【題目】2014年青島世界園藝博覽會上，“鮮花大道”兩旁盛開著粉、紅、黃、紫等各種不同顏色的鮮花，這些不同的顏色的色素存在于細胞的（　　）

A. 細胞壁 B. 細胞膜 C. 液泡 D. 細胞核

【答案】C

【解析】細胞壁具有保護和支持細胞的作用，A不符合題意；細胞膜能控制物質(zhì)的進出，也有保護作用，B不符合題意；液泡中含有細胞液，有各種味道的物質(zhì)以及營養(yǎng)物質(zhì)，如各種蔬果汁中含各種有味道的物質(zhì)以及豐富的營養(yǎng)物質(zhì)，就是來自于細胞中液泡的細胞液，不同顏色的色素位于細胞的液泡中，C符合題意；細胞核內(nèi)含遺傳物質(zhì)，對生物的遺傳具有重要的意義，決定花瓣顏色的遺傳物質(zhì)主要存在于細胞中的細胞核里，D不符合題意。
故選C。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列各組動物中，都用鰓呼吸的是（　　）

類別一

文蛤、蜘蛛、鼠婦

類別二

青魚、海馬

A. 蟶 蚯蚓 B. 河蚌 鯽魚 C. 鯨魚 烏龜 D. 青蛙 蚯蚓

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為腎單位結(jié)構(gòu)模式圖,圖中1和2代表結(jié)構(gòu),3和4代表液體,下列說法正確的是(　　)

A. 1的兩端分別連接小動脈和小靜脈

B. 大分子蛋白質(zhì)經(jīng)1濾過到2中

C. 喝進的部分水隨4排出可不經(jīng)過腎靜脈

D. 3和4都含有水、無機鹽、葡萄糖

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】一項研究顯示了哺乳動物和鳥類瀕�；蚴芡{的原因，請根據(jù)如表回答問題

（1）哺乳動物的結(jié)構(gòu)和生理特點都比較復雜，屬于地球上的高等生物，列舉一些哺乳動物_________（至少寫出三種）．

（2）由該研究來看，哺乳動物瀕危或受威脅的主要原因是________和________；鳥受威脅的主要原因是________．

（3）假如多數(shù)哺乳動物和鳥類真的全部滅絕，你認為可能出現(xiàn)的問題是________．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】乳山的蘋果、梨等果樹移到廣東等南方地區(qū)栽種難以成活，主要受哪種因素影響（　�。�

A. 陽光 B. 溫度 C. 水分 D. 空氣

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】選一個生長旺盛的楊樹枝條，在其基部剝?nèi)ヒ蝗淦�，過一段時同后，傷口上部的樹皮長成了節(jié)瘤(下圖)：請回答：

(1)本實驗證明，樹皮具有輸導_________的結(jié)構(gòu)，該結(jié)構(gòu)叫_________。

(2)枝條上部仍然能獲得足夠的水分，是因為__________________。

(3)若將楊樹主干基部的樹皮全部剝掉，會導致楊樹死亡，其原因是_________。因此“樹怕傷皮，不怕空心”。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】美麗的珊瑚由珊瑚蟲的外殼堆積而成．珊瑚蟲體內(nèi)生活著某些藻類，它們靠珊瑚蟲排出的廢物生活，同時給珊瑚蟲提供氧氣．珊瑚蟲和藻類之間的關(guān)系是（　�。�

A. 捕食 B. 競爭 C. 寄生 D. 共生

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列哪種現(xiàn)象不是生物適應環(huán)境的例子( )

A．秋末樹木紛紛落葉

B．缺氮時植株矮小

C.蝗蟲的體色與環(huán)境相近

D．鹿遇敵害時快速奔跑

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】生物圈中到處都有綠色植物，它們自身的某些生理活動在生物圈中具有重要作用。圖一中的A、B、C表示發(fā)生在綠色植物體內(nèi)的某些生理過程，圖二表示一段時間內(nèi)小麥葉片吸收二氧化碳相對含量與光照強度的關(guān)系，圖三表示“綠葉在光下制造有機物”探究實驗的部分過程。請據(jù)圖回答：

（1）植物吸收的水分，通過根、莖、葉中的 運送到葉肉細胞，絕大部分通過圖一中的[ ] 散失到環(huán)境中，參與了生物圈中的 。

（2）農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的合理密植、間作套種提高了圖一中[ ] 的效率。

（3）當圖二中光照強度在 （填字母）點之后，小麥體內(nèi)的有機物開始積累，這是因為 。

（4）請將圖三中的實驗步驟正確排序 (用序號和箭頭)。設置步驟②的目的是 。步驟③滴加碘液后，見光部分變成了藍色，被黑紙片遮蓋的部分不變藍，此實驗得出的結(jié)論是 。

查看答案和解析>>

同步練習冊答案