【題目】小腸盤曲于腹腔內(nèi),上連胃,下接大腸,是消化道中最長的一段。圖一是小腸的宏觀結(jié)構(gòu)和微觀結(jié)構(gòu),圖二是糖類、脂肪、蛋白質(zhì)在消化道中的化學(xué)性消化過程,請據(jù)圖回答下列問題:
(1)小腸內(nèi)表面有許多______。它的表面又有很多突起,稱為______,這樣就大大增加了小腸的表面積,是消化食物和吸收營養(yǎng)的主要場所。
(2)小腸中除______分泌的腸液之外,還有能將脂防乳化成脂肪微粒的______和胰液等多種消化液。
(3)圖二中,代表蛋白質(zhì)的曲線是______,它最終的分解產(chǎn)物是______,代表小腸的一段是字母______。
(4)某人為達到減肥目的,去醫(yī)院切除一段小腸,以降低小腸的______能力,但這樣做會影響人體健康。所以,《國民營養(yǎng)計劃(2017-2030)給出建議:平時應(yīng)注意______和合理運動。
【答案】環(huán)形皺襞 小腸絨毛 腸腺 膽汁 II 氨基酸 D 吸收 合理膳食
【解析】
淀粉在口腔內(nèi)就開始消化,蛋白質(zhì)在胃內(nèi)開始消化,脂肪只能在小腸內(nèi)消化。其中A是口腔,B是咽和食道,C是胃,D是小腸,E是大腸。
(1)小腸是消化食物和吸收營養(yǎng)物質(zhì)的主要場所,小腸很長,長約5~6m,小腸內(nèi)壁有環(huán)形皺襞,皺襞上有小腸絨毛,增大了消化和吸收營養(yǎng)物質(zhì)的面積;小腸絨毛內(nèi)有豐富的毛細血管,其壁只有一層上皮細胞構(gòu)成,利于吸收營養(yǎng)物質(zhì);
(2)小腸內(nèi)有腸腺,能夠分泌腸液,腸液中含有消化糖類、脂肪和蛋白質(zhì)的酶,初此之外,小腸內(nèi)還有膽汁、胰液,與小腸的消化功能相適應(yīng);
(3)圖二中A是口腔,B是咽和食道,C是胃,D是小腸,E是大腸。蛋白質(zhì)的消化是從胃開始的,當食物中的蛋白質(zhì)進入胃以后,在胃液的作用下進行初步消化后進入小腸,小腸里的胰液和腸液含有消化糖類、脂肪和蛋白質(zhì)的酶,在這些酶的作用下,蛋白質(zhì)被徹底消化為氨基酸,可見II是D蛋白質(zhì)的消化;
(4)小腸是消化食物和吸收營養(yǎng)物質(zhì)的主要場所,某人為達到減肥目的,去醫(yī)院割除一段小腸,以降低小腸的吸收能力,但這樣做會影響人體健康。所以,《國民營養(yǎng)計劃(2017-2030)給出建議:平時應(yīng)注意合理膳食和合到運動
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】“守道路暢通,保一方平安”是東營“最美警察”李英江的不懈追求.下面是他工作中的尋常一幕.
(1)李警官看到一輛行駛不穩(wěn)的汽車由遠而近駛來,主要是由于圖1中[_________]_________的曲度可以調(diào)節(jié),在[_________]_________上形成物像,最終在大腦皮層的視覺中樞形成視覺.
(2)他迅速做出“靠邊停車”的交通手勢,司機看到手勢后,將車停下,屬于_________反射.
(3)“請你出示你的駕照”,隨著李警官聲音的響起,司機圖2中[_________]_________產(chǎn)生神經(jīng)沖動,沿著一聽覺有關(guān)的神經(jīng)傳到大腦皮層的聽覺中樞形成聽覺.
(4)李警官要求司機對著酒精測試儀吹氣,此時司機的膈肌處于_________狀態(tài).
(5)李警官懷疑司機是酒后駕駛,要求司機作進一步的抽血檢驗.酒精主要在消化道最膨大的_________中吸收進入血液,隨后進入人體內(nèi)最大的消化腺_________中分解,若過量飲酒,對該器官傷害極大.
