【題目】臨床上給病人輸血時(shí)，常根據(jù)病人的病情需要，有針對(duì)性的選用不同的血細(xì)胞成分或血漿成分輸入病人體內(nèi)．給大面積燒傷病人輸血，你會(huì)選擇給他們輸入什么樣的血液成分？（　�。�

A. 全血 B. 濃縮紅細(xì)胞懸液 C. 濃縮血小板懸液 D. 血漿

【答案】D

【解析】大面積燒傷的病人，體液流失多，因此要給他們輸入血漿，補(bǔ)充體液。故選D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列人類對(duì)細(xì)菌和真菌的利用中，合理的是

A. 用酵母菌制作米酒 B. 用甲烷菌釀醋

C. 用乳酸菌制作醬油 D. 用大腸桿菌提取青霉素

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】以下有關(guān)植物卷柏、側(cè)柏的敘述，正確的是(　　)

A. 卷柏比側(cè)柏更高等 B. 卷柏通過(guò)孢子繁殖，側(cè)柏通過(guò)種子繁殖

C. 卷柏是裸子植物，側(cè)柏是蕨類植物 D. 卷柏沒(méi)有輸導(dǎo)組織，因此適應(yīng)陸生能力不強(qiáng)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】選出運(yùn)動(dòng)方式相同的一組動(dòng)物

A．河蟹、野鴨 B．袋鼠、鴕鳥(niǎo)

C．企鵝、麻雀 D．鱷魚(yú)、蜥蜴

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】制作人口腔上皮細(xì)胞時(shí)，要用生理鹽水，其作用是

A．分離口腔上皮細(xì)胞 B．增加細(xì)胞的活力

C．保持細(xì)胞的形態(tài) D．殺死細(xì)胞，便于觀察

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于動(dòng)物行為的說(shuō)法中，錯(cuò)誤的是（　　）

A. 先天性行為是由遺傳物質(zhì)決定的

B. 學(xué)習(xí)行為也受遺傳物質(zhì)控制，能遺傳給后代

C. 動(dòng)物越高等，學(xué)習(xí)行為越復(fù)雜

D. 動(dòng)物的動(dòng)作、聲音、氣味等都可以起到傳遞信息的作用

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某班同學(xué)在《研究光對(duì)鼠婦生活的影響》實(shí)驗(yàn)中，甲、乙、丙、丁四組同學(xué) 所使用的鼠婦數(shù)量依次是1只、2只、3只、10只，使用鼠婦數(shù)量比較科學(xué)的一組是：

A．甲 B．乙 C．丙 D．丁

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】保護(hù)生物多樣性最有效的措施是

A．建立自然保護(hù)區(qū) B．將動(dòng)物放到動(dòng)物園

C．建立基因庫(kù) D．將瀕危物種遷出原地

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】生物進(jìn)化的直接證據(jù)是

A．化石證據(jù) B．解剖證據(jù)

C．胚胎發(fā)育上的證據(jù) D．結(jié)構(gòu)方面的證據(jù)

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同步練習(xí)冊(cè)答案