19．裸子植物已分化出了（　�。�
A．根、莖、葉、花、果實(shí)、種子等器官B．根、莖、葉、花、種子
C．根、莖、葉、種子D．只分化出了根、莖、葉

分析 裸子植物的胚珠外面無子房壁發(fā)育成果皮，種子裸露，僅僅被一鱗片覆蓋起來．

解答 解：裸子植物只有種子，無果實(shí)．裸子植物也無花，只有孢子葉球，孢子葉球還不能看作真正的花，其形態(tài)結(jié)構(gòu)上與被子植物的花是不同的，只是有些裸子植物的孢子葉球（球花）相當(dāng)于被子植物的花的功能，因此裸子植物具有根、莖、葉、種子四種器官．
故選：C

點(diǎn)評 裸子植物的主要特征在中考中時(shí)常出現(xiàn)，要注意理解掌握，同時(shí)被子植物的主要特征也很重要，也要注意掌握．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：填空題

9．病毒的結(jié)構(gòu)簡單，由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成，沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)．病毒只能寄生在活細(xì)胞里，靠自己的遺傳物質(zhì)中的遺傳信息，利用細(xì)胞內(nèi)的物質(zhì)，制造出新的病毒，這是它的繁殖方式．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

10．蚯蚓、沙蠶、水蛭三種動(dòng)物的共同特點(diǎn)是（　�。�
A．都是穴居生活
B．身體都是由許多彼此相似的體節(jié)構(gòu)成
C．都是晝伏夜出
D．都是陸地生活的動(dòng)物

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

7．某生物小組同學(xué)探究“酸雨對生物的影響”的過程如下：
（1）要研究的問題：酸雨對生物有影響嗎．
（2）作出假設(shè)：酸雨對生物有影響．
（3）制定方案：
①在一個(gè)花盆里播下5粒大豆，等它們長成幼苗后做實(shí)驗(yàn)；
②向食醋中加清水，做成“模擬酸雨”，用pH試紙測定它的pH值，使pH值在4左右；
③向花盆里的大豆幼苗噴灑“模擬酸雨”，每天一次，觀察并記錄實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象．
（4）實(shí)驗(yàn)結(jié)果：花盆中大豆幼苗都死亡了．
（5）實(shí)驗(yàn)結(jié)論：酸雨對生物有影響．
A．請回答：A．該小組同學(xué)“要研究的問題”是什么？請作答在上面的橫線上．
酸雨對生物有影響嗎？
B．該小組同學(xué)的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)有不足的地方嗎？如果有，請指出并幫助他們改正．
沒有設(shè)置對照，大豆種子數(shù)量過少．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

14．蘋果是許多人喜歡食用的一種水果，在植物體的結(jié)構(gòu)層次中，蘋果屬于（　�。�
A．器官B．組織C．植物體

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

4．據(jù)調(diào)查，我國青少年的近視發(fā)病率高達(dá)60%，居世界首位，并且還以每年10% 的速度增長，這引起了人們的高度關(guān)注．如圖是近視眼成像示意圖．請分析回答下列問題．
（1）近視患者看不清遠(yuǎn)處的物體，可以配戴裝有凹透鏡的眼鏡加以矯正．
（2）如果把眼睛比喻成心靈的窗戶，那么結(jié)構(gòu)[①]是窗 戶上那明亮的玻璃．結(jié)構(gòu)[①]的名稱是角膜．
（3）在眼球的成像過程中，對進(jìn)入眼球的光線起折射作用的結(jié)構(gòu)主要是[②]晶狀體．
（4）物體成像在眼球[③]視網(wǎng)膜，該結(jié)構(gòu)上的一些細(xì)胞將圖象信息通過視覺神經(jīng)傳到大腦皮層的一定區(qū)域，產(chǎn)生視覺．
（5）眼睛是獲得外界信息的重要窗口，預(yù)防近視、愛護(hù)眼睛要從小做起、從自身做起，養(yǎng)成良好的用眼衛(wèi)生習(xí)慣．請列出兩項(xiàng)預(yù)防近視的措施．
①讀書姿勢要正確；②不要長時(shí)間看電視、上網(wǎng)．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

11．關(guān)于蜘蛛結(jié)網(wǎng)行為的說法錯(cuò)誤的是（　�。�
A．是小蜘蛛向大蜘蛛學(xué)習(xí)來的B．屬于先天性行為
C．是先天具有本能D．由身體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所控制的行為

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

9．一對正常的夫婦生了一個(gè)白化病孩子，這種變異是（　　）
A．有利、不遺傳B．不利、可遺傳C．有利、可遺傳D．不利、不遺傳

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

10．菜青蟲是菜粉蝶的（　�。�
A．卵B．幼蟲C．蛹D．成蟲

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同步練習(xí)冊答案