觀察某種植物的枝條、萼片、花瓣、花蕊及花粉粒時(shí)( )
A.可以隨意觀察不受限制
B.直接用顯微鏡觀察
C.先用肉眼,再用放大鏡,最后用顯微鏡觀察
D.先用放大鏡,再用肉眼觀察
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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年河北省石家莊市欒城縣八年級(jí)上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
當(dāng)踏入山林時(shí),會(huì)感到空氣特別地清新和濕潤(rùn).這主要是由于( )
A.植物的光合作用和呼吸作用
B.植物的分泌物有殺菌作用
C.植物的光合作用和蒸騰作用
D.茂盛的林木遮住了大部分太陽(yáng)光
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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年河北省保定市競(jìng)秀區(qū)七年級(jí)上期末生物試卷(解析版) 題型:綜合題
科學(xué)探究:通過(guò)閱讀課文,李輝同學(xué)了解了蚯蚓的生活習(xí)性:蚯蚓生活在富含腐殖質(zhì)的、濕潤(rùn)的土壤中,晝伏夜出,以土壤中的枯葉等有機(jī)物作為食物.讀后,李輝同學(xué)對(duì)蚯蚓的生活環(huán)境發(fā)生興趣:蚯蚓到底是喜歡生活在潮濕的環(huán)境中,還是干燥的環(huán)境中?為此,李輝同學(xué)進(jìn)行了如下一番研究,并邀你一起來(lái)參與
(1)作出假設(shè):你認(rèn)為李輝同學(xué)作出的假設(shè)應(yīng)是:蚯蚓喜歡生活在 的環(huán)境中.
(2)選擇變量:根據(jù)李輝同學(xué)的假設(shè),你認(rèn)為他應(yīng)選擇 作為變量,其他諸如 (說(shuō)出至少兩項(xiàng))等都要保持相同
(3)下面是李輝同學(xué)設(shè)計(jì)的幾個(gè)實(shí)驗(yàn)方案,其中你認(rèn)為最佳的是 .
A、在解剖盤的一端放一張干紙巾,另一端放一張濕紙巾,然后在中央放5條蚯蚓,30分鐘后觀察
B、在解剖盤中鋪上一層土壤,其中一半是松軟、潮濕的土壤,另一半是松軟、干燥的土壤,然后在中央放5條蚯蚓,30分鐘后觀察
C、在解剖盤中鋪上一層土壤,其中一半是松軟、潮濕的土壤,另一半是松軟、干燥的土壤.然后在中央放1條蚯蚓,2分鐘后觀察
(4)為減少實(shí)驗(yàn)誤差,上述方案需經(jīng) (填“一次”或“多次”)實(shí)驗(yàn).你認(rèn)為實(shí)驗(yàn)的結(jié)果應(yīng)該是:蚯蚓在潮濕土壤中的數(shù)量 (填“較多”或“較少”)
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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年河北省保定市競(jìng)秀區(qū)七年級(jí)上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在污染嚴(yán)重的火力發(fā)電廠的周圍一般不容易找到的植物類群是( )
A.裸子植物 B.蕨類植物 C.苔蘚植物 D.種子植物
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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年河北省保定市競(jìng)秀區(qū)七年級(jí)上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于海帶的敘述中,不正確的是( )
A.可食用部分是它的葉
B.靠孢子繁殖后代,屬于孢子植物
C.經(jīng)常食用,可預(yù)防大脖子病
D.它生活在海水中
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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年河北省保定市競(jìng)秀區(qū)七年級(jí)上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列各圖中,表示肌肉組織示意圖的是( )
A. B.
C. D.
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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年河北省保定市競(jìng)秀區(qū)七年級(jí)上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
小明在觀察某動(dòng)物細(xì)胞結(jié)構(gòu)時(shí),看到右上方有一個(gè)正在分裂的細(xì)胞大部分圖象,他想將此細(xì)胞移到視野中央,該將玻片移向( )
A.左上方 B.右上方 C.左下方 D.右下方
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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年北京市懷柔區(qū)八年級(jí)上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列屬于可遺傳變異的是( )
A.由遺傳物質(zhì)發(fā)生變化引起的變異
B.對(duì)生物生存有利的變異
C.對(duì)人類生活有利的變異
D.可以提高質(zhì)量的變異
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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年北京市懷柔區(qū)八年級(jí)上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
青少年的骨中,有機(jī)物多于,骨的彈性大,容易變形,所以青少年要( )
A.睡較柔軟的彈簧床 B.背單肩書包
C.注意坐、立、行的姿勢(shì) D.少參加體育運(yùn)動(dòng)
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