【題目】透明玻片上的“9>6”,用顯微鏡觀察到的是( )
A.9>6
B.6<9
C.6>9
D.9<6
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)濕地生態(tài)系統(tǒng)特點與功能的敘述中,不正確的是( )
A.能調(diào)節(jié)區(qū)域小氣候
B.能凈化水源
C.能蓄洪抗旱
D.是生物多樣性最為豐富的生態(tài)系統(tǒng)
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【題目】關(guān)于蕨類植物的敘述,錯誤的是( )
A.生活在森林和山野的潮濕環(huán)境中,植株比苔蘚植物高大
B.剖開一株蕨類植物,會發(fā)現(xiàn)它的根莖葉中都有運輸物質(zhì)的輸導(dǎo)組織
C.比苔蘚植物高等,不是用孢子繁殖而是用種子繁殖
D.煤的形成與距今2億多年前的高大蕨類植物有關(guān)
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【題目】稱取具有萌發(fā)能力的大豆種子500克,加水浸泡24h,取出置于28℃環(huán)境中,放置12h,然后平均分成兩份,一份煮熟。將這兩份種子分別置于兩個保溫瓶中(見下圖),12h后,得到如下實驗數(shù)據(jù):
數(shù)據(jù)1:甲中二氧化碳濃度為18%,乙中的二氧化碳濃度為0. 03%。
數(shù)據(jù)2:甲瓶內(nèi)溫度為28℃,乙瓶內(nèi)溫度為24℃。
(1)綜合數(shù)據(jù)1和2,可知萌發(fā)的種子是裝在__________裝置中。
(2)哪個裝置中的氧氣將顯著減少?__________。
(3)甲裝置中溫度較高的原因是________________________________________。
(4)經(jīng)過24h后,將兩個裝置中的種子倒出,烘干稱重,發(fā)現(xiàn)乙裝置中的種子質(zhì)量大于甲。請分析原因。__________________________________________________。
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【題目】通過“探究影響鼠婦分布的環(huán)境因素”實驗,我們觀察到適宜鼠婦生存的環(huán)境特點是( )
A.明亮、潮濕
B.陰暗、潮濕
C.明亮、干燥
D.陰暗、干燥
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【題目】生物小組同學利用“光合作用產(chǎn)生淀粉”實驗原理,開展了“葉片作畫實踐活動。操作如下:
a.如圖所示,選擇彩色照片,制作為黑白照片,再處理為反相照片。打印在透明貼紙上,貼到大野芋葉面上。
b.自然光照3天后,除去貼紙,把葉片放入盛有酒精的燒杯中,隔水加熱。
c.用清水漂洗葉片,再把葉片放到盤中,向葉片滴加碘液(淡棕色)。
d.5分鐘后用清水漂洗,觀察顏色變化。
請回答問題:
(1)反相照片中黑色深淺不一,貼到葉片上能控制特定部位________的強弱。
(2)光照前,應(yīng)對葉片進行的操作是________,可以消耗葉片中原有儲存的淀粉。
(3)把葉片放入盛有酒精的小燒杯中隔水加熱,使葉片含有的________(填“葉綠體”或“葉綠素”)溶解到酒精中,葉片變成黃白色。
(4)滴加碘液后,沒有貼圖片部分的葉片顏色變?yōu)?/span>________。貼圖部分呈現(xiàn)出深淺不一的顏色變化形成圖像,這是因為________。
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【題目】研究發(fā)現(xiàn),如果鼠11號染色體上的P53基因功能喪失,會引起肝細胞 的分裂能力增加而使其極易患肝病。由此可以作出的初步推論是(〕
A. P53基因可以促進細胞分裂 B. P53基因攜帶著特定遺傳信息
C. 多個基因共同構(gòu)成染色體 D. P5 3基因是染色體上的DNA片段
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【題目】對生物進行分類是研究生物的一種基本方法,請據(jù)圖回答問題:
(1)生物的分類實際上就是將生物物種歸類。其中,__________是最基本的分類單位。
(2)圖中__________(填字母)類植物可以作為檢測空氣污染程度的指示植物;只具有根、莖、葉的分化,并且出現(xiàn)了__________組織的是__________(填字母)類植物;這兩類植物都利用__________進行繁殖。
(3)玉米屬于__________植物,它和向日葵都用__________繁殖,與銀杏的不同之處是植物的種子外面有__________包被。
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