【題目】如圖示動(dòng)、植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖,據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
(1)圖中_____示植物細(xì)胞,_____示動(dòng)物細(xì)胞.
(2)控制物質(zhì)進(jìn)出的結(jié)構(gòu)是[]_____,決定生物性狀的遺傳信息主要存在于[]_____結(jié)構(gòu)中.
(3)夏天吃的西瓜紅色的瓜膘來(lái)自結(jié)構(gòu)_____(填圖中的數(shù)字序號(hào)).
(4)圖中甲細(xì)胞沒(méi)有結(jié)構(gòu)⑥,你認(rèn)為該結(jié)構(gòu)最可能是_____.
【答案】 乙 甲 ②細(xì)胞膜 ③細(xì)胞核 ⑤ 葉綠體
【解析】(1)由細(xì)胞模式圖可知:①是細(xì)胞壁、②是細(xì)胞膜、③是細(xì)胞核、④是細(xì)胞質(zhì)、⑤液泡、⑥葉綠體,乙圖具有細(xì)胞壁、葉綠體和液泡,這是植物細(xì)胞所特有的。動(dòng)物細(xì)胞不具有細(xì)胞壁、葉綠體和液泡,因此圖乙是植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖,圖甲是動(dòng)物細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖;
(2)細(xì)胞膜有保護(hù)和控制物質(zhì)進(jìn)出的作用;細(xì)胞核內(nèi)是遺傳物質(zhì)的控制中心,所以決定生物性狀的遺傳信息主要存在于③細(xì)胞核中;
(3)⑤液泡里面有細(xì)胞液,細(xì)胞液溶解多種物質(zhì),植物細(xì)胞的氣味和味道等物質(zhì)都存在于細(xì)胞液中;
(4)在細(xì)胞質(zhì)內(nèi),有線粒體和葉綠體。其中葉綠體是植物進(jìn)行光合作用的場(chǎng)所,所以植物細(xì)胞有此結(jié)構(gòu)而動(dòng)物細(xì)胞沒(méi)有此結(jié)構(gòu)。線粒體能為細(xì)胞的生命活動(dòng)提供能量,動(dòng)植物細(xì)胞中均有。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是人體屈肘動(dòng)作圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題。
(1)人的運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)是由____________、___________和__________組成的。
(2)一塊骨骼肌是由兩部分組成的:①是_________,②是_________。
(3)伸肘時(shí),肱二頭肌的狀態(tài)是__________,肱三頭肌的狀態(tài)是_____________。
(4)人做屈肘動(dòng)作時(shí),骨骼肌具有接受了神經(jīng)傳來(lái)刺激而_________的特性,進(jìn)而牽動(dòng)_________ 繞__________活動(dòng),產(chǎn)生屈肘動(dòng)作。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】根據(jù)免疫的定義判斷,下列屬于抗原的是( )
①流感患者體內(nèi)的流感病毒 ②接種到健康人體內(nèi)的乙肝疫苗 ③自身免疫器官產(chǎn)生的免疫細(xì)胞 ④移植到燒傷患者面部自己腿部的皮膚.
A.①② B.③④ C.①②④ D.①③④
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】將一根枝條插入滴有紅墨水的瓶中,放在太陽(yáng)下一段時(shí)間后,將枝條縱切開來(lái),用放大鏡可看出哪一部分被染紅了
A.韌皮部中的篩管 B.木質(zhì)部的導(dǎo)管
C.韌皮部和木質(zhì)部之間的行成層 D.韌皮部中的導(dǎo)管
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