diào)節(jié)作用,骨起杠桿的作用,關(guān)節(jié)起支點(diǎn)作用,骨骼肌起動(dòng)力作用.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

19.閱讀下列材料,回答有關(guān)問題:
    材料一:近年來,伴隨著國際機(jī)場等重大項(xiàng)目落戶膠州,膠州生態(tài)旅游城市的建設(shè)步伐越來越快,膠州市的生態(tài)環(huán)境得到了進(jìn)一步改善.灰喜鵲的雀巢星羅棋布,鵲聲悅耳動(dòng)聽;每到冬季來臨之前,大雁集結(jié)成群結(jié)伴南飛,成為城市一道靚麗的風(fēng)景線.
    材料二:有的烏鴉從高處把堅(jiān)果(果皮硬的果實(shí))扔到水泥地面上摔碎,從而輕松地世道里面的果仁;有些堅(jiān)果特別硬,不容易摔碎,烏鴉會(huì)用更好的方法,它銜住堅(jiān)果駐足在紅綠燈桿上,等汽車來時(shí)扔下堅(jiān)果,讓汽車將堅(jiān)果碾碎,為了安全起見,它不會(huì)立刻飛下去吃果仁,而是等紅燈亮?xí)r,再分落地面去享受美味.
    材料三:某生物興趣小組探究菜青蟲的取食行為,其操作過程如下:從十字華科植物中找到有菜青蟲卵的葉片,然后將蟲卵隔離飼養(yǎng),在適宜的條件下孵化成幼蟲,在一個(gè)硬紙盒的一端放置一些芹菜葉,另一端放置一些白菜葉,將菜青蟲放在硬紙盒的中間,觀察菜青蟲趨向于哪一端取食.
    材料四:蠶農(nóng)發(fā)現(xiàn),雌蛾、雄蛾從繭中鉆出來,必須在很短的時(shí)間內(nèi)爬到一起交尾,否則,會(huì)因其壽命短暫而失去傳宗接代的機(jī)會(huì).雌蛾、雄蛾能在較短的時(shí)間內(nèi)爬到一起,完全是靠它們之間釋放的“氣味”和聞到“氣味”實(shí)現(xiàn)的.
    材料五:隨著人類對野生動(dòng)物保護(hù)意識的增強(qiáng)和對動(dòng)物行為研究工作的深入,人們發(fā)現(xiàn)很多野生動(dòng)物在人工飼養(yǎng)條件下一些重要的行為會(huì)丟失,如野馬只會(huì)在水槽中引水.為了恢復(fù)野馬在野生條件下的引水能力,把原先導(dǎo)入水槽的橡膠管拉向水坑,一步步誘導(dǎo)野馬去水坑引水,從而恢復(fù)野馬的野外生存能力.
    分析上述資料,回答下列問題:
(1)材料一中列舉了兩種生物的不同行為,即大雁的遷徙星期和喜鵲的繁殖行為這些行為都是由動(dòng)物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定的.
(2)材料二中烏鴉為了取食堅(jiān)硬的核桃里的核仁而產(chǎn)生的高空摔碎核桃和讓汽車壓碎核桃的行為都是在遺傳因素基礎(chǔ)上,通過環(huán)境因素的作用,由生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)而獲得的星期.
(3)材料三中,重復(fù)實(shí)驗(yàn)會(huì)發(fā)現(xiàn),菜青蟲喜歡覓食白菜等十字花科植物的葉片而不喜歡吃芹菜葉,從動(dòng)物行為獲得途徑看,菜青蟲的這種行為屬于先天性行為;
(4)材料四中的雌雄蛾依靠“氣味”爬到一起,這種具有特殊“氣味”的物質(zhì)叫作性外激素,這一實(shí)例表明了動(dòng)物個(gè)體之間能夠通過“動(dòng)物語言”進(jìn)行通訊.
(5)某同學(xué)將上述材料中的生物進(jìn)行了分類,將大雁、灰喜鵲、烏鴉、野馬歸為一類,而將菜青蟲和蠶蛾歸為一類,他的分類依據(jù)是體內(nèi)有無脊柱.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

20.將圖中的兩瓶植物放在天平兩端,現(xiàn)在天平平衡,將此裝置放在陽光下一段時(shí)間后,天平有何變化( 。
A.左低右高B.左高右低C.無變化D.無法判斷

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

17.繪制生物的形態(tài)、結(jié)構(gòu)或生理過程圖是生物學(xué)基本技能之一.下列有關(guān)生物圖形的畫法中,正確的是( 。
A.一定要用2H鉛筆畫圖
B.圖中較暗處,用鉛筆點(diǎn)上均勻的細(xì)點(diǎn)
C.可以用圓珠筆畫圖
D.圖形的名稱寫在圖形的上方

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

4.請根據(jù)表中的兩個(gè)實(shí)驗(yàn),回答有關(guān)問題:
實(shí)驗(yàn)一、觀察洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞實(shí)驗(yàn)二、觀察人的口腔上皮細(xì)胞
實(shí)
驗(yàn)

①在潔凈的載玻片中央滴一滴清水①在潔凈的載玻片中央滴一滴清水
②取材,并將材料放在水滴中展平②用消毒牙簽在自己已漱凈的口腔內(nèi)側(cè)壁上輕刮幾下
③蓋蓋玻片③將牙簽上的碎屑涂在載玻片液滴中、并分散開
④染色④蓋蓋玻片
⑤觀察⑤染色
⑥觀察
(1)實(shí)驗(yàn)一步驟⑤中,出現(xiàn)如右圖的視野.這是實(shí)驗(yàn)中的哪一步驟有問題?③(填寫序號).
(2)實(shí)驗(yàn)二的步驟中有一處錯(cuò)誤,請指出并更正:步驟:①,更正:將清水換成生理鹽水.
(3)實(shí)驗(yàn)二步驟⑥中,如果在視野中出現(xiàn)了血細(xì)胞,說明牙簽刺傷了口腔壁的毛細(xì)血管.
(4)與洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞比較,人的口腔上皮細(xì)胞不具有細(xì)胞壁和液泡.
(5)在實(shí)驗(yàn)一中洋蔥鱗片葉屬于植物體結(jié)構(gòu)層次的器官水平,實(shí)驗(yàn)二中人的口腔上皮屬于人體結(jié)構(gòu)層次的組織水平.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

14.動(dòng)物學(xué)家在南美發(fā)現(xiàn)一種被稱為樹懶的動(dòng)物.這種動(dòng)物行動(dòng)非常緩慢,身上長有長毛,胎生、哺乳.根據(jù)樹懶這些特征應(yīng)歸類為( 。
A.哺乳動(dòng)物B.昆蟲C.D.

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1.動(dòng)物的身體結(jié)構(gòu)特點(diǎn)都是與其功能相適應(yīng)的,下列動(dòng)物結(jié)構(gòu)及其功能的對應(yīng)關(guān)系,不正確的是( 。
A.河蚌的貝殼--游泳B.蝗蟲的氣管--呼吸
C.蜥蜴的鱗片--保護(hù)D.家鴿的羽毛--飛行

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

18.今年是猴年,猴屬于哺乳類.哺乳類區(qū)別于鳥類的特征是( 。
A.體溫恒定B.具有學(xué)習(xí)行為C.用肺呼吸D.胎生、哺乳

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

19.目前海洋魚類和淡水魚類減少的主要原因是 ( 。
①魚的產(chǎn)卵量過低     
②環(huán)境污染嚴(yán)重    
③人類過度捕撈    
④魚的食物短缺.
A.①②B.②③C.②④D.③④

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