【題目】綠色植物的光合作用可以把 轉(zhuǎn)化成化學(xué)能,儲存在合成的有機(jī)物中。

A. 熱能 B. 氧氣 C. 光能 C.水

【答案】C

【解析】綠色植物光合作用是利用光提供的能量,在葉綠體中合成淀粉等有機(jī)物,并且把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能,儲存在有機(jī)物中的過程,C正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】稻飛虱是水稻生產(chǎn)上的重要害蟲。某地自 1991 年開始,使用殺蟲劑吡蟲啉防治稻飛虱,效果非常好。隨著吡蟲啉的大量使用,2002 年監(jiān)測到該地區(qū)稻飛虱對吡蟲啉具有低水平抗性,2005 年達(dá)到極高水平抗性。如圖①~④表示在一段時間內(nèi)抗藥性不同的稻飛虱的數(shù)量變化。

(注: 表示抗藥性強(qiáng)的個體表示抗藥性弱的個體)

(1)隨著吡蟲啉的使用,對稻飛虱群體中抗藥性個體數(shù)量變化的排序最合理的是______

A.③→噴灑殺蟲劑①→一段時間后②→噴灑殺蟲劑④

B.②→噴灑殺蟲劑④→一段時間后③→噴灑殺蟲劑①

C.③→噴灑殺蟲劑④→一段時間后②→噴灑殺蟲劑①

D.②→噴灑殺蟲劑①→一段時間后③→噴灑殺蟲劑④

(2)短短十多年時間,稻飛虱群體的抗藥性水平從低向高進(jìn)化,主要原因是:

①稻飛虱具有很強(qiáng)的_____能力,能產(chǎn)生大量后代。

②未使用吡蟲啉之前,稻飛虱的后代中就有抗藥性強(qiáng)的個體,也有抗藥性弱的個體,這種現(xiàn)象在遺傳學(xué)上被稱為_______。

③當(dāng)噴灑吡蟲啉時,抗藥性弱的稻飛虱逐漸被淘汰,抗藥性強(qiáng)的個體就容易生存下來,并且繁殖后代,抗藥性強(qiáng)的個體將體內(nèi)的抗性________傳遞給了后代,經(jīng)過許多代后,群體的抗藥性水平越來越高。

(3)由此可見,吡蟲啉在稻飛虱的進(jìn)化中起了_____作用,最終使稻飛虱表現(xiàn)出對該環(huán)境具有一定的適應(yīng)性。

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【題目】下圖為伸肘時肌肉協(xié)作示意圖,請據(jù)圖回答:

1)圖中1_____肌,2_____肌。

2)當(dāng)人的上肢處于如圖所示狀態(tài)時,_____收縮,_____舒張。(填序號)

3)由圖可知,一塊骨骼肌的兩端至少應(yīng)附著在_____塊骨上。

4)某人直臂提取一桶水時,圖中12的狀態(tài)分別是_____ 、_____。

5)運動不僅依靠運動系統(tǒng)完成,還需要_____系統(tǒng)的調(diào)節(jié)。

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【題目】血檢、尿檢是反映人體健康狀況的“晴雨表”,下表為醫(yī)生對甲、乙、丙、丁四名男生體檢時的血液檢查結(jié)果統(tǒng)計[其中白細(xì)胞正常值為(4-10×109/L,血紅蛋白正常值為120-160g/L]。如圖則為腎單位結(jié)構(gòu)示意圖,請你據(jù)此分析回答下列問題。

白細(xì)胞

血紅蛋白

血型

4.8×109

140

A

5.2×109

70

B

3.0×1010

150

AB

4.6×109

130

O

1)參照表中數(shù)據(jù),四人中有炎癥的應(yīng)該是_____,患貧血癥的是_____,若乙需要輸血,甲、丙、丁積極主動獻(xiàn)血,你認(rèn)為三人較合適者應(yīng)為_____。

2)圖中標(biāo)注的結(jié)構(gòu)①④⑥中的液體為原尿的是_____(填序號);原尿中的葡萄糖在流經(jīng)腎小管時又全部回到血液,這說明腎小管具有_____作用;人體隨時都在產(chǎn)生尿液,但排尿是間隔的,這是因為_____可暫時貯存尿液。

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【題目】下列特定的各個地域中,不能構(gòu)成生態(tài)系統(tǒng)的是

A. 一條小溪 B. 一片森林 C. 一片草坪 D. 一間教室

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】一個人是否健康,應(yīng)從三個方面評價,下面不屬于健康三個方面的是:

A. 身體健康 B. 心理健康 C. 社會適應(yīng)性強(qiáng) D. 體魄健康

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【題目】心理測試:家里的家務(wù)活應(yīng)該由誰來做(  )

A. 爸爸 B. 媽媽 C. D. 全家人

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【題目】對于兒童青少年來說,心理健康的核心在于( 。

A. 肌肉發(fā)達(dá) B. 身高正常 C. 心情愉快 D. 不生病

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為小腸部分結(jié)構(gòu)示意圖,下列敘述不正確的是( 。

A. 小腸內(nèi)表面有許多④擴(kuò)大了消化和吸收面積

B. 小腸內(nèi)表面的④上有許多①擴(kuò)大了消化和吸收面積

C. 小腸絨毛里有豐富的②有利于小腸吸收營養(yǎng)物質(zhì)

D. 小腸絨毛之間有豐富的③有利于小腸的消化和吸收

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