【題目】如圖是細(xì)菌和酵母菌的結(jié)構(gòu)模式圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題。

(1)標(biāo)明圖中以下結(jié)構(gòu)的名稱:①_______;③________。

(2)細(xì)菌與酵母菌共有的結(jié)構(gòu)是_______________________;酵母菌在結(jié)構(gòu)上與細(xì)菌不同的是:酵母菌細(xì)胞內(nèi)有[ ]______而細(xì)菌內(nèi)有[ ]______。此外,酵母菌細(xì)胞內(nèi)有明顯的[ ]________。

(3)從生殖方式上看,細(xì)菌進(jìn)行______繁殖,酵母菌在條件適宜時(shí)主要是進(jìn)行_____生殖。

【答案】 莢膜 鞭毛 細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì) ④細(xì)胞核 ②擬核 ⑤液泡 分裂 出芽

【解析】試題分析:細(xì)菌的基本結(jié)構(gòu)有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和②DNA集中的區(qū)域,特殊結(jié)構(gòu)①莢膜,③鞭毛,沒(méi)有成形的細(xì)胞核,沒(méi)有葉綠體;酵母菌的基本結(jié)構(gòu)有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、④細(xì)胞核,⑤大液泡,沒(méi)有葉綠體。

(1)細(xì)菌是單細(xì)胞個(gè)體,其細(xì)胞由細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)等部分構(gòu)成,但沒(méi)有成形的細(xì)胞核,只有DNA集中的核區(qū).另外,有些細(xì)菌除具有這些基本結(jié)構(gòu)外,還有一些特殊結(jié)構(gòu),如有些細(xì)菌細(xì)胞壁外有①莢膜,有些生有③鞭毛;(2)由分析可知:細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)都屬于酵母菌和細(xì)菌的共有的結(jié)構(gòu),與細(xì)菌相比,酵母菌除都具有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)以外,酵母菌具有成形細(xì)胞核和液泡,而細(xì)菌沒(méi)有成形的細(xì)胞核和液泡,有些細(xì)菌除具有這些基本結(jié)構(gòu)外,還有鞭毛和莢膜,細(xì)菌依靠鞭毛的擺動(dòng)可以運(yùn)動(dòng);(3)酵母菌屬于單細(xì)胞真菌,真菌的細(xì)胞中有真正的細(xì)胞核,酵母菌在條件適宜時(shí)進(jìn)行出芽生殖,在條件不良時(shí)可進(jìn)行孢子生殖;細(xì)菌細(xì)胞無(wú)成形的細(xì)胞核,細(xì)菌主要進(jìn)行分裂生殖

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖示是探究“微生物生長(zhǎng)條件”實(shí)驗(yàn)。一星期后只有乙中有大量微生物生長(zhǎng)。有關(guān)分析錯(cuò)誤的是( )

A. 甲乙這一實(shí)驗(yàn)對(duì)照組中,變量是微生物的有無(wú)

B. 甲、丙不能構(gòu)成一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)

C. 通過(guò)甲乙的對(duì)照,說(shuō)明微生物的生長(zhǎng)需要水

D. 通過(guò)乙丙的對(duì)照,說(shuō)明這些微生物的生長(zhǎng)需要有機(jī)物

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】保護(hù)青蛙的意義在于( )

A. 青蛙肉味鮮美,營(yíng)養(yǎng)價(jià)值高

B. 青蛙能大量捕食農(nóng)業(yè)害蟲(chóng)

C. 青蛙體色具斑紋,適于觀賞

D. 青蛙具有很高的科研價(jià)值

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】在每日攝入的總能量中,早、中、晚餐的能量應(yīng)當(dāng)分別占 、40%和________左右。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】為了探究植物呼吸作用的產(chǎn)物,陽(yáng)光興趣小組設(shè)計(jì)了一個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置(如圖),請(qǐng)分析回答:

(1)該實(shí)驗(yàn)應(yīng)選用_________(選填“黑色”或“透明”)的塑料袋,目的是避免塑料袋內(nèi)的植物進(jìn)行_________作用,以免對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果產(chǎn)生干擾.

