關(guān)于人生長發(fā)育的說法，正確的是（ ）

A．受精卵只有到達(dá)母體子宮后，才開始進(jìn)行分裂和分化

B．嬰兒的出生標(biāo)志著人體生長發(fā)育的開始

C．青春期性意識(shí)萌動(dòng)，應(yīng)該避免跟異性交往

D．青春期是一生中身體發(fā)育和智能發(fā)展的黃金時(shí)期

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年河北省保定市七年級(jí)上第二次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列不屬于動(dòng)物細(xì)胞的是（ ）

A．肌肉細(xì)胞 B．番茄果肉細(xì)胞 C．血細(xì)胞 D．神經(jīng)細(xì)胞

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科目：初中生物 來源：2013-2014廣東省東莞市七年級(jí)下第一階段生物試卷（解析版） 題型：填空題

如圖是人體血液循環(huán)模式圖，請(qǐng)分析回答：

（1）人體血液循環(huán)的動(dòng)力器官是 ，它的四個(gè)腔中[ ] 的壁最厚．

（2）血液由②射出，流經(jīng)⑤、⑥到③的循環(huán)途徑叫 ．在 處進(jìn)行氣體交換后， 變?yōu)?u> 血．

（3）體循環(huán)的起點(diǎn)是[ ] ，終點(diǎn)是[ ] ．

（4）圖中血管⑤的名稱是 ，管內(nèi)流動(dòng)的是 血．

（5）從臀部肌肉注射某種藥物，若跟蹤檢測(cè)，則在心臟的[ ] 最先發(fā)現(xiàn)這種藥物．

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科目：初中生物 來源：2013-2014廣東省東莞市七年級(jí)下第一階段生物試卷（解析版） 題型：選擇題

呼吸全過程包括下面四個(gè)環(huán)節(jié)，正確的順序是（ ）

①肺泡內(nèi)的氣體交換

②組織里的氣體交換

③肺的通氣

④氣體在血管中運(yùn)輸．

A．①→②→③→④ B．③→①→④→②

C．③→④→①→② D．③→①→②→④

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科目：初中生物 來源：2013-2014廣東省東莞市七年級(jí)下第一階段生物試卷（解析版） 題型：選擇題

痰形成的部位是（ ）

A．鼻腔粘膜 B．喉腔內(nèi)側(cè)

C．氣管和支氣管粘膜 D．食道粘膜

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科目：初中生物 來源：2013-2014廣東省東莞市七年級(jí)下第一階段生物試卷（解析版） 題型：選擇題

人的精子與卵細(xì)胞結(jié)合成受精卵和胚胎發(fā)育的部位分別是（ ）

A．輸卵管、子宮 B．卵巢、子宮

C．子宮、子宮 D．輸卵管、輸卵管

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年山東東營廣饒樂安中學(xué)七年級(jí)下（開學(xué)摸底）生物試卷（解析版） 題型：探究題

已知饅頭的主要成份是淀粉，淀粉遇到碘會(huì)變成藍(lán)色，某同學(xué)要設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)探究唾液淀粉酶對(duì)淀粉的消化作用，請(qǐng)你幫助完成實(shí)驗(yàn)方案：

實(shí)驗(yàn)前，根據(jù)已有知識(shí)你的假設(shè)是 。

實(shí)驗(yàn)時(shí)，取A、B兩支試管，分別加入等量的饅頭屑，再向A試管加入2毫升唾液，向B試管中加入1毫升清水，分別攪拌后放入37℃溫水中保溫10分鐘，冷卻后，滴入2滴碘液。此步驟有一處明顯錯(cuò)誤，它是 。此實(shí)驗(yàn)的對(duì)照組是 ，實(shí)驗(yàn)組是 。將A、B試管分別放在37℃溫水中保溫的原因是 。

兩支試管中分別滴加2滴碘液，預(yù)計(jì)會(huì)變藍(lán)的是 試管，不會(huì)變藍(lán)的是 試管，不變藍(lán)的原因是

（2）在“比較不同果蔬中維生素C的含量”探究實(shí)驗(yàn)中。

維生素C的重要特性是

如何判斷果蔬中維生素C的含量多少

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年山東東營廣饒樂安中學(xué)七年級(jí)下（開學(xué)摸底）生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列食物中既可預(yù)防夜盲癥，又可預(yù)防佝僂病的是（ ）

A．新鮮蔬菜 B．胡蘿卜 C．動(dòng)物肝臟 D．豆制品

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年山西省太原市八年級(jí)上期末生物試卷（解析版） 題型：判斷題

（2015秋•太原期末）制作不同的發(fā)酵食品，所利用的真菌或細(xì)菌可能是不同的種類． ．（判斷對(duì)錯(cuò)）

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