生態(tài)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)能力是巨大的，足以維持自身的絕對(duì)穩(wěn)定性。（ ）

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

20．下列哪項(xiàng)是典型的濕地生態(tài)系統(tǒng)（　�。�
A．河流B．沼澤C．湖泊D．池塘

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年陜西咸陽(yáng)百靈中學(xué)七年級(jí)上9.21周考生物試卷（解析版） 題型：填空題

熟練地使用顯微鏡時(shí)學(xué)習(xí)生物學(xué)應(yīng)掌握的最基本技能之一．

（1）某同學(xué)在視野的左下方看到一個(gè)完整的細(xì)胞結(jié)構(gòu)，要想將物像移至視野正中央，則應(yīng)將載玻片向 _________ 移動(dòng)；

（2）如果觀察到的物像有點(diǎn)模糊，要使物像更清晰，應(yīng)調(diào)節(jié)的結(jié)構(gòu)是 _________ ．

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年陜西咸陽(yáng)百靈中學(xué)七年級(jí)上9.21周考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

瀘州市養(yǎng)蠶之鄉(xiāng)﹣﹣瀘縣潮河鎮(zhèn)，桑樹(shù)滿山，生產(chǎn)桑葚，桑葚果實(shí)味甜多汁呈紫色，是人們常吃的水果之一．食用時(shí)手指會(huì)被染成紫色，果盤(pán)內(nèi)也有少量紫色汁液，這些紫色的汁液來(lái)自于果實(shí)細(xì)胞的（ ）

A．細(xì)胞壁 B．線粒體 C．液泡 D．葉綠體

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年陜西咸陽(yáng)百靈中學(xué)七年級(jí)上9.17周考生物試卷（解析版） 題型：填空題

（1）在①～④標(biāo)號(hào)處填上文字（該生態(tài)系統(tǒng)中的“角色”）：

①_________ ②__________; ③_________；④__________。

（2）圖中②③兩處的生物是固定不變的嗎? 你能?chē)L試一下變化嗎?

（3）事實(shí)上，生態(tài)系統(tǒng)中幾種成分之間是相互__________關(guān)系。此外，生態(tài)系統(tǒng)的組成成分還有_________部分，如______________。

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年陜西咸陽(yáng)百靈中學(xué)七年級(jí)上9.17周考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)包括（ ）

A．生產(chǎn)者和消費(fèi)者 B．生物部分和非生物部分

C．食物鏈和食物網(wǎng) D．全部生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年陜西咸陽(yáng)百靈中學(xué)七年級(jí)上9.17周考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列生物不是由細(xì)胞構(gòu)成的是（ ）

A．人 B．楊樹(shù) C．蘑菇 D．艾滋病病毒

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

9．分析下面的某遺傳病圖解，回答相關(guān)問(wèn)題：

（1）圖中3和4表現(xiàn)正常，子女8也正常，這種現(xiàn)象在生物學(xué)上稱(chēng)為遺傳．
（2）在有性生殖過(guò)程中，生殖細(xì)胞是基因在親子間傳遞的“橋梁”．
（3）1的基因組成是AA或Aa，3的基因組成是Aa（相關(guān)基因用A、a表示）．
（4）從理論上推算5攜帶致病基因的可能性是100%．
（5）根據(jù)我國(guó)《婚姻法》規(guī)定，8和10雖然表現(xiàn)正常，但不能結(jié)婚，主要原因是8和10是近親，結(jié)婚后其后代患遺傳病的可能性大．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

10．以下不屬于蛋白質(zhì)對(duì)人體作用的是（　�。�
A．構(gòu)成人體細(xì)胞的基本物質(zhì)
B．人體生長(zhǎng)發(fā)育和組織更新所必需的原料
C．為人體生理活動(dòng)提供能量
D．可促進(jìn)人體對(duì)鈣、磷的吸收

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