(2)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行一段時(shí)間后,打開(kāi)B處的閥門,用手?jǐn)D壓塑料袋,發(fā)現(xiàn)瓶中澄清的石灰水變_________,表明植物呼吸作用釋放了_________

(3)根據(jù)分析,請(qǐng)寫(xiě)出植物呼吸作用過(guò)程中氣體變化的情況:_________

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】當(dāng)你翻動(dòng)花園、庭院中的花盆或石塊常會(huì)看到鼠婦,搬開(kāi)花盆或石塊時(shí),鼠婦很快就爬走了.是因?yàn)榄h(huán)境變亮了嗎?對(duì)此,小明設(shè)計(jì)了一個(gè)如圖所示的裝置進(jìn)行探究,他將10只鼠婦放入實(shí)驗(yàn)裝置的中央,靜止5分鐘后.每分鐘統(tǒng)計(jì)一次A區(qū)和B區(qū)鼠婦的數(shù)目并記錄如下:

2min

3min

4min

5min

5min

7min

8min

9min

10min

A區(qū)

4

3

2

0

1

0

1

2

0

B區(qū)

6

7

8

10

9

10

9

8

10


(1)只有一個(gè)條件不同外,其他條件都相同的實(shí)驗(yàn)叫做實(shí)驗(yàn)。
(2)小明在裝置中設(shè)置A區(qū)和B區(qū)的目的是為了 , 實(shí)驗(yàn)中的變量是
(3)實(shí)驗(yàn)中用10只鼠婦而不是一只的原因是為了 , 使實(shí)驗(yàn)結(jié)論更加準(zhǔn)確。
(4)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),小明得出的結(jié)論是。
(5)影響鼠婦等生物生活的非生物因素除光外,還有。
①溫度 ②空氣 ③水 ④生物因素
A.①
B.①②
C.①②③
D.①②③④

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】科學(xué)家們將男性、女性體細(xì)胞內(nèi)的染色體進(jìn)行整理,形成了下列排序圖。請(qǐng)分析回答:

(1)從圖中可以看出,在人的體細(xì)胞中,染色體是_______存在的。染色體是由蛋白質(zhì)和________兩種物質(zhì)組成的。

(2)根據(jù)染色體組成可以判斷,乙為___________(填“男”或“女”)性的染色體組成。乙產(chǎn)生的生殖細(xì)胞中含有_______條染色體。

(3)若甲、乙是一對(duì)夫婦,則甲產(chǎn)生的生殖細(xì)胞與乙產(chǎn)生的含有_______染色體的生殖細(xì)胞結(jié)合,所生后代的性別表現(xiàn)為女性。

(4)甲、乙的眼瞼性狀均表現(xiàn)為雙眼皮,卻生了一個(gè)單眼皮的孩子,若他們?cè)偕粋(gè)孩子,眼瞼性狀表現(xiàn)為單眼皮的可能性是_______________。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下面圖一是細(xì)胞的部分生命活動(dòng)示意圖;圖二是顯微鏡結(jié)構(gòu)示意圖。請(qǐng)根據(jù)圖回答:

(1)圖中A表示______過(guò)程;經(jīng)過(guò)B過(guò)程形成了______。

(2)葉肉細(xì)胞與圖中所示細(xì)胞相比。還有______等結(jié)構(gòu)。

(3)圖中正常體細(xì)胞中含有a條染色體,該細(xì)胞在分裂過(guò)程中,染色體的數(shù)目變化情況是______。

A.a(chǎn)→a→aB.a(chǎn)→2a→2aC.a(chǎn)→2a→aD.2a→2a→a

(4)如果觀察過(guò)程中,發(fā)現(xiàn)視野過(guò)暗,應(yīng)調(diào)節(jié)[④]遮光器和[]______。

(5)若要使視野中的物像更加清晰,應(yīng)調(diào)節(jié)[]______。若物像在視野的左下方,為了便于觀察,應(yīng)將裝片向______移動(dòng)至視野中央。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】關(guān)于顯微鏡的使用,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)說(shuō)出右圖顯微鏡各主要結(jié)構(gòu)的名稱[5] [14]
(2)調(diào)換物鏡應(yīng)該使用[6]
(3)圖中顯微鏡目鏡為4×,物鏡為40×,那么所觀察到得物象被放大了倍。
(4)在觀察玻片標(biāo)本時(shí),發(fā)現(xiàn)物象很模糊,你認(rèn)為該選擇調(diào)節(jié)使物象更清晰!

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