【題目】請(qǐng)根據(jù)以下裝置，回答問題。

（1）甲裝置可以用來驗(yàn)證光合作用需要_____________，但缺少_________組。

（2）乙裝置可以用來驗(yàn)證光合作用是否有________________的產(chǎn)生，此裝置必須放在______________環(huán)境中。

（3）丙裝置可以用來驗(yàn)證______________________。

（4）丁裝置可以用來驗(yàn)證_________作用，但此裝置有一個(gè)錯(cuò)誤，應(yīng)修改為__________________。

【答案】

（1）二氧化碳 對(duì)照

（2）氧氣 有光

（3）呼吸作用

（4）蒸騰 只罩住植物體

【解析】

試題甲裝置中有氫氧化鈉溶液，氫氧化鈉溶液具有吸收二氧化碳的特點(diǎn)，所以此裝置可用來驗(yàn)證光合作用需要二氧化碳，但缺少對(duì)照組，沒有說服力。乙裝置里面有金魚藻，可用來驗(yàn)證植物的光合作用釋放氧氣，會(huì)看到試管內(nèi)出現(xiàn)氣泡，由于光合作用的條件是光，所以此裝置必須放在有光的地方。丙裝置可用來驗(yàn)證植物的呼吸作用產(chǎn)生二氧化碳，因二氧化碳具有能使澄清的石灰水變渾的特性，所以在丙裝置的試管內(nèi)看到澄清的石灰水變渾了。丁裝置可用來驗(yàn)證植物的蒸騰作用產(chǎn)生水，但此裝置有一個(gè)不足，不應(yīng)連花盆都罩住，這樣塑料袋內(nèi)壁上的水珠就無法確定是蒸騰作用散失的還是土壤中的水分蒸發(fā)的。應(yīng)只罩住植物體。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】有些綠色開花植物的子房?jī)?nèi)只有一個(gè)胚珠，而有些植物的子房?jī)?nèi)有兩個(gè)或多個(gè)胚珠。下圖為兩種不同植物的子房剖面圖，其柱頭上各落有同種植物的4個(gè)花粉粒。請(qǐng)分析回答：

（1）無論是單胚珠植物還是多胚珠植物，它們的個(gè)體發(fā)育過程都是從______開始的。

（2）如果A、B柱頭上的花粉粒都能萌發(fā)出花粉管并抵達(dá)子房?jī)?nèi)，則在圖______所示的子房?jī)?nèi)，有些精子得不到與卵細(xì)胞結(jié)合的機(jī)會(huì)，圖______所示的子房出現(xiàn)癟子的可能性較大。為防止癟�，F(xiàn)象，在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上常采取______的辦法，以提高結(jié)實(shí)率。

（3）番茄的每個(gè)果實(shí)里常見有多粒種子，說明番茄的子房類似圖______。若番茄體細(xì)胞中有24條染色體，則胚珠內(nèi)正常卵細(xì)胞中含有______條染色體。

（4）剖開成熟的西瓜，有時(shí)會(huì)看到幾粒白子，這是因?yàn)?/span>______。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】“守道路暢通，保一方平安”是交通警察的職責(zé)所在，請(qǐng)根圖分析交警的執(zhí)勤行為，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)進(jìn)行解釋相關(guān)問題：

（1）王警官看見一輛行駛不穩(wěn)的汽車迎面駛來，迅速做出“靠邊停車”的交通手勢(shì)，司機(jī)看到手勢(shì)，立即停車，這屬于______反射，此反射的神經(jīng)中樞位于______。

（2）“請(qǐng)出示你的駕駛證，行駛證”，隨著王警官的聲音響起司機(jī)圖甲中的[]______接受刺激，產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng)，沿著聽覺有關(guān)的神經(jīng)傳到______的聽覺中樞形成聽覺。

（3）王警官要求司機(jī)對(duì)著酒精測(cè)試儀吹氣，此時(shí)司機(jī)的膈肌處于______狀態(tài)。

（4）王警官在進(jìn)一步檢查車輛時(shí)，不慎被后備箱內(nèi)的尖銳物品刺到手指，他立即縮手，參與反射的神經(jīng)結(jié)構(gòu)是______，請(qǐng)寫出該反射神經(jīng)沖動(dòng)的傳導(dǎo)的過程______（用圖乙中的字母和箭頭表示）。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列不具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物是（　　）
A.流感病毒
B.酵母菌
C.結(jié)核桿菌
D.霉菌

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】觀察如圖，回答問題

（1）圖中（一）是______，它主要存在于______中，它由______和______組成。其中______是生物主要的遺傳物質(zhì)。

（2）控制人類各種性狀，如單眼皮和雙眼皮等的DNA片斷稱為______。正常情況下，在人的體細(xì)胞中是______存在的，在生殖細(xì)胞中是______存在的。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花”在落花轉(zhuǎn)化為春泥的過程中起主要作用的是（ ）
A.植物
B.動(dòng)物
C.細(xì)菌、真菌
D.水分和陽(yáng)光

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為動(dòng)、植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖，請(qǐng)據(jù)圖回答問題：

（1）屬于植物細(xì)胞的是圖______，屬于動(dòng)物細(xì)胞的是圖______。從圖中可以看出，植物細(xì)胞與動(dòng)物細(xì)胞共同具有的結(jié)構(gòu)是______。

（2）植物進(jìn)行光合作用的場(chǎng)所是[]______。

（3）[C]是______內(nèi)含______物質(zhì)。

（4）切番茄流出的紅汁水是______，主要來自結(jié)構(gòu)[]______。

（5）圖中[B]的功能是______，起______作用和控制______。

（6）圖乙中起保護(hù)和支持作用的結(jié)構(gòu)為[]______。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】據(jù)圖回答問題：

（1）如圖所示動(dòng)物的學(xué)名為_________，它屬于哪類動(dòng)物？__________。

（2）該動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)器官是[ ]_________，[2]是___________，其分泌物質(zhì)可以形成[ ]______。

（3）水由[ ]__________進(jìn)入，從[ ]_________排出。在[ ]_______內(nèi)進(jìn)行氣體交換。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為常見的幾種動(dòng)物，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）某同學(xué)依據(jù)有無脊椎骨將以上動(dòng)物分為兩個(gè)類群，無脊椎動(dòng)物為_____（填圖中字母），脊椎動(dòng)物為_____（填圖中字母）。

（2）動(dòng)物進(jìn)化過程中，從水生向陸生過渡的代表類群是_____。

（3）請(qǐng)選擇圖中一種動(dòng)物寫出它的某個(gè)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，并說明該特點(diǎn)與動(dòng)物生活習(xí)性的關(guān)系。如：蝗蟲的外骨骼能防止水分的蒸發(fā)，使它適應(yīng)陸地生活。_____

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