10．解剖雞翅進行觀察，可以發(fā)現(xiàn)雞翅主要有上皮組織、結締組織、肌肉組織、神經(jīng)組織這些組織．

分析 動物體的基本組織有：上皮組織、肌肉組織、神經(jīng)組織、結締組織，各具有不同的功能．據(jù)此答題．

解答 解：雞翅由皮膚、皮下脂肪、肌肉、肌腱、骨、神經(jīng)等構成，表皮屬于上皮組織，皮下脂肪、肌腱和骨屬于結締組織，肌肉屬于肌肉組織，同時在肌肉之間還發(fā)現(xiàn)神經(jīng)組織，可見雞翅是由上皮組織、結締組織、肌肉組織和神經(jīng)組織等構成的一個器官．
故答案為：上皮組織  結締組織  肌肉組織  神經(jīng)組織

點評 熟知動物體的基本組織及功能是解答此題的關鍵．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

20．閱讀下面的材料，回答有關問題．
材料一：科學工作者將一種高產(chǎn)不抗倒伏的小麥與另一種低產(chǎn)抗倒伏的小麥進行雜交，后代中出現(xiàn)了圖中四種類型，選擇高產(chǎn)抗倒伏類型進行繁殖培育，多代后就獲得了穩(wěn)定遺傳的高產(chǎn)抗倒伏類型的新品種．如圖所示．

材料二：科學家利用航天技術，通過返回式衛(wèi)星、宇宙飛船、航天飛機等手段搭載普通的甜椒種子，返回地面后再進行選育，培育成果實個大、肉質(zhì)厚、口感好、產(chǎn)量高的太空椒．
材料三：新疆棉以絨長、品質(zhì)好、產(chǎn)量高著稱于世，內(nèi)地某紗廠廠長曾試圖引種新疆棉在本地栽培，結果種植后性狀表現(xiàn)與本地棉相差無幾．
（1）材料一中，涉及小麥的兩對相對性狀．雜交后代中出現(xiàn)了新品種．這種現(xiàn)象叫變異．
（2）材料二中，通過衛(wèi)星搭載能夠培育出太空椒，使它的品質(zhì)和產(chǎn)量大大提高，其根本原因是遺傳物質(zhì)發(fā)生改變．
（3）材料三中，新疆棉引種到該地未達到某紗廠廠長所期待結果的主要原因是生物的性狀也受環(huán)境的影響．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：填空題

1．蚯蚓靠肌肉與剛毛配合完成運動，靠濕潤的體壁進行呼吸．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

18．如圖中是我們學過的五種動物，請回答有關問題：

（1）A是一種農(nóng)業(yè)害蟲，它的身體可分為頭部、胸部、腹部三部分；有足，尤其發(fā)達，適于跳躍．
（2）B生活在水中，它的呼吸器官是鰓，它的胸鰭和腹鰭的功能是維持身體平衡，控制前進方向的是尾鰭．
（3）上述類群中屬于無脊椎動物的是A；屬于恒溫動物的有．DE（填字母）．
（4）E的毛有保溫作用；其牙齒有門齒和臼齒之分，與其食性相適應．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

5．下列關于變形蟲的說法不正確的是（　　）
A．變形蟲是一個單細胞生物，所以整個身體的生理功能相當于多細胞動物體的一個細胞
B．變形蟲能運動
C．變形蟲能排出廢物
D．變形蟲能攝取食物

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

15．驚世大峽谷、浪漫梭布埡、神秘龍磷宮、巴風遺韻土司城、驚險刺激闖清江、侗鄉(xiāng)風情楓香坡…．2012年早春的腳步聲，早已吵醒了這些極致美景．為更好的回報社會，促進恩施旅游客源市場的提速增溫．恩施市旅游局首次推出大型免費旅游周酬賓活動，歡迎海內(nèi)外游客前來“世界硒都．仙居恩施”，感悟自然和民族風情、欣賞恩施早春仙境．2月20日至26日期間來恩施市旅游的國內(nèi)外游客，均可免去全市反有景區(qū)門票．活動期間，小柯隨媽媽和奶奶去恩施大峽谷旅游，在一峽谷處發(fā)現(xiàn)山頂上的樹枝都是偏向同一個方向生長，形成美麗的旗形樹景觀，造成這一景觀形成的自然因素主要是（　�。�
A．陽光B．溫度C．風力D．水分

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

2．下列有關生物特征的敘述，正確的是（　�。�
A．人和動物都能進行呼吸，而植物不能
B．生物體能夠不斷地生長，直到死亡為止
C．人和動物需要不斷地從外界獲得養(yǎng)料，而植物不能
D．人體、動物體和植物體都有遺傳和變異的特性

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

19．根尖的四個區(qū)從上到下依次為（　�。�
A．成熟區(qū)、伸長區(qū)、分生區(qū)、根冠B．根冠、分生區(qū)、伸長區(qū)、成熟區(qū)
C．根冠、伸長區(qū)、分生區(qū)、成熟區(qū)D．分生區(qū)、根冠、伸長區(qū)、成熟區(qū)

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

18．森林能凈化空氣、調(diào)節(jié)氣候的現(xiàn)象主要說明（　�。�
A．生物對環(huán)境的影響B．環(huán)境對生物的影響
C．生物適應環(huán)境D．生物依賴環(huán)境

查看答案和解析>>

同步練習冊答案