(6)酒精首次進入司機心臟四腔①左心房,②左心室,③右心房,④右心室的先后順序是_________.
(7)檢查車輛時,李警官不慎被車后備箱內(nèi)尖銳物品刺到手指,他立即縮手,請用圖3中的字母和箭頭表示出縮手反射的神經(jīng)沖動傳導(dǎo)途徑_________
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是血液循環(huán)和氣體交換示意圖,請據(jù)圖回答:
(1)圖中的6是指______,內(nèi)流______血。
(2)血液由2射出,流經(jīng)5、6到3的循環(huán)途徑叫______;血液由4射出流經(jīng)7,8至1的途徑叫______。
(3)由M到N處,血液性質(zhì)發(fā)生了變化______血變成了______血。
(4)某人患腸炎,醫(yī)生采取上肢靜脈點滴青霉素治療,藥物到達患處經(jīng)過心臟______次。
(5)在心臟結(jié)構(gòu)中,心房與心室之間的瓣膜是______,心室與動脈之向的瓣膜是______,它們的作用都是______。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】人體是一個統(tǒng)一的整體,各個系統(tǒng)之間密切聯(lián)系。如圖是人體進行消化、呼吸、循環(huán)、排泄等部分生理活動的過程,其中a、b、c、d、e、f分別代表不同的物質(zhì),A、B表示部分呼吸過程。請據(jù)圖分析回答:
(1)參與蛋白質(zhì)消化的消化液有____,吸收a的主要器官是____。
(2)A過程中通過呼吸道對外界空氣的處理,使到達肺部的氣體變得____,經(jīng)過B過程,流經(jīng)肺部的血液在成分上發(fā)生的主要變化是____。
(3)a在b的參與下被分解成二氧化碳、水和尿素等,這一過程主要發(fā)生在組織細胞的____中。
(4)在正常人的d、e、f中,不含葡萄糖的是____;如果某人血液中葡萄糖的含量長時間超過正常水平,一部分血糖就會進入尿液,形成糖尿。糖尿病患者可通過____進行治療。
(5)皮膚中的汗腺能分泌汗液,汗液的主要成分是水,還有少量的尿素和無機鹽等物質(zhì),因此皮膚具有_____的作用。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖1為人體部分生理過程示意簡圖,其中a、b、c表示不同物質(zhì),d、e表示不同液體.請據(jù)圖回答問題:
(1)當人體吸氣時,氣體進入肺泡,物質(zhì)b透過肺泡壁和__進入血液,與紅細胞結(jié)合.在肺泡與血液進行氣體交換的過程中,血液的變化是__.
(2)在消化道內(nèi),蛋白質(zhì)被胃液、腸液和__分解為物質(zhì)[a]__,經(jīng)小腸吸收進入血液.
(3)圖2表示液體e形成過程中尿素含量的變化曲線,其中縱軸代表尿素含量,橫軸代表腎單位的組成結(jié)構(gòu),那么AB段表示的結(jié)構(gòu)是__.
(4)健康人體內(nèi)的液體e與d相比,液體e中不含__;醫(yī)生在化驗?zāi)橙说囊后we時,發(fā)現(xiàn)含有許多血細胞和大分子蛋白質(zhì),由此判定此人腎臟的__(結(jié)構(gòu))發(fā)生了病變.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是人體吸氣和呼氣時胸廓與膈肌的狀態(tài)及肺泡內(nèi)的氣體交換示意圖,請分析回答問題
(1)甲圖表示_____狀態(tài),此時膈肌_____,膈頂部下降,胸腔容積擴大,肺內(nèi)氣體壓力_____外界大氣壓,氣體被吸入
(2)乙圖表示的過程對應(yīng)丙圖中_____(填字母)所示的過程。
(3)丙圖中吸氣時,圖中a表示的氣體是_____,b表示的氣體是_____。
(4)圖甲和圖乙交替進行,實現(xiàn)了_____與外界的氣體交換。
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