6.森林能凈化空氣,調(diào)節(jié)氣候,這種現(xiàn)象主要說明了(  )
A.生物能適應(yīng)環(huán)境B.生物的生存依賴于環(huán)境
C.生物對(duì)環(huán)境是有影響的D.生物與環(huán)境無關(guān)

分析 此題考查的知識(shí)點(diǎn)是生物對(duì)環(huán)境的影響.解答時(shí)可以從生物影響環(huán)境以及環(huán)境影響生物兩方面來切入.

解答 解:環(huán)境可以影響植物為環(huán)境因素,如光照、溫度、降雨、土壤類型等因素對(duì)植物的影響.比如在熱帶光照強(qiáng),溫度高,水分好,植物的葉片就大,而在寒冷的高緯度地區(qū),植物的葉片。跓釒,植物是常綠的,而在溫帶,大部分植物是落葉的;植物對(duì)環(huán)境的影響是植物通過自身的作用改變周圍的環(huán)境.比如在熱帶和亞熱帶地區(qū),植物生長迅速,對(duì)礦物質(zhì)的需求量比較大,所以植物通過根系分泌有機(jī)酸來增加P和Ca的供應(yīng)量,結(jié)果導(dǎo)致土壤pH值很低,呈酸性.相反在溫帶,土壤pH是中性或者堿性.森林里土壤的有機(jī)質(zhì)含量很高,這些有機(jī)質(zhì)和水分具有很強(qiáng)的親和力,因此可以吸收降雨,減少泥石流的形成,改善區(qū)域的微氣候.因此森林能凈化空氣,調(diào)節(jié)氣候的現(xiàn)象植物對(duì)環(huán)境的影響,而不是環(huán)境對(duì)植物的影響.
故選:C

點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是理解生物怎樣影響環(huán)境的.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

16.在ABO血型中,哪種血型的人,被稱為萬能血型,緊急情況下可以少量輸血給其他三種血型的人( 。
A.B型B.A型C.AB型D.O型

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17.下列鳥類不能飛行的是( 。
A.麻雀和野雞B.鴕鳥和企鵝C.大雁和老鷹D.大山雀和丹頂鶴

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

14.綠孔雀的棲息地是( 。
A.南極冰原B.熱帶雨林C.淡水湖泊D.松林果園

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

1.觀察如圖,回答問題
(1)營群體生物的動(dòng)物生活在一個(gè)有明確分工的社會(huì)中,如白蟻群體中,雄蟻的職能是與蟻后交配,雌蟻專職產(chǎn)卵,承擔(dān)繁衍后代的任務(wù),工蟻的職能是建筑蟻巢、喂養(yǎng)幼蟻等,兵蟻的職能是保衛(wèi)蟻穴.
(2)群體生活的動(dòng)物需要進(jìn)行信息交流.如蜜蜂通過舞蹈進(jìn)行交流.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

11.如圖是被子植物從花發(fā)育成果實(shí)的過程,請(qǐng)據(jù)圖回答
(1)對(duì)于植物繁衍后代來說,花的結(jié)構(gòu)中最重要的是雄蕊和雌蕊,從構(gòu)成生物體的結(jié)構(gòu)層次上分析,花和果實(shí)都屬于器官.
(2)銀杏結(jié)的白果與桃子的結(jié)構(gòu)相比,最大的區(qū)別是種子外面沒有果皮包被.
(3)桃花受精完成后,花瓣、雄蕊以及柱頭和花柱都完成了“歷史使命”,因而紛紛凋落,子房繼續(xù)發(fā)育成為果實(shí).其中子房壁發(fā)育成果皮,子房里的胚珠發(fā)育成[9]種子,胚珠里面的受精卵發(fā)育成胚.
(4)甲圖描述的生理過程是傳份.此過程受天氣因素的影響較大.人們常常采用人工授粉方式彌補(bǔ).

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

18.南極大陸是世界上植物最稀少的地區(qū),最高等的陸地植物就是苔蘚,苔蘚從環(huán)境中吸收水分和無機(jī)鹽的部位是( 。
A.B.假根C.D.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

15.下列為四組顯微鏡(目鏡×物鏡),在視野中觀察到的細(xì)胞數(shù)目最多的是(  )
A.5×40B.10×40C.10×4D.12.5×10

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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年江西省教育集團(tuán)七年級(jí)上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖是草原生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán)示意圖,圖中數(shù)字能表示各類生物呼吸作用的有

A.①④⑦ B.①②④

C.②③④ D.⑤⑥⑦

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