【題目】概念圖是一種直觀形象的表達(dá)知識(shí)結(jié)構(gòu)的方式,它能有效的呈現(xiàn)知識(shí)關(guān)聯(lián),有利于加深對(duì)知識(shí)的理解和快速記憶。下圖是植物細(xì)胞的相關(guān)概念圖,其中A、B、C表示結(jié)構(gòu),a、b表示功能,①表示過(guò)程。請(qǐng)回答:
(1)a表示細(xì)胞壁的保護(hù)和_____功能。
(2)B中含有的能量轉(zhuǎn)化器是_____和_____。
(3)C表示_____,其中含有遺傳物質(zhì)。
(4)A表示的是_____,它緊貼細(xì)胞壁的內(nèi)側(cè);b表示的功能是_____。
(5)細(xì)胞由①過(guò)程形成組織,組織是細(xì)胞_____的結(jié)果。
【答案】支持 葉綠體 線粒體 細(xì)胞核 細(xì)胞膜 控制物質(zhì)進(jìn)出 分化
【解析】
植物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)及功能是:細(xì)胞壁:保護(hù)和支持作用。細(xì)胞膜:控制物質(zhì)的進(jìn)出,使有用的物質(zhì)不能任意的滲出細(xì)胞,有害的物質(zhì)不能輕易的進(jìn)入細(xì)胞。細(xì)胞質(zhì):能夠不停地流動(dòng),它的流動(dòng)能加快細(xì)胞與外界環(huán)境的物質(zhì)交換。細(xì)胞核:內(nèi)含遺傳物質(zhì),能傳遞遺傳信息。根據(jù)概念圖可知,a是細(xì)胞壁的作用;C是遺傳物質(zhì)的控制中心,故為細(xì)胞核;那么,A為細(xì)胞膜,b為細(xì)胞膜的作用。
(1)細(xì)胞壁具有支持和保護(hù)功能。所以a表示細(xì)胞壁的保護(hù)和支持功能。
(2)B內(nèi)含能量轉(zhuǎn)換器,故B為細(xì)胞質(zhì)。植物細(xì)胞內(nèi)的能量轉(zhuǎn)換器有兩種,即葉綠體和線粒體。葉綠體是光合作用的場(chǎng)所,可把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能。線粒體能為細(xì)胞的生命活動(dòng)提供能量,可把化學(xué)能轉(zhuǎn)變?yōu)閯?dòng)能。
(3)C表示細(xì)胞核,其中含有遺傳物質(zhì)。
(4)A表示的是細(xì)胞膜,它緊貼細(xì)胞壁的內(nèi)側(cè);b表示的功能是保護(hù)和控制物質(zhì)進(jìn)出。
(5)①過(guò)程代表細(xì)胞形成組織的過(guò)程。在正常情況下,經(jīng)過(guò)細(xì)胞的分裂產(chǎn)生的新細(xì)胞,在遺傳物質(zhì)的作用下,其形態(tài)、結(jié)構(gòu)、功能隨著細(xì)胞的生長(zhǎng)出現(xiàn)了差異,這就是細(xì)胞的分化。經(jīng)過(guò)細(xì)胞的分化,可形成不同的組織。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】為探究植物的生理作用,小明設(shè)計(jì)并實(shí)施了以下三個(gè)實(shí)驗(yàn),請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題:
(1)實(shí)驗(yàn)一:A瓶裝有萌發(fā)的種子,B瓶裝有煮熟的種子.小明觀察到A瓶蠟燭熄滅、B正常燃燒證明了種子_____.
(2)實(shí)驗(yàn)二:在進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí),小明應(yīng)先將C、D兩裝置放在環(huán)境中一晝夜,其目的是_____,再將兩個(gè)裝置放在光下2小時(shí),分別摘取一葉片,進(jìn)行脫色、漂洗、滴加碘液再漂洗后,觀察到裝置_____中的葉片變藍(lán),證明植物的光合作用需要_____.
