關(guān)于神經(jīng)元的敘述，不正確的是（ ）

A．受到刺激后能產(chǎn)生沖動(dòng)，但不能傳導(dǎo)沖動(dòng)

B．是神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的基本單位

C．其基本結(jié)構(gòu)包括細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核

D．由細(xì)胞體和突起構(gòu)成

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年河南省周口市扶溝縣八年級(jí)（下）期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于植物組織培養(yǎng)技術(shù)的敘錯(cuò)是（ ）

A．證明植物細(xì)胞具有全能性的理論

B．可防止植物病毒的危害

C．方法簡(jiǎn)單、操作簡(jiǎn)便、成本低廉

D．能短時(shí)間內(nèi)大量的、快速的繁殖植物

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年山東省泰安市泰山區(qū)七年級(jí)下學(xué)期期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

日常生活中食用的香油是由芝麻種子加工而成，這說明芝麻種子含有較多的

A．脂肪 B．無機(jī)鹽 C．淀粉 D．蛋白質(zhì)

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年山東省濟(jì)寧市微山縣七年級(jí)下學(xué)期期末生物試卷（解析版） 題型：填空題

俄國生理學(xué)家巴普洛夫曾做過一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)（如圖所示）．請(qǐng)分析圖片回答下列問題

（1）神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是 ，其結(jié)構(gòu)基礎(chǔ) ．

（2）圖一中A表示狗吃到食物后出現(xiàn)分泌唾液的活動(dòng)，這屬于 反射．

（3）反復(fù)經(jīng)過B后，圖一中的C表示狗對(duì)鈴聲已經(jīng)建立起唾液分泌的反射，這一發(fā)射類型屬于 ，該反射的完成必須有 的參與．

（4）該實(shí)驗(yàn)說明，條件反射是高級(jí)神經(jīng)活動(dòng)的基本方式，它是在 的基礎(chǔ)上形成的．

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年山東省濟(jì)寧市微山縣七年級(jí)下學(xué)期期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖是眼球結(jié)構(gòu)及成像示意圖，下列敘述正確的是（ ）

A．如圖表示正常眼成像過程

B．近視眼原因之一是結(jié)構(gòu)[2]過度變凸

C．結(jié)構(gòu)[3]既是成像也是視覺形成的部位

D．遠(yuǎn)物和近物都能看清是因?yàn)榻Y(jié)構(gòu)[1]有調(diào)節(jié)作用

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年山東省濟(jì)寧市微山縣七年級(jí)下學(xué)期期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖為人體某處的血管結(jié)構(gòu)和血流方向示意圖．下列有關(guān)敘述正確的是（ ）

A．若b為肺部毛細(xì)血管，則a內(nèi)流靜脈血，c內(nèi)流動(dòng)脈血

B．若b為腎小球，則a內(nèi)流動(dòng)脈血，c內(nèi)流靜脈血

C．若b為組織內(nèi)的毛細(xì)血管，則a內(nèi)流靜脈血，c內(nèi)流靜脈血

D．若b為消化道壁毛細(xì)血管，則a內(nèi)流靜脈血，c內(nèi)流靜脈血

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年山東省菏澤市巨野縣八年級(jí)下學(xué)期期末生物試卷（解析版） 題型：填空題

如圖是某草原生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)，請(qǐng)據(jù)圖回答問題

（1）在這個(gè)草原生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)中含 條食物鏈．

（2）如圖所示生態(tài)系統(tǒng)的組成成分中，除了圖示的生物外，還有 ．

（3）生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)是指 的過程，研究生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)，可以幫助人們合理地調(diào)整生態(tài)系統(tǒng)中能量流動(dòng)的關(guān)系，使 ．

（4）此生態(tài)系統(tǒng)中貓頭鷹處于第 營養(yǎng)級(jí)，貓頭鷹與狐之間的關(guān)系是 ，隨著營養(yǎng)級(jí)的升高，生物的數(shù)量越來越少，這說明了什么問題？ ．

（5）該生態(tài)系統(tǒng)中，影響兔子的生物因素是 ．

（6） 是生態(tài)系統(tǒng)的主要功能，他們將生態(tài)系統(tǒng)的各種成分聯(lián)系成了一個(gè)統(tǒng)一的整體，生態(tài)系統(tǒng)的類型多種多樣，它們?cè)?u> 上都是一個(gè)統(tǒng)一的整體．

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年山東省菏澤市巨野縣八年級(jí)下學(xué)期期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

造成野生動(dòng)植物瀕危和滅絕的主要原因是（ ）

A．人類對(duì)野生動(dòng)植物的過度狩獵或采伐，對(duì)棲息地環(huán)境的污染和改變

B．物種退化

C．食物鏈中弱肉強(qiáng)食

D．人類對(duì)野生動(dòng)植物資源的開發(fā)和利用

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年江蘇省太倉市七年級(jí)下學(xué)期期中調(diào)研生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列不屬于生活在水中的動(dòng)物是

A．渦蟲 B．蝗蟲 C．珊瑚蟲 D．三角帆蚌

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同步練習(xí)冊(cè)答案