3.具有造血功能的紅骨髓,分布在( 。
A.骨密質(zhì)B.骨松質(zhì)的空隙C.幼年時(shí)的骨髓腔D.成年時(shí)的骨髓腔

分析 紅骨髓中有造血干細(xì)胞,具有造血功能,據(jù)此答題.

解答 解:人體內(nèi)的骨髓有兩種,一種是紅骨髓,另一種是黃骨髓.幼年時(shí)人的骨髓腔里是紅骨髓,具有造血功能.成年后骨髓腔里的紅骨髓轉(zhuǎn)變成了黃骨髓失去造血功能.但當(dāng)人體大量失血時(shí),骨髓腔里的黃骨髓還可以轉(zhuǎn)化為紅骨髓,恢復(fù)造血的功能.在人的骨松質(zhì)里有紅骨髓,終生具有造血功能.骨質(zhì)包括骨松質(zhì)和骨密質(zhì).可見BC符合題意.
故選:BC.

點(diǎn)評(píng) 關(guān)鍵點(diǎn):骨松質(zhì)里的紅骨髓,終生具有造血功能.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

13.西紅柿的果肉酸甜可口,其酸甜的物質(zhì)主要儲(chǔ)存在(  )
A.細(xì)胞壁B.液泡C.細(xì)胞核D.細(xì)胞膜

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

14.如圖表示的是根尖的部分結(jié)構(gòu),請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)圖D位于根的最尖端,具有保護(hù)作用,在根向土壤深處延伸時(shí),不斷地和土壤顆粒摩擦,有一部分細(xì)胞會(huì)死亡、脫落,但是這部分結(jié)構(gòu)始終是存在的,并沒有因?yàn)槟Σ炼鴾p少或消失,你認(rèn)為原因是分生區(qū)不斷分裂產(chǎn)生新細(xì)胞來(lái)補(bǔ)充.
(2)根的生長(zhǎng)是連續(xù)的.圖A表示的是當(dāng)前根的某一部位形態(tài),過(guò)一段時(shí)間,它的形態(tài)將是B(用字母表示)
(3)圖B表示的是成熟區(qū)細(xì)胞,移栽植物時(shí),如果被破壞較多,植物將會(huì)出現(xiàn)萎蔫現(xiàn)象.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

11.探究菜豆種子萌發(fā)所需要的外界條件.
(一)實(shí)驗(yàn)過(guò)程:①取3個(gè)無(wú)色、透明的玻璃杯,分別標(biāo)記為A、B、C;在每個(gè)杯底鋪適量的餐巾紙,并分別加入等量且適量的水.②取30粒菜豆種子,隨機(jī)平均分成3份,分別放在A、B、C杯底的餐巾紙上.③將3個(gè)杯子的杯口密封好.其中C杯內(nèi)用注射器抽盡氣體后再密封;B杯密封后,用不透光的黑布全部罩。籄杯不做處理.如下圖所示.④將3個(gè)裝置同時(shí)置于溫暖的、有光照的環(huán)境中一段時(shí)間.
(二)實(shí)驗(yàn)結(jié)果:A、B杯內(nèi)的菜豆種子多數(shù)萌發(fā),C杯內(nèi)的菜豆種子沒有萌發(fā).
(三)請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)對(duì)A和B組對(duì)照實(shí)驗(yàn),同學(xué)們最初所提出的問(wèn)題是:“菜豆種子的萌發(fā)需要光照嗎?或菜豆種子的萌發(fā)不需要光照嗎?”.
(2)對(duì)A和C組對(duì)照實(shí)驗(yàn),同學(xué)們最初所作出的假設(shè)是:“菜豆種子的萌發(fā)需要空氣、或菜豆種子的萌發(fā)不需要空氣(意思相近即可)”.
(3)對(duì)A和B組對(duì)照實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)變量是光照;對(duì)A和C組對(duì)照實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)組是C.
(4)根據(jù)A和C組對(duì)照實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)結(jié)果,可得出結(jié)論:菜豆種子的萌發(fā)需要空氣.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:填空題

18.毛細(xì)血管是血液和組織細(xì)胞間進(jìn)行物質(zhì)交換的場(chǎng)所.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

8.在心臟的四個(gè)腔中,腔室的壁最厚的是( 。,它將血液輸送到全身.
A.B.C.D.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

15.在每個(gè)蟻穴內(nèi),都有雌蟻、雄蟻、工蟻和兵蟻,它們分工合作,共同生活.這些行為屬于(  )
A.繁殖行為B.攻擊行為C.防御行為D.社會(huì)行為

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

12.泉港涂嶺樟腳農(nóng)戶種殖的油菜花開花時(shí)非常美麗,引來(lái)大批游客觀看.該片油菜花種植地可看作一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)是( 。
A.森林生態(tài)系統(tǒng)B.農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)C.鄉(xiāng)村生態(tài)系統(tǒng)D.城市生態(tài)系統(tǒng)

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

7.如圖分別是植物細(xì)胞、人的口腔上皮細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
(1)你認(rèn)為圖A是植物細(xì)胞,因?yàn)樗衃②]細(xì)胞壁,[④]液泡和[⑥]葉綠體.
(2)猶如細(xì)胞的門戶,凡是進(jìn)出細(xì)胞的物質(zhì)都要由此結(jié)構(gòu)進(jìn)行控制的是[③]細(xì)胞膜.
(3)不具生命,但具有保護(hù)和支持細(xì)胞的功能的是[②]細(xì)胞壁.
(4)水果中的汁液通常存在于細(xì)胞的[④]液泡.
(5)細(xì)胞的能量轉(zhuǎn)換器有[⑥]葉綠體和[①]線粒體存在于細(xì)胞質(zhì)中.

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