【題目】根據(jù)所學(xué)知識進(jìn)行判斷，下列說法錯誤的是（ ）

A. 生物的性狀都是肉眼可以觀察到的特征。

B. “一母生九子，九子各不同”，可能是九子之間的基因組成不同。

C. 沒有變異就沒有生物的進(jìn)化

D. 神經(jīng)系統(tǒng)由腦、脊髓以及它們發(fā)出的神經(jīng)組成

【答案】A

【解析】

性狀的遺傳實(shí)質(zhì)上是親代通過生殖細(xì)胞把基因傳遞給了子代，而不是把性狀傳遞給了子代，生物體的各種性狀是受基因控制的。生殖細(xì)胞是基因在親子代間傳遞的橋梁。

A、生物的性狀有的肉眼可以觀察到的特征，如形態(tài)結(jié)構(gòu)、行為方式等，有的肉眼看不到，如生理特征人的ABO血型等，故A錯誤；

B、“一母生九子，九子各不同”說明了子代個體之間在性狀上有差異，這種差異的主要原因是九子之間的基因組成不同，還有可能是九子所處的環(huán)境不同。因此“一母生九子，九子各不同”，可能是九子之間的基因組成不同，故B正確；

C、變異是自然選擇的基礎(chǔ)，沒有變異就沒有生物的進(jìn)化，故C正確；

D、神經(jīng)系統(tǒng)由腦、脊髓以及它們發(fā)出的神經(jīng)組成，故D正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】青蛙的一生的呼吸器官的變化依次是（ ）

A. 外鰓、內(nèi)鰓、肺和皮膚 B. 內(nèi)鰓、外鰓、肺

C. 肺、鰓、皮膚 D. 皮膚、肺、鰓

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于草履蟲的敘述中，錯誤的是：

A. 生活在水流湍急的清澈小溪中 B. 能夠通過細(xì)胞分裂進(jìn)行生殖

C. 具有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核 D. 對污水具有一定的凈化作用

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列植物的繁殖方式中，屬于有性生殖的是（ ）

A. 一顆葵花籽長成一株向日葵 B. 紫背天葵的枝條長出了新的根系

C. 椒草的葉片長成新植株 D. 馬鈴薯塊莖發(fā)芽生根

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于苔蘚植物和蕨類植物的敘述，正確的是（ ）

A. 苔蘚植物、蕨類植物生活在干旱的環(huán)境里

B. 苔蘚植物具有假根，蕨類植物具有真正的根

C. 苔蘚植物的葉中有葉脈，蕨類植物的葉中無葉脈

D. 苔蘚植物不是用孢子繁殖，蕨類植物是用孢子繁殖

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】判斷下列說法是否正確。

（1）鯨是大型的魚類。_____

（2）線形動物都是營寄生生活的。_____

（3）節(jié)肢動物是動物界里種類最多的一個類群。_____

（4）既能在水中生活，又能在陸地上生活的動物，屬于兩棲動物。_____

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】對于病毒的描述，正確的是（ ）

A. 禽流感疫苗是經(jīng)過人工處理的病毒

B. 病毒一旦侵入人體，就會使人患病

C. 病毒的細(xì)胞很小，要用電子顯微鏡才能觀察到

D. 病毒要是離開了活細(xì)胞，通常會變成芽孢

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】通過生物學(xué)的學(xué)習(xí)，“生物圈是所有生物的共同家園，人是生物圈中的普通一員�！边@一理念將牢牢銘刻在我們心中，并踐行在我們的行動中。以下對此觀點(diǎn)的理解不正確的是

A. 強(qiáng)調(diào)環(huán)境與經(jīng)濟(jì)的協(xié)調(diào)發(fā)展，追求人與自然的和諧相處

B. 生物圈是人類的繁榮家園，也是所有生物生存的棲息地

C. 人類社會應(yīng)該高速發(fā)展，但不能以減少耕地為代價

D. 圍海造田可以促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，更能改善環(huán)境

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】有關(guān)敘述正確的是（ ）

A. 動脈內(nèi)流動的是動脈血，靜脈內(nèi)流動的是靜脈血

B. 含氧豐富，顏色鮮紅的血液為動脈血

C. 動脈瓣位于動脈內(nèi)，靜脈瓣位于靜脈內(nèi)

D. 動脈血是對人體有益的血液，而靜脈血是對人體有害的血液

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同步練習(xí)冊答案