下列屬于健康生活方式的是
①按時(shí)作息,堅(jiān)持體育鍛煉 ②積極參加集體活動(dòng)并拒絕毒品
③因煩惱事而抽煙、酗酒 ④學(xué)習(xí)廢寢忘食,通宵達(dá)旦 ⑤不挑食、不偏食,合理營(yíng)養(yǎng)
A. ①②③ B. ①②④ C. ①②⑤ D. ①②④⑤
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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年江蘇東臺(tái)富安鎮(zhèn)丁莊中學(xué)八年級(jí)上第一次質(zhì)檢生物卷(解析版) 題型:選擇題
將死亡的動(dòng)物埋入地下一段時(shí)間后,尸體會(huì)逐漸消失,這是因?yàn)?/p>
A.尸體被溶于水中 B.尸體被土壤顆粒吸收
C.尸體被腐生細(xì)菌分解了 D.尸體被狗吃掉了
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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年湖南邵陽(yáng)市邵陽(yáng)縣石齊學(xué)校七年級(jí)下期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
饅頭變甜,這主要是由于( )
A.牙齒咀嚼的緣故
B.口腔分泌唾液淀粉酶將淀粉轉(zhuǎn)化成麥芽糖的緣故
C.舌攪拌的緣故
D.淀粉本身有甜味
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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年湖南邵陽(yáng)市邵陽(yáng)縣石齊學(xué)校七年級(jí)下期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
注意青春期心理衛(wèi)生,不應(yīng)該( )
A.正確認(rèn)識(shí)性知識(shí) B.回避性知識(shí)
C.獲得適合自己發(fā)育水平的性知識(shí) D.把精力集中在學(xué)習(xí)上
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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年湖南邵陽(yáng)市邵陽(yáng)縣石齊學(xué)校八年級(jí)下期中考試生物試卷(解析版) 題型:填空題
如圖所示:某實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)為了驗(yàn)證大棚蔬菜的生理活動(dòng),將A裝置(內(nèi)裝籽粒飽滿(mǎn)的辣椒種子)和B裝置(辣椒幼苗)用透明玻璃管連接,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)向A裝置中加適量的水,一段時(shí)間后,B裝置中幼苗的光合作用將 (填“增加”或“減少”),其原因是種子的呼吸作用為幼苗的光合作用提供二氧化碳。
(2)如果瓶子中種子的呼吸作用過(guò)于旺盛,致使玻璃罩內(nèi)氧氣濃度過(guò)低,抑制了幼苗的
作用,使幼苗進(jìn)行光合作用時(shí)所需的能量減少,導(dǎo)致光合作用減少。
(3)如果要證明幼苗的呼吸作用,必須對(duì)B裝置進(jìn)行 處理。
(4)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,玻璃罩內(nèi)壁上出現(xiàn)了大量水珠,請(qǐng)分析水珠主要來(lái)自幼苗的 作用。
(5)到了晚上,農(nóng)民常把塑料大棚掀開(kāi)一小角,使冷空氣進(jìn)入以降低室溫,這樣做的原理是 。
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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年湖南邵陽(yáng)市邵陽(yáng)縣石齊學(xué)校八年級(jí)下期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
伸肘時(shí),肱二頭肌和肱三頭肌所處的狀態(tài)分別是
A.收縮、收縮 B.舒張、舒張 C.收縮、舒張 D.舒張、收縮
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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年湖南邵陽(yáng)市邵陽(yáng)縣石齊學(xué)校八年級(jí)下期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
以下人體的結(jié)構(gòu)層次,從小到大排列正確的
①器官 ②細(xì)胞 ③組織 ④人體 ⑤系統(tǒng)
A.②→①→③→④→⑤ B.④→⑤→③→①→②
C.②→③→①→⑤→④ D.④→⑤→①→③→②
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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年廣東東莞寮步宏偉初級(jí)中學(xué)八年級(jí)下期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是
A、蛔蟲(chóng)沒(méi)有專(zhuān)門(mén)的運(yùn)動(dòng)器官,只能靠身體的彎曲和伸展緩慢蠕動(dòng)
B、水螅的體壁由外胚層、內(nèi)胚層和兩者間的膠狀物質(zhì)構(gòu)成
C、渦蟲(chóng)具有兩個(gè)可以感光的黑色眼點(diǎn)
D、扁形動(dòng)物運(yùn)動(dòng)器官發(fā)達(dá),生殖器官退化
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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年福建省晉江市七年級(jí)下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:填空題
我是人體內(nèi)的組織細(xì)胞,在我的生命活動(dòng)過(guò)程中,需要獲取多種物質(zhì),同時(shí)也會(huì)產(chǎn)生代謝廢物。右圖示人體各系統(tǒng)之問(wèn)物質(zhì)的運(yùn)輸路線(xiàn),序號(hào)表示不同的物質(zhì),請(qǐng)分析:
(1)我會(huì)氧化分解有機(jī)物,釋放出_________為我的各種生命活動(dòng)提供動(dòng)力,這個(gè)過(guò)程稱(chēng)為呼吸作用,是在_________ 中進(jìn)行的。
(2)呼吸作用時(shí),需要呼吸系統(tǒng)為我從外界獲取[ ]氧氣,呼吸系統(tǒng)的主要器官是_________,氧氣這里在擴(kuò)散人血液,由紅細(xì)胞中的_________攜帶到我身邊。
(3)消化系統(tǒng)也來(lái)幫忙,食物消化后,大部分的[ ]小分子營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)都在_________這個(gè)器官被吸收入血液。當(dāng)然,如果不是循環(huán)系統(tǒng)的動(dòng)力器官——_________始終努力工作,我可什么都得不到。
(4)呼吸作用過(guò)程中,我產(chǎn)生了二氧化碳、[④]尿素等其他代謝廢物。二氧化碳靠呼吸系統(tǒng)幫我排出,但[④]這些東西讓我很擔(dān)心,留下來(lái)我可受不了!還好有泌尿系統(tǒng)的主要器官——_________幫了我大忙,將這些廢物以________的形式排出體外。
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