【題目】在植物體內(nèi)“水往高處走”,其動力主要來源于
A. 蒸騰作用 B. 光合作用 C. 呼吸作用 D. 細(xì)胞分裂
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】某市每年組織的教工籃球聯(lián)賽,對運(yùn)動員的智慧和體能都是極大的考驗。請結(jié)合下邊人體神經(jīng)系統(tǒng)的組成示意圖,分析回答下列問題。
(1)賽場上,運(yùn)動員從看到籃筐到準(zhǔn)確完成投籃的過程中,對投球角度、力度作出正確判斷的結(jié)構(gòu)是[____]____;圖中與維持身體平衡,協(xié)調(diào)運(yùn)動有關(guān)的結(jié)構(gòu)是[____]____。
(2)比賽中,假如某運(yùn)動員因爭搶籃板球扭傷了腰部,造成了下肢運(yùn)動障礙和出現(xiàn)大小便失禁等癥狀,你分析他應(yīng)該是損傷了腰部的[____] _____,并且該結(jié)構(gòu)中的排尿、排便中樞失去了[_]__的控制。
(3)人體的心跳、呼吸等基本生命活動的中樞位于[____]______。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖所示為男女主要生殖器官的發(fā)育趨勢圖,據(jù)圖分析,不能得出的結(jié)論是( 。
A. 女孩的性器官發(fā)育的年齡比男孩早
B. 性器官迅速發(fā)育是青春期的特征之一
C. 大約10歲之前男女性器官的發(fā)育都很緩慢
D. 在性器官發(fā)育的同時身高體重變化不大
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】某生物社團(tuán)同學(xué)選取了多種生物,對其生殖和發(fā)育進(jìn)行了探索研究,請分析回答下列問題。
(1)圖甲和圖乙均屬于___生殖。(填“有性”或“無性”)
(2)圖乙中嫁接成活的關(guān)鍵是b砧木和a接穗的___緊密結(jié)合。
(3)圖丙所示鳥卵的結(jié)構(gòu)中,胚胎發(fā)育的部位是[2]___,能為胚胎發(fā)育提供營養(yǎng)的結(jié)構(gòu)有[___](可填多個數(shù)字),能為胚胎發(fā)育提供氧氣的是[___],能防止水分蒸發(fā)的結(jié)構(gòu)主要是[___]。
(4)鳥類的生殖發(fā)育方式比青蛙的高等,請你列舉兩點(diǎn)___。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】根據(jù)小腸示意圖上的編碼及所指部分回答
(1)小腸黏膜上皮凹陷形成_____,能分泌腸液,含有多種消化酶,對食物進(jìn)行_____性消化.
(2)小腸內(nèi)表面有環(huán)形皺襞,皺襞上有許多[]_____,這樣增大了小腸的內(nèi)表面積;此外,[]_____壁很薄,內(nèi)有豐富的_____和_____.它們的壁也只有一層上皮細(xì)胞,這些都有利于吸收營養(yǎng)物質(zhì).
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】2015年 5月29日,中國廣東惠州出現(xiàn)首例中東呼吸綜合征確診病例。中東呼吸綜合征(Middle East Respiratory Syndrome,MERS),是由新型冠狀病毒感染而成的傳染病。新型冠狀病毒屬于中東呼吸綜合征的
A. 病原體 B. 傳染源 C. 傳播途徑 D. 易感人群
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】以下是四種微生物圖,請據(jù)圖回答下列問題。
(1)上圖中甲與乙、丙、丁在細(xì)胞結(jié)構(gòu)上的主要區(qū)別是:甲無成形的________;請寫出圖甲中序號6所指的結(jié)構(gòu)名稱:________
(2)圖丁中的a是________,圖中的乙、丙、丁都通過產(chǎn)生a來繁殖后代。
(3)上圖中的________(填序號)可以把葡萄糖轉(zhuǎn)化為酒精和________。
(4)以上生物在自然界中的作用主要是:①作為________者參與物質(zhì)循環(huán);②引起動植物和人患;③與動植物共生。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】我國“全面二孩”生育政策已經(jīng)開始實(shí)行,許多符合生育政策的夫婦準(zhǔn)備“生育二孩”,有對夫婦都是有耳垂,已生育一個無耳垂的男孩,準(zhǔn)備再生一個孩子,請據(jù)圖回答:
(1)圖中卵細(xì)胞是由母親的________產(chǎn)生。
(2)①是________,它是個體發(fā)育的起點(diǎn)。
(3)遺傳學(xué)上把有耳垂和無耳垂稱為一對________,父母均有耳垂,而兒子無耳垂,此現(xiàn)象在遺傳學(xué)上稱為________。
(4)若控制人類有耳垂的基因為D,無耳垂的基因為d,則父親的基因組成為________,這對夫婦再生一個孩子是有耳垂的概率為________。
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