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科目:初中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年山東省東營(yíng)市(五四制)八年級(jí)下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
有人從國(guó)外旅游帶回一些當(dāng)?shù)氐奶禺a(chǎn)水果,通過(guò)我國(guó)海關(guān)檢查時(shí),這些水果全部被海關(guān)扣留。分析水果被海關(guān)扣留的原因是( )
A.這些水果的口味不純
B.超過(guò)允許攜帶的重量
C.可能與我國(guó)水果雜交,使水果的品種退化
D.可能攜帶有外來(lái)物種,破壞生態(tài)平衡?
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科目:初中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年山東省龍口市(五四學(xué)制)七年級(jí)下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下來(lái)有關(guān)內(nèi)分泌腺和調(diào)節(jié)的敘述正確的是( )
A. 胰腺和胰島都是內(nèi)分泌腺
B. 人體內(nèi)的腺體都能分泌激素
C. 幼年時(shí)期的胰島素分泌不足會(huì)得侏儒癥
D. 激素調(diào)節(jié)受神經(jīng)調(diào)節(jié)的控制,也能對(duì)神經(jīng)調(diào)節(jié)產(chǎn)生影響
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科目:初中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年天津市寶坻區(qū)東半部鎮(zhèn)七年級(jí)下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列不能為人體生命活動(dòng)提供能量的是( )
A. 糖類(lèi) B. 蛋白質(zhì) C. 脂肪 D. 食鹽
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科目:初中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年天津市寶坻區(qū)東半部鎮(zhèn)七年級(jí)下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
我們?nèi)粘5氖称分,主要含有蛋白質(zhì)的一組是 ( )
A. 蔬菜、雞蛋、豬肉 B. 奶油、玉米、牛奶
C. 魚(yú)、牛肉、黃豆 D. 馬鈴薯、花生、江米
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科目:初中生物 來(lái)源:2017屆湖南省衡陽(yáng)市九年級(jí)中考沖刺生物試卷(解析版) 題型:綜合題
冬小麥?zhǔn)俏沂兄匾募Z食作物之一,栽培歷史悠久,品質(zhì)優(yōu)良。請(qǐng)根據(jù)研究冬小麥過(guò)程中所遇到的有關(guān)問(wèn)題作答:
(1)冬小麥莖的高矮、產(chǎn)量高低、成熟早晚等都是性狀,生物性狀的遺傳一般是由DNA上的 控制的。
(2)冬小麥的高莖(A)和矮莖(a)是一對(duì) ,將兩株高莖冬小麥雜交,收集全部種子共672粒種植,后代出現(xiàn)部分矮莖冬小麥。則子代中高莖冬小麥的基因組成是 ,矮莖冬小麥的基因組成是 。假如所有種子均發(fā)育成了植株,則理論上共有矮莖冬小麥 株。
(3)去年冬天至今,我市遭受了嚴(yán)重干旱,導(dǎo)致冬小麥大量減產(chǎn),可見(jiàn)水分對(duì)植物具有非常重要的作用,小麥吸水分的結(jié)構(gòu)是 ,水分運(yùn)輸?shù)饺~的途徑是 ,冬小麥一生中吸收的水分主要用于 (填生理過(guò)程),科學(xué)家正試圖把燕麥的抗旱基因轉(zhuǎn)移到冬小麥中,培育抗旱的冬小麥,這種技術(shù)在生物學(xué)上稱(chēng)為 。
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科目:初中生物 來(lái)源:2017屆湖南省衡陽(yáng)市九年級(jí)中考沖刺生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列行為中,能傳染艾滋病的是
A.與艾滋病病人擁抱 B.與艾滋病病人共同進(jìn)餐
C.與艾滋病病人共用剃須刀 D.觸摸艾滋病病人摸過(guò)的門(mén)把手
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科目:初中生物 來(lái)源:2017屆湖南省衡陽(yáng)市九年級(jí)中考沖刺生物試卷(解析版) 題型:選擇題
普通光學(xué)顯微鏡起放大作用的結(jié)構(gòu)是( )
A、遮光器和目鏡 B、遮光器和物鏡 C、遮光器和反光鏡 D、目鏡和物鏡
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科目:初中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年天津市寶坻區(qū)東半部鎮(zhèn)八年級(jí)下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
請(qǐng)根據(jù)長(zhǎng)頸鹿的進(jìn)化示意圖回答
(1)古代長(zhǎng)頸鹿有頸長(zhǎng)和頸短的之分,頸的長(zhǎng)短是可以_________(填“遺傳”或“變異”)的。
(2)從圖B、圖C看出,頸長(zhǎng)的長(zhǎng)頸鹿生存下來(lái),頸短的長(zhǎng)頸鹿逐漸被淘汰。由此可見(jiàn),頸短是__________(填“有利”或“不利”)變異。
(3)自然界中的生物,通過(guò)激烈的生存斗爭(zhēng),適應(yīng)者生存下來(lái),不適應(yīng)者被淘汰,這就是__________________。
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