(3)實(shí)驗(yàn)三:在設(shè)計(jì)時(shí)小明在試管中滴加了適量的油滴,其作用是_____,一段時(shí)間后小明發(fā)現(xiàn)裝置E的塑料袋內(nèi)壁有許多小水珠,說(shuō)明植物進(jìn)行蒸騰作用散失水分的主要器官是_____.根據(jù)此實(shí)驗(yàn)原理,為減少水分散失,移栽植物時(shí)可采用措施_____.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】中國(guó)有一種傳統(tǒng)觀念,認(rèn)為生男才是傳宗接代,生女卻是女生外相,還有一種思想,認(rèn)為生孩子是婦女的事,因此,生男生女的責(zé)任全在女人身上.生男生女到底是怎么回事?生男生女的機(jī)會(huì)是否均等?姍姍同學(xué)經(jīng)過(guò)探究后繪制的生男生女圖解如下圖.請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)圖中括號(hào)內(nèi)X、Y表示性染色體,請(qǐng)?jiān)趫D中括號(hào)內(nèi)填寫出正確的答案:①_____;②_____.(用字母填寫)
(2)有人認(rèn)為生男還是生女的責(zé)任全在女性,這種想法對(duì)嗎?答:_____.
(3)由圖解分析可知,從理論上講生男生女的機(jī)會(huì)是_____(填“均等”或“不均等”)的.
(4)無(wú)論是男孩還是女孩,他們的相貌等特征都與其父親、母親之間存在著差異,這說(shuō)明生物具有_____現(xiàn)象.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是科學(xué)家將人體細(xì)胞內(nèi)的染色體進(jìn)行整理得到的排序圖,請(qǐng)據(jù)圖分析回答下列問(wèn)題:
(1)人的體細(xì)胞中,染色體有_____對(duì).
(2)該圖的性染色體組成是_____;就性染色體來(lái)說(shuō),男性產(chǎn)生的生殖細(xì)胞有_____種類型,父親傳給女兒的性染色體是_____.
(3)生男生女是由父親產(chǎn)生的_____決定的.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】“蟒山烙鐵頭:是一種毒蛇,它是受到我國(guó)法律保護(hù)的野生動(dòng)物之一。下列關(guān)于保護(hù)毒蛇意義的敘述,不正確的是( )
A. 保護(hù)生物的多樣性 B. 保護(hù)有害動(dòng)物的多樣性
C. 保護(hù)基因的多樣性 D. 保護(hù)生態(tài)系統(tǒng)的多樣性
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于苔蘚植物的描述錯(cuò)誤的是( )
A.苔蘚植物具有假根 B.一般具有莖和葉
C.繁殖過(guò)程會(huì)產(chǎn)生種子 D.無(wú)輸導(dǎo)組織
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】 已知人的雙眼皮(A)對(duì)單眼皮(a)為顯性。寧寧對(duì)自己家庭眼瞼的遺傳進(jìn)行了調(diào)查,并繪制出其家族成員眼瞼遺傳的關(guān)系圖譜如圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:
寧寧
(1)父母都是雙眼皮,而寧寧是單眼皮,此現(xiàn)象在遺傳學(xué)上稱為____。眼皮有雙眼皮和單眼皮之分,這對(duì)性狀在遺傳學(xué)上稱為______。
(2)據(jù)圖可知寧寧的基因組成是____,寧寧父親的基因組成是______。
(3)自2016年1月起,我國(guó)全面放開二孩政策,寧寧的父母積極響應(yīng),則其父母生育二孩為男孩的概率為_____﹪,再生一個(gè)孩子是雙眼皮男孩的概率是___﹪。
(4)人的性別由受精卵中性染色體的組成決定,寧寧父親的性染色體組成為____。控制紅綠色盲的基因位于X染色體上,若寧寧母親是一色盲患者,父親正常,則寧寧父母再生一個(gè)兒子患色盲的幾率是____﹪。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖為雞卵結(jié)構(gòu)示意圖。請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)[⑧] 能為雞胚胎發(fā)育提供主要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),[ ]氣室能為雞胚胎發(fā)育提供氧氣。卵中央的小白點(diǎn)⑤名稱是 。雞卵外層有[①] 和卵殼膜的保護(hù),能減少水分的散失,這些都有利于雞在陸地上繁殖后代。
(2)雞卵產(chǎn)出后,自然環(huán)境下母雞會(huì) (填一種繁殖行為),卵內(nèi)胚胎才能繼續(xù)發(fā)育。
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