【題目】細(xì)胞生命活動(dòng)的控制中心是( )
A.線粒體
B.細(xì)胞質(zhì)
C.細(xì)胞膜
D.細(xì)胞核
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】自然選擇學(xué)說(shuō)是由哪個(gè)科學(xué)家提出的( 。
A.巴斯德
B.達(dá)爾文
C.孟德?tīng)?/span>
D.牛頓
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖表示植物個(gè)體發(fā)育不同時(shí)期的結(jié)構(gòu)層次,據(jù)圖回答下列問(wèn)題
(1)從甲到乙過(guò)程a是______;從乙到丙的過(guò)程b是______。
(2)圖丙所示的是植物結(jié)構(gòu)層次中的______,其中對(duì)植物體主要起支撐和保護(hù)作用的是______。
(3)圖丁所示的是植物體的葉片,它是由______,______和______三部分組成。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】李新的媽媽在家里胸口疼,暈倒了,他和爸爸進(jìn)行了如下的處理:
(1)圖一所示,李新立即撥打急救電話,他的敘述中缺少的必要信息是___。
(2)李新媽媽的心跳、呼吸驟停,李新打過(guò)“___”急救電話之后,他和爸爸馬上實(shí)施了____,其包括____和____。圖二所示,李新父子兩人施救的先后順序應(yīng)是先____(甲/乙)后___(甲/乙),搶救有效的標(biāo)志是____。
(3)關(guān)于急救,如果路遇外傷出血的患者,需要及時(shí)止血。圖三所示,受傷部位C有暗紅色的血液緩緩流出,按壓止血的部位應(yīng)該是圖中的______點(diǎn)。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖所示圖一為顯微鏡結(jié)構(gòu)模式圖,圖二為顯微鏡下觀察到的菠菜葉片橫切示意圖,請(qǐng)根據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
(1)將該顯微鏡調(diào)試好后轉(zhuǎn)動(dòng)_____(填字母)。使低倍物鏡正對(duì)通光孔。
(2)選取遮光器上的最大光圈對(duì)準(zhǔn)通光孔,左眼注視目鏡,用手轉(zhuǎn)動(dòng)_______(填字母)直至在目鏡中看到明亮視野。
(3)對(duì)光時(shí)如果發(fā)現(xiàn)顯微鏡視野較暗,此時(shí)應(yīng)選用_______反光鏡使視野變亮。
(4)把制作好的菠菜葉片標(biāo)本臨時(shí)裝片放上載物臺(tái),標(biāo)本要正對(duì)通光孔,用壓片夾壓住。
(5)圖二是觀察到的物像,其中上表皮是圖中的_____(填數(shù)字),有_____作用;
(6)葉片進(jìn)行光合作用時(shí)氧氣和二氧化碳是通過(guò)圖中⑥進(jìn)出葉片的,它有一對(duì)半月形的_______圍成。
(7)光合作用進(jìn)行的部位主要在____(填數(shù)字),因?yàn)槠浜写罅康?/span>_______。
(8)大多數(shù)葉片的正面比背面顏色更深,主要是因?yàn)樯媳砥こ=~肉中的柵欄組織。含_______較多。
(9)_______(填數(shù)字)是葉脈,主要由疏導(dǎo)組織和機(jī)械組織構(gòu)成。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖為被子植物種子的結(jié)構(gòu)示意圖,下列敘述錯(cuò)誤的是
A. 甲圖屬于雙子葉植物B. 乙圖中的在種子萌發(fā)時(shí)起轉(zhuǎn)運(yùn)營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的作用
C. 豆?jié){的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)來(lái)自于⑤D. 乙圖中的胚包括⑦⑧⑨⑩
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】到南極考察的科學(xué)工作者,為了保護(hù)環(huán)境,除了必須把塑料以及金屬類(lèi)廢棄物帶離南極外,還必須把人體尿液、糞便等廢物帶離南極,這是因?yàn)槟蠘O ( )
A. 缺少生產(chǎn)者 B. 分解者很少
C. 沒(méi)有消費(fèi)者 D. 缺乏必要的生活設(shè)施
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是細(xì)胞發(fā)生一系列變化的過(guò)程示意圖,下列有關(guān)分析正確的是( 。
A. 過(guò)程①表示細(xì)胞生長(zhǎng)B. 過(guò)程②表示細(xì)胞分化
C. 過(guò)程②染色體數(shù)會(huì)減半D. 過(guò)程③表示細(xì)胞分裂
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