生物小組的同學(xué)在實(shí)驗(yàn)員老師的幫助下,選取栽培于花盆中正常生長的牽;閷(shí)驗(yàn)材料,設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置,接著進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn):
①將此裝置放于黑暗處一晝夜后,移至光下數(shù)小時(shí),再將這三片葉取下,分別放入盛有酒精的小燒杯中,隔水加熱,使葉綠素溶解到酒精中。
②用清水漂洗后放入培養(yǎng)皿中,分別向甲、乙、丙三片葉上滴加碘液,觀察葉片顏色變化。
請(qǐng)分析回答下列問題:
(1)將此裝置放入黑暗處一晝夜的目的是 。
(2)在光下放置數(shù)小時(shí)后,發(fā)現(xiàn)兩玻璃瓶的內(nèi)壁上有小水珠,產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因是 。
(3)葉片甲滴加碘液后出現(xiàn)的現(xiàn)象是 ,這一現(xiàn)象可以說明 。
(4)葉片乙、丙滴加碘液后分別出現(xiàn)的顏色變化是 ,這說明 。
(5)要使實(shí)驗(yàn)達(dá)到預(yù)期的結(jié)果,裝置中兩個(gè)玻璃瓶上的塞子要密封好,目的是 。
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科目:初中生物 來源: 題型:
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科目:初中生物 來源: 題型:
A、根、莖、葉中都具有運(yùn)輸水分的結(jié)構(gòu) | B、根、莖、葉的導(dǎo)管是連通的 | C、導(dǎo)管中水的運(yùn)輸方向是“根一莖一葉” | D、篩管是運(yùn)輸水和無機(jī)鹽的附屬結(jié)構(gòu) |
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